Vastuullisesti avoin Diak – oppiminen, tutkimus, kehittäminen ja tieto
Avoin tiede pyrkii tekemään monikielisestä tieteellisestä tiedosta kaikille avoimesti saatavaa ja uudelleenkäytettävää, lisäämään tieteellistä yhteistyötä ja tiedonjakamista tieteen ja yhteiskunnan hyväksi sekä avaamaan tieteellisen tiedon luomisen, arvioinnin ja levittämisen prosesseja yhteiskunnallisille toimijoille perinteisen tutkimusyhteisön ulkopuolella.
Diak noudattaa Avoimen tieteen ja tutkimuksen julistusta 2025–2030, ja sen mukaisia linjauksia ja suosituksia. Diak tukee ja kannustaa henkilöstöään hyödyntämään avoimia toimintatapoja arjen työssä sekä osallistuu valtakunnalliseen avoimen tieteen ja tutkimuksen verkoston toimintaan.
Avoimuuden edistämisen ohjaavat periaatteet (yhteistoiminta ja osallistuminen, läpinäkyvyys ja vastuunkanto, monimuotoisuus ja monikielisyys, kestävyys ja hyvä hyvä) tukevat Diakin omia arvoja. Diak edistää avoimuutta kaikessa toiminnassa johdonmukaisesti, vastuullisesti ja läpileikkaavasti. Linjausten neljä osa-aluetta ovat: toimintakulttuurin avoimuus, tutkimusaineistojen ja –menetelmien avoimuus, julkaisemisen avoimuus, tutkimusaineistojen sekä oppimisen avoimuus.
Toimintakulttuurin avoimuus
Diak edistää tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan sekä oppimisen avoimuutta lisäämällä mahdollisuuksia osallistua. Mukaan kutsutaan oppijoita, kehittäjiä, tutkijoita ja kansalaisia, mikä vahvistaa toiminnan vaikuttavuutta ja yhteiskunnallista merkitystä. Avoimet kehittämisprosessit tekevät TKI- ja opetuskäytännöistä läpinäkyviä, ja eri toimijoiden osallistuminen lisää tasa-arvoa, kestävää kehitystä sekä monipuolistaa näkökulmia.
Toimintakulttuurin avoimuudella takaamme korkeakoulun tuottaman tiedon, materiaalin ja ympäristöjen saatavuuden sekä eri toimijoiden mahdollisuudet osallistua korkeakouluyhteisön toimintaan. Diakin TKI-toiminnassa käytetyt menetelmät, rakenteet, palvelut sekä järjestelmät kuvataan avoimesti ja selkeästi. Tämä vahvistaa tutkimuksen toistettavuutta, vertaisarviointia ja laadukasta, vastuullista tiedontuotantoa.
Diak noudattaa kansallista Tutkijanarvioinnin hyvät käytännöt -suositusta. Osana CoARA-liittoumaa (Coalition for Advancing Research Assessment) Diak on sitoutunut edistämään vastuullista, laadullista ja monimuotoista arviointia, jossa tunnistetaan korkeakoulujen ja asiantuntijoiden erilaiset roolit ja tehtävät. Diakissa tätä monimuotoisuutta edistetään tuomalla näkyviin sen ilmenemismuotoja rekrytoinnissa, urapoluissa ja TKI-toiminnassa. CoARA toimii viitekehyksenä, joka auttaa sanoittamaan ja tekemään näkyväksi sen tutkimusperustaisen työn, joka on Diakissa vahvaa: työelämälähtöinen osaaminen, kumppanuuksien ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden edistäminen.
Diakin yritys- ja muuta yhteisökumppanuuksien kehittämistä ohjaa Diakin kumppanuusmalli, jossa kuvataan ja määritellään kumppanuuksien eri vaiheet. Säännöllisellä raportoinnilla kootaan yhteen tiedot Diakin kumppanuuksista, mikä vahvistaa ja varmistaa avoimen ja tavoitteellisen kumppanuustoiminnan.
Tutkimusaineistojen avoimuus
Diakin henkilöstö ja opiskelijat tuottavat ja hyödyntävät monipuolisia tutkimusaineistoja TKI-toiminnassa. Tutkimusaineistojen ja -menetelmien hallinnassa noudatetaan avoimen tieteen periaatteita: aineistot ovat löydettävissä, saavutettavissa, käytettävissä ja uudelleenkäytettävissä (FAIR-periaate). Avoimuutta ohjaa periaate ”niin avointa kuin mahdollista, niin suljettua kuin välttämätöntä”, joka huomioi eettiset, juridiset ja tietosuojavaatimukset tutkimusprosessin kaikissa vaiheissa.
Julkaisujen avoimuus
Diakin julkaisutoiminta vahvistaa Diakin yhteiskunnallista vaikuttavuutta jakamalla tietoa, herättämällä keskustelua ja tuomalla esille TKIO-toiminnan keskeisiä tuloksia ja parhaita käytäntöjä. Rohkaisemme ja tuemme koko henkilöstöä tuottamaan julkaisuja ja julkaisemaan ne avoimissa kanavissa.
Diakin julkaisutoiminta koostuu tieteellisistä artikkeleista, ammattikirjallisuudesta, suurelle yleisölle kohdistetuista kirjoituksista ja oppimateriaaleista. Diakin omat julkaisukanavat ovat julkaisusarjat ja verkkolehti Dialogi. Lähes kaikki julkaisut sekä opinnäytetyöt ovat avoimesti luettavissa ammattikorkeakoulujen yhteisessä Theseus-palvelussa.
Oppimisen avoimuus
Diakissa toteuttava dialoginen muutospedagogiikka tukee avoimia oppimis- ja opetuskäytäntöjä. Pedagogiikassa korostuvat avoimen oppimisen lähtökohdat, kuten osallistuminen, vuorovaikutus, yhteiskehittäminen, yhteisten näkemysten ja merkitysten rakentaminen sekä tietokokonaisuuksien hahmottamisen ja tiedon luominen.
Diak jakaa TKIO-toiminnassa syntyneitä oppimateriaaleja ja tietoa niiden sisällöistä avoimesti kansallisissa tietojärjestelmissä, kuten AOE.fi, Opin.fi ja Finna.fi-palvelu. Oppimateriaalien tekijöille turvataan pedagoginen tuki sekä tarjotaan teknistä ja juridista (tekijänoikeudet, jakamiseen liittyvät lisenssit) ohjausta. Oppimateriaalien tuottamisessa huomioidaan saavutettavuus ja esteettömyys.
