Siirry sisältöön

Ajankohtaista

Tarinallisia tuokioita hoivatyöhön Pieksämäellä

Kuinka luontoa ja taidetta voi tuoda mukaan hoivapalveluihin? Miten palvelutalon omahoitajahetki tai yhteinen ruokailu muuttuu yhteiseksi tarinaksi?

Diakin rehtori Tapio Kujala siirtyy Tampereen ammattikorkeakoulun rehtoriksi tammikuussa 2021

Tampereen ammattikorkeakoulun uudeksi rehtori-toimitusjohtajaksi on valittu Diakin rehtori-toimitusjohtaja Tapio Kujala. Hän työskentelee Diakissa vuoden 2020 loppuun saakka ja aloittaa uudessa tehtävässään TAMKissa 4.1.2021.

Avoimet työpaikat: assistentti hankkeiden taloushallinnointiin

Haemme Helsinkiin tai Turkuun assistenttia hankkeiden taloushallinnointiin toistaiseksi voimassa olevaan työsuhteeseen.

Diakoniabarometri 2020 kuvaa diakoniatyön muuttuvaa arkea

Diakoniabarometri 2020 osoittaa, että diakoniatyön muuttuneessa toimintaympäristössä avustustyö on yhä tärkeämmässä asemassa.

Diakin nettisivuja voi nyt kuunnella ruudunlukijalla

Diakin ja Diakin Dialogi-verkkomedian nettisivuilla on otettu käyttöön tekniikka, joka muuttaa sivujen tekstin puheeksi.

Uusi koulutus vahvistaa saamen kielen tulkkausosaamista

Uusi saamen kielen tulkkauskoulutus on käynnistynyt. Saamen tulkkauksen opiskelijat Unna-Maaria Pulska ja Minna Näkkäläjärvi kiittävät koulutusta hyvin suunnitelluksi.

Diakin hakijamäärät kasvoivat syksyn yhteishaussa

Syksyn yhteishaku päättyi keskiviikkona 16.9.2020.

Kyselyn tulos: sote-ammattilaiset epätietoisia avun perillemenosta koronakevään aikana Oulussa

OuluToivo2020-hankkeessa toteutettu kysely osoittaa, että sote-ammattilaiset ovat epätietoisia siitä, onko tarjottu apu saavuttanut asiakkaat koronakevään aikana.

Monikulttuurisuuden erikoistumiskoulutus (40 op) vahvistaa asiantuntijuutta – hakuaika käynnissä!

Diakin ja Turun yliopiston yhteistyönä järjestämä koulutus tarjoaa välineitä monikulttuurisen ja kansainvälisen työn ammattilaisena toimimiseen.

Satakunnassa urakoidaan monikulttuurisuusosaamista työpaikoille – webinaari 15.9.2020

Satakunnassa tuetaan alueen oppilaitosten voimin maahanmuuttaja- ja romanitaustaisten sekä kansainvälisten tutkinto-opiskelijoiden opintoja ja siirtymää työelämään. Samalla vahvistetaan työelämän edustajien monikulttuurisuus- ja ohjausosaamista sekä kielitietoisuutta.