Sosiaalialan harjoittelujen yleiset linjaukset ja reunaehdot
- Harjoitteluissa on tärkeää uuden oppimisen mahdollisuus ja opintojakson tavoitteiden
toteutuminen. Useamman harjoittelun suorittaminen samassa organisaatiossa on mahdollista vain,
mikäli edellä mainitut edellytykset mahdollistuvat/täyttyvät. - Kaikkia harjoitteluja ei ole mahdollista ahotoida. Sosiaalialan tutkintoon tulee sisältyä ainakin yksi
vähintään 14 op harjoittelu Diakin harjoittelupolun mukaisesti. - Kirkollista kelpoisuutta suorittavat sosionomiopiskelijat tekevät pääsääntöisesti yhden harjoittelun
Suomen evankelisluterilaisen kirkon toimintaympäristöissä. - Työsuhteessa tehtävän harjoittelun työtehtävien tulee vastata sosiaalialan
ammattikorkeakoulututkintoa edellyttäviä työtehtäviä. Varhaiskasvatuksen sosionomin
pedagogisen harjoittelun tulee tapahtua varhaiskasvatuksen opettajan tai sosionomin
työsuhteessa.
Sosionomi (AMK) -koulutuksen harjoittelupolku OPS2025
1 op harjoittelua on 27 h.
3. lukukausi Suomessa
HAR1 HARJOITTELU 19 op . Sosiaalialan asiakastyön harjoittelu ja ammatillinen reflektio
Jos harjoittelu (19 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana, ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
- Ensimmäisen harjoittelun painopiste on asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä. Harjoittelun toimintaympäristöjä ovat esim. aikuis- ja nuorisososiaalityö, mielenterveys- ja päihdetyö, maahanmuuttajatyö, kuntoutus- tai vammaistyö, lastensuojelu-, perhe- tai yhteisötyö. Harjoittelu toteutuu julkisella tai yksityisellä sektorilla, järjestössä tai hankkeessa. HAR1 tehdään Suomessa ja harjoittelu ei ole mahdollinen varhaiskasvatuksen lapsiryhmässä eikä seurakuntaympäristössä. Harjoittelun aikana opiskelija reflektoi omaa ammatti-identiteettiään ja ammatillista kasvuaan sekä peilaa pohdintojaan opettajan ohjaamassa pienryhmässä.
- Harjoittelun laajuus on 19 op, 513 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 513 tuntia (n. 38 h/viikko) noin 13 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin.
- Jos harjoittelu (19 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana, ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
5. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR2 HARJOITTELU 19 op. Sosiaalialan suuntaavien opintojen harjoittelu ja ammatillinen reflektio
Harjoittelu toteutuu tavoitteiden mukaisesti opiskelijan valitseman suuntaavien opintojen toimintaympäristössä:
- Lastensuojelutyö ja ammatillinen reflektio
- Mielenterveys- ja päihdetyö ja ammatillinen
reflektio - Moninaisuus ja monikulttuurisuus sosiaalialan työssä
ja ammatillinen reflektio - Vammaistyö ja ammatillinen reflektio
- Varhaiskasvatuksen pedagoginen harjoittelu ja
ammatillinen reflektio.
- Harjoittelun laajuus on 19 op, 513 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 513 (n. 38 h/viikko) noin 13 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin. Jos harjoittelu (19 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee tehtävän työnohjauksesta ja ammatillisesta kriittisestä reflektiosta.
6.-7. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR3 HARJOITTELU 17 op. Sosiaalialan kehittämistyön harjoittelu
- Opintojen viimeinen, syventävä harjoittelu (17 op) suoritetaan opiskelijan valitsemassa toimintaympäristössä, joka tukee hänen ammatillisen osaamisensa syventämistä sekä mahdollisesti opinnäytetyöprosessia ja työllistymistä. Harjoittelun aikana opiskelija toteuttaa yhteistyössä työelämätahon kanssa kehittämistehtävän, joka on työelämälähtöinen ja nousee työyhteisön tai opiskelijan opinnäytetyön tarpeista. Opiskelijan kehittämistehtävä voi olla osa toimintaympäristössä jo valmiiksi käynnissä olevaa hanketta, projektia tai muuta kehittämisteemaa. Se voi myös määrittyä opiskelijan ja työyhteisön yhteisessä keskustelussa tai se voidaan toteuttaa opinnäytetyöhön kerättävää aineistoa varten.
