Dialogi
Diakonia-ammattikorkeakoulu
PL 12, 00511 Helsinki
ISSN 2490-0117
Tekoälyn kestävä integrointi korkeakoulutukseen edellyttää, että opiskelijoille löytyy oppimista tukevia tapoja hyödyntää sitä. Millä tavoin tekoäly tukee oppimista ja miten näitä käytäntöjä voidaan vakiinnuttaa korkeakoulun arkeen?
Lue lisää

Diakonia-ammattikorkeakoulu
PL 12, 00511 Helsinki
ISSN 2490-0117