Työnohjaajakoulutuksemme syventää ohjaus- ja kehittämistaitojasi sekä antaa sinulle työkaluja ohjaustyöhön ja johtamiseen. Koulutuksessa painottuu ryhmän toiminnan ja työelämän ilmiöiden tutkiminen. Pääset hyödyntämään koulutuksessa aiempaa osaamistasi ja asiantuntijuuttasi kehittyessäsi työnohjaajaksi.
Diakin työnohjaajakoulutuksen kivijalat ovat dialogisuus, eettisyys, voimavarakeskeisyys ja monialaisuus. Koulutuksen opetussuunnitelma on rakennettu niiden perustalle.
Koulutuksemme noudattaa Suomen työnohjaajat ry:n (STOry) koulutussuositusta ja sisältää koulutukseen liittyvän työnohjauksen työnohjauksen (toto).
Koulutus on hyvin rakennettu. Osa-alueet perustuvat tieteeseen ja tutkimukseen. Koulutuksessa on rauhallinen ja turvallinen tunnelma, kouluttajat ovat ammattitaitoisia ja ammatillisia. – opiskelija
Diakin työnohjaajakoulutus on asiantunteva ja vuorovaikutteinen. Koulutus valmistaa erilaisiin työnohjauksessa vastaantuleviin tilanteisiin monipuolisesti. – opiskelija
Kenelle
Olet ammattilainen tai esihenkilö, joka haluaa kouluttautua työnohjaajaksi tai tarvitsee työssään ohjaus- ja kehittämisosaamista. Sinulla on vähintään ammattikorkeakoulututkinto tai opistoasteen tutkinto. Sinulla on vähintään viiden vuoden työkokemus ja sinulta löytyy kokemusta työnohjaukseen osallistumisesta.
Laajuus
Koulutuksen laajuus on 60 opintopistettä ja kesto 2 vuotta.
Tavoitteet ja sisältö
Koulutuksen tavoitteena on oppia toimimaan toimia yksilöiden, ryhmien ja yhteisöjen työnohjaajana ammattimaisesti ja eettisesti kestävällä tavalla.
Esimerkkejä koulutuksen sisällöistä
- moniammatillisuus
- voimavaralähtöisyys ja dialogisuus työyhteisössä
- moninaisuus ja monikulttuurisuus työelämässä ja työnohjauksessa
- hiljaisuus ja läsnäolon taito työnohjauksessa
- työnohjauksen menetelmät
- johtajuus ja yrittäjyys
- tutkiva ja kehittävä työote
- eettisesti kestävä työnohjaus
Toteutus ja rakenne
Työnohjaajakoulutus toteutetaan monimuotokoulutuksena, josta 5 opintopistettä on verkko-opintoina. Koulutus on mahdollista suorittaa työn ohessa. Koulutuksen lähiopetuspäiviä on 25 ja ne pidetään Diakin Helsingin kampuksella (Kyläsaarenkuja 2). Lisäksi koulutukseen sisältyy pienryhmätyöskentelyä erikseen sovittujen aikataulujen mukaan.
Diakissa on korkeatasoista pedagogista osaamista ja työnohjaajaopiskelijoille tarjotaan moderni, oppimisteknologiaa hyödyntävä oppimisympäristö.
Diakin työnohjaajakoulutuksen toteuttamista ohjaa dialoginen muutospedagogiikka, jossa oppiminen nähdään sekä osallistumisena, tiedonhankintana ja tiedon luomisena. Opiskelijoiden osallistuminen ja oppiminen mahdollistuu aidosti arvostavassa, osallisuutta rakentavassa dialogissa sekä omakohtaisia merkityksiä tuottavien kokemusten ja monialaisen tietoperustan pohjalta.
Koulutuksen ytimessä on oman työnohjaajuuden kehittäminen koulutusryhmän vuorovaikutuksessa ja työnohjaustoiminnassa. Opetus, ohjaus ja oppiminen perustuvat ajankohtaisten ilmiöiden ja ammatillisten käytäntöjen tutkimiseen, mikä tuottaa opiskelijalle valmiuksia myös jatkuvaan oppimiseen ja uudistumiseen.
Hakeminen
Seuraava työnohjaajakoulutus alkaa alkuvuodesta 2027. Ilmoittautuminen aukeaa elokuussa 2026.
Haku aukeaa 12.8.2026.
1. Hakuaika: 12.8.–30.10.2026
Ryhmähaastattelut toteutuvat 3.–10.11.2026 klo 16.00 jälkeen.
