Mielenterveys- ja päihdetyö sosiaalialalla
- Koulutustyyppi
- Osaamiskokonaisuudet
- Toimipisteet
- Verkkokampus
- Opetuspaikka
- Verkkokampus
- Ilmoittautumisaika
- 19.11.2026—28.12.2026
- Aloitusajankohta
- 18.1.2027—2.5.2027
- Koulutusala
- Kirkon ala, Sosiaaliala
- Opetusmuoto
- Verkko-opetus
- Opetuskieli
- Suomi
- Hakutilanne
- Ilmoittautuminen alkaa pian
- Maksullisuus
- Maksullinen
- Tunnus
- AAF922
- Laajuus
- 15 op
- Hinta
- 150 €
- Aloituspaikat
- 5
- Vapaat paikat
- 5
- Opettajat
- Sirpa Ylönen, Taina Kilpeläinen, Tiina Lintunen
Opintojen sisältämät toteutukset
MIE01VK27DIAK Mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön perusteet
Sisältö
• monitieteinen ja moniammatillinen toiminta
• erilaiset riippuvuudet
• asiakasosallisuus mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
• eri ikävaiheiden mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyö
• kriisityö ja akuutti kriisityö
• mielenterveys- ja päihdelainsäädäntö
• mielenterveys- ja päihdetyön eettiset periaatteet, laatusuositukset ja strategiat, kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
• erilaiset riippuvuudet
• asiakasosallisuus mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyössä
• eri ikävaiheiden mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyö
• kriisityö ja akuutti kriisityö
• mielenterveys- ja päihdelainsäädäntö
• mielenterveys- ja päihdetyön eettiset periaatteet, laatusuositukset ja strategiat, kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• osaa toimia asiakaslähtöisesti ja asiakkaan osallisuutta tukien erilaisten päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityön asiakasryhmien kanssa huomioiden eri ikävaiheisiin liittyvät erityispiirteet
• tuntee päihde- ja mielenterveysongelmien yhteyksiä muihin sosiaalisiin ongelmiin
• tietää päihde- ja mielenterveysongelmiin liittyvät suojaavat ja riskitekijät
• tuntee päihde- ja toiminnallisia riippuvuuksia koskevia eri tieteellisiä lähestymistapoja
• tuntee akuutin kriisityön
• osaa tunnistaa ja ehkäistä itsetuhoisuutta ja itsemurhariskiä
• tuntee mielenterveys-, päihde- ja kriisityön eettiset periaatteet ja tunnistaa eettisiä kysymyksiä sekä osaa soveltaa niitä käytännön työssä
• tuntee mielenterveys- ja päihdetyön laatusuositukset ja strategiat sekä keskeiset kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
• osaa toimia asiakaslähtöisesti ja asiakkaan osallisuutta tukien erilaisten päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityön asiakasryhmien kanssa huomioiden eri ikävaiheisiin liittyvät erityispiirteet
• tuntee päihde- ja mielenterveysongelmien yhteyksiä muihin sosiaalisiin ongelmiin
• tietää päihde- ja mielenterveysongelmiin liittyvät suojaavat ja riskitekijät
• tuntee päihde- ja toiminnallisia riippuvuuksia koskevia eri tieteellisiä lähestymistapoja
• tuntee akuutin kriisityön
• osaa tunnistaa ja ehkäistä itsetuhoisuutta ja itsemurhariskiä
• tuntee mielenterveys-, päihde- ja kriisityön eettiset periaatteet ja tunnistaa eettisiä kysymyksiä sekä osaa soveltaa niitä käytännön työssä
• tuntee mielenterveys- ja päihdetyön laatusuositukset ja strategiat sekä keskeiset kansalliset ja kansainväliset ohjelmat
Opetusmenetelmät
Opintojaksoon kuuluu aikaan sidottua opetusta verkossa. Sen aikana on lisäksi itsenäistä opiskelua ryhmissä ja yksin. Opintojaksoon kuuluu orientaatio ja seminaari.
Opintojaksolla on kaksi tehtävää, joista toinen on ryhmätehtävä ja toinen yksilötehtävä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Opintojaksolla on kaksi tehtävää, joista toinen on ryhmätehtävä ja toinen yksilötehtävä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tieto oppimateriaaleista löytyy oppimisalustalta. Lisäksi opiskelija etsii itse päteviä lähteitä oppimistehtäviä varten.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen työmäärä on 5 x 27 h eli 135 tuntia.
Opetus on aikaan sidottua ja lisäksi opintojaksoon kuuluu ryhmässä ja itsenäisesti työskentelyä.
Opetus on aikaan sidottua ja lisäksi opintojaksoon kuuluu ryhmässä ja itsenäisesti työskentelyä.
Arviointikriteerit
Opintojakso sisältää ryhmätehtävän (arviointi hyväksytty/hylätty) ja esseetehtävän (arviointi hylätty/1-5). Opintojakson kokonaisarvosana tulee esseetehtävän perusteella.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon ja seminaariin.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon ja seminaariin.