- Harjoittelun toimintaympäristöinä ovat aikuissosiaalityö, lastensuojelu- ja perhetyö, varhaiskasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, gerontologinen sosiaalityö, vammaistyö, kansainvälisyys-/kehitysmaatyö, monikulttuurisuustyö tai jokin muu hyvin perusteltu työ, joka syventää opiskelijan osaamista. Harjoittelu voidaan suorittaa kahdessa eri organisaatiossa vain, jos se on tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta perusteltua.
- Harjoittelun laajuus on 17 op, 459 tuntia Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 459 tuntia (n. 38 h/viikko) noin 12 viikon ajan.
Harjoittelut yhteensä
Sosionomikoulutuksen harjoittelun kokonaismäärät Lukukaudet on merkitty OPSin mukaan opintojaan suorittaville.
Harjoittelua koskevat Diakin tutkintosäännön määräykset
16§ Opiskelija, joka ei ole suorittanut edellistä harjoitteluaan hyväksytysti, ei voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Opiskelija, joka ei ole suorittanut hyväksytysti harjoittelujen kannalta keskeisiä opintoja, ei myöskään voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti ja Diakin harjoitteluohjeita noudattaen.
20§ Opiskelijoiden harjoittelut arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Sosionomi (AMK) -koulutuksen harjoittelupolku OPS2020
1 op harjoittelua on 27 h.
3. lukukausi Suomessa
HAR1 HARJOITTELU 19 op. Sosiaalialan asiakastyön perusharjoittelu
- HAR1 Työelämäjakso/ harjoittelu asiakastyössä / hanketyössä 18 op. Ensimmäisen harjoittelun painopiste on asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä. Harjoittelun toimintaympäristöjä ovat esim. aikuis- ja nuorisososiaalityö, mielenterveys- ja päihdetyö, maahanmuuttajatyö, kuntoutus- tai vammaistyö, lastensuojelu-, perhe- tai yhteisötyö. Harjoittelu toteutuu julkisella tai yksityisellä sektorilla, järjestössä tai hankkeessa. HAR1 tehdään Suomessa ja harjoittelu ei ole mahdollinen varhaiskasvatuksen lapsiryhmässä eikä seurakuntaympäristössä.
- HAR12 Työohjaukselliset pienryhmät ja ammatillisuuden kriittinen reflektio 1 op. Opiskelija reflektoi omaa ammatti-identiteettiään ja ammatillista kasvuaan sekä peilaa pohdintojaan opettajan ohjaamassa pienryhmässä harjoittelun aikana.
- Harjoittelun laajuus on 19 op, 513 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 513 tuntia (n. 38 h/viikko) noin 13 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin.
- Jos harjoittelu (19 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana, ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
5. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR2 HARJOITTELU 19 op. Sosiaalialan suuntaavien opintojen harjoittelu
- HAR2 Työelämäjakso/harjoittelu asiakastyössä / hanketyössä/ pedagoginen harjoittelu varhaiskasvatuksen sosionomi 18 op.
- HAR22 Työohjaukselliset pienryhmät ja ammatillisuuden kriittinen reflektio 1 op.
- Harjoittelu toteutuu opiskelijan valitseman suuntaavien opintojen mukaisessa toimintaympäristössä (lastensuojelu-, vammais-, vanhus-, mielenterveys- ja päihdetyö, moninaisuus ja monikulttuurisuus sosiaalialan työssä tai varhaiskasvatus). Tavoitteena mm. ammatillisten menetelmien käyttö asiakastyössä, osallisuuden vahvistaminen, asiakastyön dokumentointi, tietoturva sekä ammattieettisten arvojen ja eettisten periaatteiden soveltaminen asiakastyössä.
