KNOT-hanke vahvistaa nuorten osallisuutta kehittämällä toimintamallia, jossa eri alojen asiantuntijat ja perheet tekevät tiivistä yhteistyötä. Mallin ytimessä on yhteisen ymmärryksen rakentaminen dialogin avulla. Hanke pureutuu koulupolun siirtymävaiheisiin ja solmukohtiin, joissa nuori tarvitsee eniten tukea.
Nuoren koulupolku rakentuu monien ihmisten yhteistyöstä. Siihen osallistuvat opettajat, ohjaajat, sosiaalityöntekijät, huoltajat ja nuoret itse.
Koulupolulla on tärkeitä nivelvaiheita, kuten siirtymät varhaiskasvatuksesta kouluun ja peruskoulusta toiselle asteelle. Jos yhteistyö näissä kohdissa takkuaa, nuori voi jäädä ilman tarvitsemaansa tukea.
KNOT – Kaikki nuoret osallisia tulevaisuuteen -hanke purkaa näitä solmukohtia. Hanke kehittää ammattilaisten ja perheiden yhteistyötä sekä yhteistä toimintamallia nuorten tukemiseksi.
Dialogi luo yhteistä ymmärrystä
KNOT-hankkeen ytimessä on dialogi – toisten kuunteleminen ja yhteisen ymmärryksen rakentaminen. Hanke tuo yhteen eri alojen ammattilaisia, joiden kokemuksia ja näkökulmia yhdistämällä syntyy uusia ratkaisuja nuorten koulupolkujen tukemiseen.
Tavoitteena ei ole vain parantaa yksittäisiä käytäntöjä, vaan rakentaa kokonaisuus, jossa opetuksen, ohjauksen ja sosiaalipalveluiden osaaminen nivoutuu yhteen. Näin syntyy vahvempi verkosto, joka tukee lapsia ja nuoria varhaiskasvatuksesta aina peruskoulun jälkeisiin valintoihin asti. Kun ammattilaiset pysähtyvät yhdessä pohtimaan arjen kysymyksiä, syntyy uudenlaista ymmärrystä ja toimintaa.
Nuori tarvitsee tukea koulupolun nivelvaiheissa
KNOT-hanke kohdistaa huomion koulupolun vaiheisiin, joissa moni nuori kokee epävarmuutta ja tarvitsee eniten tukea. Tällaisia vaiheita ovat siirtymät varhaiskasvatuksesta kouluun, alakoulusta yläkouluun sekä peruskoulusta toiselle asteelle.
Tavoitteena ei ole vain parantaa yksittäisiä käytäntöjä, vaan rakentaa kokonaisuus, jossa opetuksen, ohjauksen ja sosiaalipalveluiden osaaminen nivoutuu yhteen.
Hanke pureutuu näiden nivelvaiheiden solmukohtiin. Se kehittää uusia rakenteita ja käytäntöjä, jotka helpottavat siirtymiä ja varmistavat, ettei kukaan nuori tipahda tuen ulkopuolelle. Palvelujärjestelmän moninaisuus tekee yhteistyöstä haastavaa, mutta kun yhteistyö toimii, nuoren arki selkeytyy ja tuki vahvistuu.
Koulutukset ja keskustelut jakavat osaamista
KNOT järjestää koulutuksia, tapahtumia ja keskustelutilaisuuksia, joissa ammattilaiset voivat jakaa kokemuksia ja oppia toisiltaan. Yksi esimerkki on Diakonia-ammattikorkeakoulun järjestämä koulutus Kohtaamisen voima – TUVA-nuorten hyvinvoinnin tukeminen ammattilaisten yhteistyöllä ja digitaalisilla välineillä. Koulutuksessa keskitytään siihen, miten eri alojen osaaminen ja digitaaliset ratkaisut voivat tukea nuorten hyvinvointia.
Myös virtuaaliset tilaisuudet ovat osa hankkeen arkea. Etäaamukahvit ja webinaarisarjat tarjoavat foorumeita keskustella esimerkiksi kodin ja koulun yhteistyön uusista muodoista. Vanhempainliiton Solmut auki – Uusi suunta kodin ja koulun yhteistyöhön! -sarja on herättänyt paljon kiinnostusta ja tarjonnut konkreettisia ideoita vanhempien osallisuuden vahvistamiseen.
Lisäksi hanke tuottaa blogijulkaisuja, joissa ääneen pääsevät niin nuoret kuin vanhemmat. Kirjoituksissa jaetaan kokemuksia, näkemyksiä ja toiveita siitä, miten koulu ja koti voivat yhdessä rakentaa lapsen ja nuoren hyvinvointia.
Merkityksellistä työtä nuorten tulevaisuuden puolesta
KNOT-hankkeen merkityksellisyys kiteytyy kolmeen tavoitteeseen:
- Solmukohtien purkaminen. Hanke keskittyy koulupolkujen nivelvaiheisiin, joissa nuori tarvitsee eniten tukea. Ohjauksen ja tuen käytäntöjä kehitetään niin, että nuori saa apua oikeaan aikaan ja oikealla tavalla.
- Osaamisen integrointi. Tavoitteena on, että opetus-, ohjaus- ja sosiaalialan ammattilaiset tekevät entistä tiiviimpää yhteistyötä huoltajien ja nuorten kanssa nuoren opintopolun tueksi.
- Uuden ymmärryksen luominen. Ohjauksen ja tuen käytäntöjä kehitetään dialogisesti. Eri alojen ammattilaisia kuunnellaan ja heidän näkemyksiään törmäytetään, jotta syntyy uutta ymmärrystä.
Kohti osallistavaa tulevaisuutta
KNOT on enemmän kuin hanke: se on yhteinen ponnistus kohti tulevaisuutta, jossa jokainen nuori saa tarvitsemansa tuen, mahdollisuuden osallistua ja tilaisuuden onnistua. Kun opettajat, ohjaajat, sosiaalialan ammattilaiset, huoltajat ja nuoret oppivat toimimaan yhdessä, koulutusjärjestelmä muuttuu inhimillisemmäksi ja osallisuus vahvistuu.
Pysyvä osoite: http://urn.fi/URN:NBN:fi-fe20251120109680
KNOT – Kaikki nuoret osallisia tulevaisuuteen
- KNOT-hankkeen tavoitteena on vahvistaa eri ammattilaisten yhteistyötä nuorten tukemiseksi. Se kehittää ohjauksen ja tuen käytäntöjä sekä integroi opetus-, ohjaus- ja sosiaalialan osaamista lasten ja nuorten koulupolkujen tueksi.
- Hanke keskittyy erityisesti koulupolkujen nivelvaiheisiin, kuten siirtymiin varhaiskasvatuksesta kouluun ja peruskoulusta toiselle asteelle.
- Työskentelytavoissa korostuvat dialogi, yhteiskehittäminen ja käytännönläheinen koulutus.
- Hanketta osarahoittaa Euroopan sosiaalirahasto (ESR), ja sen toteutusaika on 1.10.2024–30.9.2027.
- Hankkeen toteuttajaorganisaatiot ovat Tampereen ammattikorkeakoulu, Diakonia-ammattikorkeakoulu, Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu, Tampereen seudun ammattiopisto Tredu ja Suomen Vanhempainliitto ry.
