Ylempi ammattikorkeakoulututkinto ei ole vain teoreettinen jatkotutkinto, vaan konkreettinen mahdollisuus saada valmiuksia ja osaamista, joilla yksilöt ja organisaatiot voivat kehittää toimintaansa yhteistyössä sekä monitoimijaisesti verkostojen ja yhteisöjen kanssa.
Työelämän ja ympäröivän yhteiskunnan murros vaatii yksilöiltä ja organisaatioilta jatkuvaa uusiutumista, nopeaa reagointikykyä ja syvällistä erikoisosaamista. Olipa kyseessä palvelujen johtaminen, kehittäminen ja vaikuttavuus, eriarvoisuuden vähentäminen, tekoälyn tai digitalisaation hyödyntäminen, kriisinkestävyys tai muuttuvat sosiaali- ja terveyspalvelut pelkkä nykytilan ylläpito ei enää riitä eikä tunnu työarjessa toimivaltakaan. Ammattikorkeakoulujen ylemmät AMK-tutkinnot (YAMK) vastaavat näihin työelämän murroskohtiin.
Kehittämistehtävä suoraan omaan organisaatioon ja verkostoihin
YAMK-opiskelija kehittää henkilökohtaista osaamistaan laajasti, mikä tuo lisää mahdollisuuksia työelämässä etenemiselle. Esihenkilölle ja työnantajalle YAMK-opiskelija on arjen kehittäjä, joka säästää myös resursseja. YAMK-tutkinnon keskiössä on aina opinnäytetyö, joka toteutetaan kehittämistehtävänä tai soveltavana tutkimuksena työelämäkontekstissa tai kehittämishankkeessa. Näin saavutetaan monia erilaisia hyötyjä ja mahdollisuuksia.
YAMK-opiskelija hyötyy kehittyessään ja osoittaessaan osaamistaan vaativissa kehittämistehtävissä. Organisaation Strateginen hyöty sitoutuu suoraan työnantajan todellisiin haasteisiin ja strategisiin tavoitteisiin. Välittöminä tuloksia voi seurata esimerkiksi prosessien tehostuminen, uusien käytänteiden sekä toimintatapojen kehittäminen ja uusien palvelukonseptien löytyminen. Organisaatio saa käyttöönsä korkeakoulutasoista kehittämisosaamista ilman ulkopuolisten konsulttien palkkaamista, mikä ilmenee kustannustehokkuutena.
YAMK-opiskelija hyötyy kehittyessään ja osoittaessaan osaamistaan vaativissa kehittämistehtävissä.
Työelämäyhteistyö Diakin uusissa YAMK-tutkinnoissa
Diakin uudet YAMK-tutkinto-ohjelmat painottavat monialaisuutta, eettistä ja kestävää palvelujen kehittämistä sekä palvelujen vaikuttavuutta. Uusia tutkintoja on rakennettu yhteistyössä työelämätoimijoiden kanssa.
Vaikuttava ja monialainen johtaminen (YAMK)
Monialaisten ja -ammatillisten työyhteisöjen kehittäminen sekä johtaminen on keskeinen juonne läpi tutkinnon. Yhdenvertaisuus ja moninaisuuden edistäminen sekä asiakaslähtöinen yhteiskehittäminen ovat merkittäviä taitoja työelämän muuttuessa. Vaikuttavuuden arviointi sekä tiedolla johtaminen ovat kehittyviä sekä merkittäviä lähtökohtia palvelujen tuottamisessa ja kehittämisessä.
Työelämän eettinen ja kestävä kehittäminen (YAMK)
Tutkinnossa perehdytään sosiaalisesti, ekologisesti sekä taloudellisesti kestävän hyvinvoinnin ja yhteisöllisyyden teoreettisiin lähtökohtiin sekä nykyhaasteisiin. Eettinen päätöksenteko ja arvojohtajuus työelämän moninaisissa ympäristöissä sekä yhteiskunnan muutoksessa ovat tutkinnon keskeisiä sisältöjä.
Ihmiskuvan, ihmisarvon sekä planetaarisen hyvinvoinnin merkitykset nykyajan työelämässä ja sen kehittämisessä ovat oleellisia näkökulmia tarkasteltaessa työelämän eettistä ja kestävää kehittämistä. Lisäksi keskeisinä teemoina ovat dialogi sekä yhteisöllisyyden ja sosiaalisen kestävyyden edistäminen moninaisissa ympäristöissä ja muuttuvassa maailmassa.
Moninaisten yhteisöjen ja palveluiden kehittäminen (YAMK)
Työelämässä tapahtuvat muutos- ja kehittymisilmiöt ovat mitä moninaisimpia. Tutkinnossa rakennetaan sekä vahvistetaan moninaisuuden asiantuntijuutta juuri tällaisiin konteksteihin.
Opinnoissa luodaan kuvaa moninaisuuden teoreettisista lähtökohdista ja yksilön identiteetistä lähtien. Keskeisiä sisältöjä ovat yhdenvertaisuus ja osallisuus moninaisissa palveluissa sekä muutosjohtaminen, viestintä ja vuorovaikutus moninaisissa työyhteisöissä.
Kriisinkestävyyden kehittäminen ja johtaminen (YAMK)
Tutkinto tarkastelee tätä aikaa yksilön, yhteisöjen ja yhteiskunnan resilienssin ja kriisinkestävyyden näkökulmista. Keskiössä on kriisinkestävyyden ja kokonaisturvallisuuden edistäminen ja johtaminen – kuinka sitä rakennamme ja vahvistamme kansallisiin sekä kansainvälisen tason kriiseihin varautuen. Kokonaisuuteen liittyy valmiuslainsäädäntö, etiikka sekä perus- ja ihmisoikeudet poikkeus- ja häiriötilanteissa.
Tutkinto antaa valmiuksia toimia asiantuntijana valmiussuunnittelussa sekä ennakoida kriisien vaikutuksia paikallistasolla sekä kehittää järjestöjen ja yhteisöjen kriisivalmiutta moniammatillisissa verkostoissa.
Kuoleman kohtaamisen asiantuntijuus ja palvelujen kehittäminen (YAMK)
Kuoleman kohtaaminen elämänkaaren eri vaiheissa edellyttää toimivia kuoleman kohtaamisen palveluja ja asiantuntijuutta. Oleelliseksi nousevat ihmisarvo ja eettiset lähtökohdat kussakin tilanteessa. Koulutuksessa tarkastellaan kuolemaa ja traumaa inhimillisenä kokemuksena ja yhteiskunnallisena ilmiönä.
YAMK-tutkinnot murrosaikojen ja muutosten palveluksessa
Maailman monimutkaistuessa tarvitaan johtajia ja asiantuntijoita, jotka osaavat luovia kriisitilanteissa, hallita turvallisuusuhkia, ottaa vaikuttavuuden ja tiedolla johtamisen keskeiseksi osaksi asiantuntijatyötä ja johtaa jatkuvaa muutosta. Kestävän kehityksen tietotaito sekä innovaatiot alkavat olla toimintaedellytyksiä, joita kaikki organisaatiot tarvitsevat. YAMK-tutkinnot voivat osaltaan vastata näihin tarpeisiin.
Kirjoittajat
Merja Ylönen
Diakonia-ammattikorkeakoulu Head of Education, Diak Master School