- Harjoittelun laajuus on 19 op, 513 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 513 (n. 38 h/viikko) noin 13 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin.
- Jos harjoittelu (19 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
6.-7. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR3 HARJOITTELU 17 op. Sosiaalialan syventävä harjoittelu
- HAR3. Opintojen viimeinen, syventävä harjoittelu (17 op) suoritetaan opiskelijan valitsemassa toimintaympäristössä, joka tukee hänen ammatillisen osaamisensa syventämistä sekä mahdollisesti opinnäytetyöprosessia ja työllistymistä. Harjoittelun aikana opiskelija toteuttaa yhteistyössä työelämätahon kanssa kehittämistehtävän, joka on työelämälähtöinen ja nousee työyhteisön tai opiskelijan opinnäytetyön tarpeista.
- Opiskelijan kehittämistehtävä voi olla osa toimintaympäristössä jo valmiiksi käynnissä olevaa hanketta, projektia tai muuta kehittämisteemaa. Se voi myös määrittyä opiskelijan ja työyhteisön yhteisessä keskustelussa tai se voidaan toteuttaa opinnäytetyöhön kerättävää aineistoa varten.
- Harjoittelun toimintaympäristöinä ovat aikuissosiaalityö, lastensuojelu- ja perhetyö, varhaiskasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, gerontologinen sosiaalityö, vammaistyö,
kansainvälisyys-/kehitysmaatyö, monikulttuurisuustyö tai jokin muu hyvin perusteltu työ, joka syventää opiskelijan osaamista. Harjoittelu voidaan suorittaa kahdessa eri
organisaatiossa vain, jos se on tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta perusteltua. - Varhaiskasvatuksen sosionomi -kelpoisuutta tekevillä HAR3 toteutuu toimintaympäristössä, joka mahdollistaa harjoittelun tavoitteiden toteutumisen sekä tukee opiskelijan varhaiskasvatuksen osaamisen syventämistä (ammattialan alle kouluikäisten lasten / perheiden palvelut).
- Harjoittelun laajuus on 17 op, 459 tuntia Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 459 tuntia (n. 38 h/viikko) noin 12 viikon ajan.
Harjoittelut yhteensä
Sosionomikoulutuksen harjoittelun kokonaismäärät: 19 op / 19 op / 17 op. Lukukaudet on merkitty OPSin mukaan opintojaan suorittaville.
Harjoittelua koskevat Diakin tutkintosäännön määräykset
16§ Opiskelija, joka ei ole suorittanut edellistä harjoitteluaan hyväksytysti, ei voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Opiskelija, joka ei ole suorittanut hyväksytysti harjoittelujen kannalta keskeisiä opintoja, ei myöskään voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti ja Diakin harjoitteluohjeita noudattaen.
20§ Opiskelijoiden harjoittelut arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Harjoittelupolut OPS2025: sosionomi (AMK), diakoniatyö; sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö; sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
1 op harjoittelua on 27 h.
3. lukukausi Suomessa
HAR1 HARJOITTELU 14 op. Sosiaalialan asiakastyön harjoittelu ja ammatillinen reflektio
- Ensimmäisen harjoittelun painopiste on asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä. Harjoittelun toimintaympäristöjä ovat esim. aikuis- ja nuorisososiaalityö, mielenterveys- ja päihdetyö, maahanmuuttajatyö, kuntoutus- tai vammaistyö, lastensuojelu-, perhe- tai yhteisötyö. Harjoittelu toteutuu julkisella tai yksityisellä sektorilla, järjestössä tai hankkeessa.
- HAR1 tehdään Suomessa ja harjoittelu ei ole mahdollinen varhaiskasvatuksen lapsiryhmässä eikä seurakuntaympäristössä.