Koulutuksen lähijaksot vuonna 2027
Kevät 2027
- – 2.2.2027
- – 9.3.2027
- – 27.4.2027
Syksy 2027
6. – 7.9.2027
11. – 12.10.2027
29. – 30.11.2027
Vuoden 2028 lähijaksojen aikataulut sovitaan kevään 2027 lopulla.
Koulutuksen hinta
Työnohjaajakoulutuksen hinta on 6850 e + alv 25,5 %.
Osallistujien kuvauksia koulutuksesta
Tutustu kouluttajiin
Minna Valtonen
yliopettaja, TT, pastori, työnohjaaja STOry
Minna on työnohjaaja, kouluttaja ja kehittäjä, jonka asiantuntijuuden keskiössä ovat dialogisuus, eettisyys ja voimavaralähtöisyys. Hänellä on pitkä ura korkeakoulukentältä AMK- ja YAMK-tason opetus- ja ohjaustehtävistä sekä monialaisesta yhteistyöstä. Pedagoginen kokemus näkyy hänen koulutuksissaan selkeänä rakenteena ja kykynä tukea opiskelijan ammatillista kasvua tavoitteellisesti.
Minnan vahva tausta tutkimus- ja kehittämistyössä sote-alalla ja kirkon piirissä luo vankan pohjan monipuoliseen työelämän ilmiöiden tarkasteluun. Työnohjaajien kouluttajana Minnan tavoitteena on tukea opiskelijoiden oman työnohjauksen käyttöteorian rakentumista sekä tarjota konkreettisia työkaluja erilaisten prosessien ohjaamiseen.
Minna Valtonen
YAMK-tutkinnot, työnohjaajakoulutus, tutkimus ja kehittäminen
Eeva Kivelä
lehtori, TtM, sh, th, työnohjaaja STOry
Eeva on työnohjaaja, jolle keskeisintä ohjauksessa on luottamuksellinen ja avoin ilmapiiri. Työnohjauksessa painottuu tunteiden huomioiminen, vahvuuksien ja onnistumisten tunnistaminen ja haastavien tilanteiden rohkea käsittely. Eevalla on työnohjauskokemusta vuodesta 2020 sekä lähi- että etäohjauksesta, tiimien ja esihenkilöiden kanssa. Hän käyttää tarvittaessa mielellään erilaisia luovia menetelmiä.
Taustaltaan Eeva on sairaanhoitaja ja terveysalan lehtori (20 vuotta), erityisosaamisena ikääntyneiden hoitotyö, palliatiivinen hoito ja eettiset kysymykset. Eevan työ on pitänyt sisällään opinnäytetöiden ja harjoittelujen ohjausta ja hän toimii aktiivisessa työelämäyhteistyössä esimerkiksi vastaten muun muassa Oske-työelämäyhteistyöstä, alumnityöstä ja harjoittelunohjaajien valmennuksesta.
Eeva Kivelä
Ikääntyneiden hoitotyö, palliatiivinen- ja saattohoito, alumnityö, työnohjaus, oske-toiminta, harjoittelut
Maarit Heusala
lehtori, kuraattori, KM, ammatillinen erityisopettaja, diakoni, työnohjaaja STOry
Maarit on työnohjaaja, lehtori sekä kuraattori, jolla on kouluttajana pitkäaikainen kokemus AMK-tason ja täydennyskoulutuksen kentältä opettamisesta sekä ohjaamisesta. Hänen osaamisensa perustuu laaja-alaiseen ymmärrykseen erilaisten ihmisten kohtaamisesta ja yhteiskunnan erilaisista ilmiöistä. Maarit kokee olennaiseksi pedagogiikan ytimessä empaattisen ja arvostavan kohtaamisen, jota ohjaavat dialogisuus sekä voimavaralähtöinen työote. Hän pitää tärkeänä teoreettisen tiedon ja käytännön osaamisen välistä yhteyttä. Työnohjaajien kouluttajana Maarit hyödyntää laajaa kokemustaan erilaisista yksilötyönohjausprosesseista sekä vaativista ryhmätilanteista, joissa on tarvittu työnohjausta.
Maaritin käytännön kokemus sosiaali-, kirkon ja kansainväliseltä alalta on lisännyt syvällistä ymmärrystä työelämän moninaisista ilmiöistä ja haasteista. Maarit haluaa työnohjaajien kouluttajana rohkaista opiskelijoita löytämään oman tapansa toimia työnohjaajina, yhdessä erilaisia tapoja tutkimalla ja kokeilemalla.
Maarit Heusala