Arviointiasteikko
0-5
MIE02VK27DIAK Kuntoutus ja ohjaus mielenterveys- ja päihdetyössä
Sisältö
• asiakkaan kuntoutumisvalmiuden kehittäminen ja ylläpitäminen päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• muutosvaihemalli
• traumainformoitu työote
• toipumisorientaation perusperiaatteet ja soveltaminen päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• digitaaliset palvelut päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• muutosvaihemalli
• traumainformoitu työote
• toipumisorientaation perusperiaatteet ja soveltaminen päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• digitaaliset palvelut päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• ymmärtää asiakkaan kuntoutumisen yksilöllisenä kokemuksena
• ymmärtää sosiaalisen kuntoutuksen periaatteet päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• tuntee mielenterveys- ja päihdetyön kuntoutusjärjestelmän ja -prosessin moniammatillisena toimintana
• osaa huomioida perheen ja lähiverkoston merkityksen sekä tuen tarpeen
• ymmärtää psykososiaalisen tuen merkityksen kuntoutumisessa
• asiakasosallisuuden merkityksen ymmärtäminen ja vahvistaminen
• ymmärtää asiakkaan kuntoutumisen yksilöllisenä kokemuksena
• ymmärtää sosiaalisen kuntoutuksen periaatteet päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• tuntee mielenterveys- ja päihdetyön kuntoutusjärjestelmän ja -prosessin moniammatillisena toimintana
• osaa huomioida perheen ja lähiverkoston merkityksen sekä tuen tarpeen
• ymmärtää psykososiaalisen tuen merkityksen kuntoutumisessa
• asiakasosallisuuden merkityksen ymmärtäminen ja vahvistaminen
Opetusmenetelmät
Opintojaksoon kuuluu aikaan sidottua opetusta verkossa. Sen aikana on lisäksi itsenäistä opiskelua ryhmissä ja yksin. Opintojaksoon kuuluu orientaatio ja seminaari.
Opintojaksolla on kolme tehtävää, joista yksi on ryhmätehtävä ja kaksi on yksilötehtäviä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Opintojaksolla on kolme tehtävää, joista yksi on ryhmätehtävä ja kaksi on yksilötehtäviä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tieto oppimateriaaleista löytyy oppimisalustalta. Lisäksi opiskelija etsii itse päteviä lähteitä oppimistehtäviä varten.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen työmäärä on 5 x 27 h eli 135 tuntia.
Arviointikriteerit
Opintojakso sisältää ryhmätehtävän (arviointi hylätty/1-5), verkkokoulumuotoisen yksilötehtävän (arviointi hyväksytty-hylätty) ja lukupäiväkirjan yksilötehtävänä (arviointi hylätty/1-5). Opintojakson kokonaisarvosana tulee ryhmätehtävän ja lukupäiväkirjan arvosanojen keskiarvon perusteella.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon ja seminaariin.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon ja seminaariin.
Arviointiasteikko
0-5
MIE03VK27DIAK Mielenterveys-, kriisi- ja päihdetyön menetelmät
Sisältö
• akuutti kriisi ja kriisipalvelut
• päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityön keskeiset menetelmät
• kiusaamisen interventiomenetelmät
• vuorovaikutus ja ohjaustaidot
• stigmatisoitumista vähentävä toiminta
• oman ammatillisuuden tarkastelu
• päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityön keskeiset menetelmät
• kiusaamisen interventiomenetelmät
• vuorovaikutus ja ohjaustaidot
• stigmatisoitumista vähentävä toiminta
• oman ammatillisuuden tarkastelu
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• osaa havainnoida ja kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• ymmärtää menetelmien käyttöön liittyviä taustatekijöitä osana tavoitteellista asiakastyötä
• osaa soveltaa päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä keskeisiä menetelmiä
• ymmärtää työhyvinvoinnin merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• osaa havainnoida ja kehittää vuorovaikutus- ja ohjaustaitojaan eri asiakasryhmien kanssa tehtävässä päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
• ymmärtää menetelmien käyttöön liittyviä taustatekijöitä osana tavoitteellista asiakastyötä
• osaa soveltaa päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä keskeisiä menetelmiä
• ymmärtää työhyvinvoinnin merkityksen ammatillisuutta vahvistavana toimintana päihde-, riippuvuus-, mielenterveys- ja kriisityössä
Opetusmenetelmät
Opintojaksoon kuuluu aikaan sidottua opetusta verkossa. Sen aikana on lisäksi itsenäistä opiskelua ryhmissä ja yksin. Opintojaksoon kuuluu orientaatio, työpajatyöskentelyä ja seminaari.
Opintojakson tehtävät toteutetaan ryhmissä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Opintojakson tehtävät toteutetaan ryhmissä.
Zoom-tapaamisilla nettiyhteyden ja tietokoneen ääni- ja kamera-asetusten täytyy olla toimivat. Luennoilla vaaditaan aktiivista osallistumista.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Tieto oppimateriaaleista löytyy oppimisalustalta. Lisäksi opiskelija etsii itse päteviä lähteitä oppimistehtäviä varten.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laskennallinen työmäärä on 5 x 27 h eli 135 tuntia.
Arviointikriteerit
Opintojakso sisältää ryhmätehtävän (arviointi hylätty/1-5). Koko opintojakson arvosana tulee ryhmätehtävän perusteella.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon, menetelmäpajapäivään, kahteen erilliseen pienryhmätyöskentelyyn ja seminaariin.
Opintojakson suorittaminen vaatii lisäksi aktiivista osallistumista vähintään orientaatioon, menetelmäpajapäivään, kahteen erilliseen pienryhmätyöskentelyyn ja seminaariin.
Arviointiasteikko
0-5