- Harjoittelun aikana opiskelija reflektoi omaa ammattiidentiteettiään ja ammatillista kasvuaan sekä peilaa pohdintojaan opettajan ohjaamassa pienryhmässä.
- Harjoittelun laajuus on 14 op, 378 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 378 tuntia (n. 38 h/viikko) 10 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin.
- Jos harjoittelu (14 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana, ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
5. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR2 HARJOITTELU 15 op. Seurakuntaharjoittelu
- Seurakuntaharjoittelussa vähintään 12 op suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon seurakunnassa tai seurakuntayhtymässä. 3 op voi suorittaa vaihtoehtoisesti Suomen evankelisluterilaisen kirkon ja sen seurakuntien tai seurakuntayhtymien työtä tukevassa järjestössä.
- Harjoittelu on 15 op, 405 tuntia, n. 11 viikkoa.
Sosionomi (AMK), diakoniatyö. HAR2 Diakoniatyön harjoittelu 15 op
- Harjoittelu suoritetaan Suomen ev.lut. kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän diakoniatyössä.
- Harjoittelu on 15 op, 405 tuntia, n. 11 viikkoa.
Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö: HAR2 Kirkon nuorisotyön harjoittelu 15 op
- HAR21 Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu 5 op: Harjoittelusta vähintään 2 op tulee suorittaa Suomen evankelis-luterilaisen kirkon seurakunnassa, 3 op:n osuus voi toteutua myös kirkollisen järjestön leiri- ja retkitoiminnassa.
- HAR2 Seurakuntaharjoittelu 10 op: Harjoittelu suoritetaan Suomen ev.lut. kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän kasvatustyössä.
- Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu: 5 op = 135 tuntia
- Seurakuntaharjoittelu: 10 op = 270 tuntia ≈ 7 viikkoa
Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus: HAR2 Kirkon varhaiskasvatuksen harjoittelu 15 op
- Harjoittelu suoritetaan Suomen ev.lut. kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän varhaiskasvatuksessa. Harjoitteluun sisältyy leiri- ja retkitoiminnan harjoitteluosuus.
- Harjoittelu on 15 op, 405 tuntia, n. 11 viikkoa
6.-7. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR3 HARJOITTELU 16 op. Sosiaalialan syventävä harjoittelu
- HAR3. Opintojen viimeinen, syventävä harjoittelu (16 op) suoritetaan opiskelijan valitsemassa toimintaympäristössä, joka tukee hänen ammatillisen osaamisensa syventämistä sekä mahdollisesti opinnäytetyöprosessia ja työllistymistä.
Harjoittelun aikana opiskelija toteuttaa yhteistyössä työelämätahon kanssa kehittämistehtävän, joka on työelämälähtöinen ja nousee työyhteisön tai opiskelijan
opinnäytetyön tarpeista. - Opiskelijan kehittämistehtävä voi olla osa toimintaympäristössä jo valmiiksi käynnissä olevaa hanketta, projektia tai muuta kehittämisteemaa. Se voi myös määrittyä
opiskelijan ja työyhteisön yhteisessä keskustelussa tai se voidaan toteuttaa opinnäytetyöhön kerättävää aineistoa varten. - Harjoittelun toimintaympäristöinä ovat aikuissosiaalityö, lastensuojelu- ja perhetyö, varhaiskasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, gerontologinen sosiaalityö, vammaistyö,
kansainvälisyys-/kehitysmaatyö, monikulttuurisuustyö tai jokin muu hyvin perusteltu työ, joka syventää opiskelijan osaamista. Harjoittelu voidaan suorittaa kahdessa eri
organisaatiossa vain, jos se on tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta perusteltua. - HUOM: Sosionomi, kirkon varhaiskasvatus -koulutuksen opiskelijoilla HAR3 on tutkintoon sisältyvä pedagoginen harjoittelu.
- 16 op, 432 tuntia (38 h/viikkonoin 11-12 viikkoa).
