Hyppää sisältöön

Dialogi

Inhimillisiä tarinoita, asiantuntevaa osaamista, vaikuttavia ratkaisuja.
Kuvituskuva, jossa oranssissa piirroskuvassa kannettava tietokone ja sitä näppäilevät kädet.
Blogi

Kokonaisvaltainen lähestyminen tekoälymurrokseen korkeakouluissa

Inka. Nokso-Koivisto.
Inka Nokso-Koivisto

Diakonia-ammattikorkeakoulussa (Diak) keväällä 2026 käynnistetyssä kokeilussa kehitetään tekoälyn ohjattua käyttöä opetuksessa. Osana sitä järjestettiin eri opettajatiimeille suunnattuja tekoälykoulutuksia sekä toteutettiin joukko tekoälyä hyödyntäviä oppimistehtäviä, joiden laatimiseen opettajille tarjottiin tukea. Tavoitteena oli selvittää, miten tekoäly kannattaisi ottaa tutkinto-opetuksessa käyttöön pedagogisesti kestävästi ja nykyistä systemaattisemmin. Tekoälyn käyttöönotto pedagogisesti kestävästi ja systemaattisesti edellyttää kokonaisvaltaista lähestymistä tekoälymurrokseen.

Lue lisää

Suodata

Tyhjennä

2 tulosta

Dialogi

Diakonia-ammattikorkeakoulu
PL 12, 00511 Helsinki
ISSN 2490-0117