Harjoittelua koskevat Diakin tutkintosäännön määräykset
16§ Opiskelija, joka ei ole suorittanut edellistä harjoitteluaan hyväksytysti, ei voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Opiskelija, joka ei ole suorittanut hyväksytysti harjoittelujen kannalta keskeisiä opintoja, ei myöskään voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti ja Diakin harjoitteluohjeita noudattaen.
20§ Opiskelijoiden harjoittelut arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
Harjoittelupolut OPS2020: sosionomi (AMK), diakoniatyö; sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö; sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus
1 op harjoittelua on 27 h.
3. lukukausi Suomessa
HAR1 HARJOITTELU 14 op (13 op + 1 op). Sosiaalialan asiakastyön perusharjoittelu
- HAR1 Työelämäjakso/ harjoittelu asiakastyössä / hanketyössä 13 op. Ensimmäisen harjoittelun painopiste on asiakkaiden kanssa tehtävässä työssä. Harjoittelun toimintaympäristöjä ovat esim. aikuis- ja nuorisososiaalityö, mielenterveys- ja päihdetyö, maahanmuuttajatyö, kuntoutus- tai vammaistyö, lastensuojelu-, perhe- tai yhteisötyö. Harjoittelu toteutuu julkisella tai yksityisellä sektorilla, järjestössä tai hankkeessa. HAR1 tehdään Suomessa ja harjoittelu ei ole mahdollinen
varhaiskasvatuksen lapsiryhmässä eikä seurakuntaympäristössä. - HAR12 Työohjaukselliset pienryhmät ja ammatillisuuden
kriittinen reflektio 1 op. Opiskelija reflektoi omaa ammatti-identiteettiään ja
ammatillista kasvuaan sekä peilaa pohdintojaan opettajan ohjaamassa pienryhmässä harjoittelun aikana. - Harjoittelun laajuus on 14 op, 378 tuntia. Opiskelijan keskimääräinen tuntimäärä harjoittelussa on 378 tuntia (n. 38 h/viikko) 10 viikon ajan. Kokonaistuntimäärä sisältää mm. harjoittelun alku- ja loppuinfot, työnohjaukselliset pienryhmät ja muun harjoittelupaikassa tapahtuvan ammatillisuuden kriittisen reflektoinnin.
- Jos harjoittelu (14 op) suoritetaan muulloin kuin opsin tai opintojakson toteutuksen mukaisena ajankohtana, ja työnohjaukselliset pienryhmät eivät toteudu, opiskelija tekee kirjallisen tehtävän.
5. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR2 HARJOITTELU 15 op. Seurakuntaharjoittelu
- Seurakuntaharjoittelussa vähintään 12 op suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon seurakunnassa tai seurakuntayhtymässä. 3 op voi suorittaa vaihtoehtoisesti
Suomen evankelisluterilaisen kirkon ja sen seurakuntien tai seurakuntayhtymien työtä tukevassa järjestössä. - Harjoittelu on 15 op, 405 tuntia, n. 11 viikkoa.
Sosionomi-diakonit. HAR2 Diakoniatyön harjoittelu 15 op
- Harjoittelu suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän diakoniatyössä. Tavoitteena on osallisuutta vahvistavien ja hyvinvointia tukevien diakoniatyön ammatillisten menetelmien käyttö sekä toiminnan suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi.
- Harjoittelu on 15 op, 405 tuntia, n. 11 viikkoa.
Sosionomi-kirkon nuorisotyönohjaajat: HAR2 Kirkon nuorisotyön harjoittelu 15 op
- HAR21 Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu 5 op: Harjoittelun tavoitteena on seurakunnan kasvatustyöhön ja/tai nuorisotyöhön liittyvän leiri- ja retkitoiminnan suunnitteleminen, toteuttaminen ja arvioiminen sekä oman leiri- ja/tai retkitoimintaan liittyvän osaamisen reflektointi.
- Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu: 5 op, 135 tuntia.
- HAR2 Seurakuntaharjoittelu 10 op: Harjoittelu suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän kasvatustyössä. Tavoitteena on mm. osallisuutta vahvistavien kasvatuksen ja nuorisotyön ammatillisten menetelmien käyttö sekä toiminnan suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi.
- Seurakuntaharjoittelu: 10 op, 270 tuntia, n. 7 viikkoa.
Sosionomi-kirkon varhaiskasvatuksen ohjaajat:
HAR2 Kirkon varhaiskasvatuksen harjoittelu 15 op
- HAR22 Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu 2 op. Harjoittelu suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon paikallisseurakunnan leiri- ja / tai retkitoiminnassa. Harjoittelun tavoitteena on lasten ja perheiden leiri- ja retkitoiminnan suunnitteleminen, toteuttaminen ja arvioiminen sekä oman leiri- ja/tai retkitoimintaan liittyvän osaamisen reflektointi.
- Leiri- ja retkitoiminnan harjoittelu 2 op, 54 tuntia.
- HAR2 Seurakuntaharjoittelu 13 op. Harjoittelu suoritetaan Suomen evankelisluterilaisen kirkon paikallisseurakunnan tai seurakuntayhtymän varhaiskasvatuksessa ja perhetyössä. Tavoitteena on mm. varhaiskasvatukseen ja perhelähtöiseen työhön liittyvien ammatillisten menetelmien käyttö sekä toiminnan suunnittelu, toteuttaminen ja arviointi.
- Seurakuntaharjoittelu: 13 op, 351 tuntia, n. 9 viikkoa.
6.-7. lukukausi Suomessa tai ulkomailla
HAR3 HARJOITTELU 16 op. Sosiaalialan syventävä harjoittelu
- HAR3. Opintojen viimeinen, syventävä harjoittelu (16 op) suoritetaan opiskelijan valitsemassa toimintaympäristössä, joka tukee hänen ammatillisen osaamisensa syventämistä sekä mahdollisesti opinnäytetyöprosessia ja työllistymistä. Harjoittelun aikana opiskelija toteuttaa yhteistyössä työelämätahon kanssa kehittämistehtävän, joka on työelämälähtöinen ja nousee työyhteisön tai opiskelijan opinnäytetyön tarpeista.
- Opiskelijan kehittämistehtävä voi olla osa toimintaympäristössä jo valmiiksi käynnissä olevaa hanketta, projektia tai muuta kehittämisteemaa. Se voi myös määrittyä
opiskelijan ja työyhteisön yhteisessä keskustelussa tai se voidaan toteuttaa opinnäytetyöhön kerättävää aineistoa varten. - Harjoittelun toimintaympäristöinä ovat aikuissosiaalityö, lastensuojelu- ja perhetyö, varhaiskasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, gerontologinen sosiaalityö, vammaistyö, kansainvälisyys-/kehitysmaatyö, monikulttuurisuustyö tai jokin muu hyvin perusteltu työ, joka syventää opiskelijan osaamista. Harjoittelu voidaan suorittaa kahdessa eri organisaatiossa vain, jos se on tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta perusteltua.
- HUOM: Sosionomi, kirkon varhaiskasvatus -koulutuksen opiskelijoilla HAR3 on tutkintoon sisältyvä pedagoginen harjoittelu.
- 16 op, 432 tuntia (38 h/viikko, noin 11-12 viikkoa)
Harjoittelua koskevat Diakin tutkintosäännön määräykset
16§ Opiskelija, joka ei ole suorittanut edellistä harjoitteluaan hyväksytysti, ei voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Opiskelija, joka ei ole suorittanut hyväksytysti harjoittelujen kannalta keskeisiä opintoja, ei myöskään voi ilman erityisperusteluja aloittaa seuraavaa harjoittelua. Harjoittelu voidaan suorittaa myös lukukauden ulkopuolella hopsin mukaisesti ja Diakin harjoitteluohjeita noudattaen.
20§ Opiskelijoiden harjoittelut arvioidaan asteikolla hyväksytty/hylätty.
