Hyppää sisältöön

Vammaisuus (MYH1NS26DIAK)

Tämä verkkokurssi tarjoaa kokonaiskuvan vammaisuudesta osana elämänkulkua ja ihmisen moninaisuutta. Kurssilla käsitellään vammaisuuden erilaisia ilmenemismuotoja, YK:n vammaissopimusta, vammaispolitiikan keskeisiä linjauksia sekä vammaispalvelulakia. Lisäksi tarkastellaan itsemääräämisoikeuden, esteettömyyden, saavutettavuuden ja osallisuuden merkitystä vammaistyössä.

Vammaisuus -kurssi on suoritettavissa joustavasti oman aikataulun mukaan. Ilmoittaudu mukaan!

Koulutustyyppi
Avoin AMK, Nonstop-aloitus
Toimipisteet
Diakin yhteinen toteutus
Ilmoittautumisaika
25.5.2026—12.11.2026
Aloitusajankohta
10.8.2026—31.12.2026
Koulutusala
Kirkon ala, Terveysala
Opetusmuoto
Verkko-opetus
Opetuskieli
Suomi
Hakutilanne
Ilmoittautuminen käynnissä
Maksullisuus
Maksuton
Tunnus
AAF708
Laajuus
2 op
Aloituspaikat
50
Vapaat paikat
49
Opettajat
Hanna Lamberg, Riikka Tuominen

Miksi tämä koulutus?

Tämä kurssi tarjoaa selkeän katsauksen vammaisuuteen osana ihmisyyden moninaisuutta. Opit tunnistamaan vammaisuuden ilmenemismuotoja.

Tutustut vammaistyön ja vammaispolitiikan keskeisiin arvoihin, kuten itsemääräämisoikeuteen, esteettömyyteen, saavutettavuuteen ja osallisuuteen.

Jos haluat kehittää osaamistasi ja ymmärtää vammaisuutta syvemmin ja kunnioittavammin, tämä kurssi on juuri sinua varten.

Sisältö

Kohtaamisia arvostaen: vammaisuuden moninaisuutta oppimassa.

Tämä verkkokurssi avaa vammaisuuden ilmiöitä elämänkulun, yhteiskunnan rakenteiden ja ihmisoikeuksien näkökulmasta. Kurssilla tarkastellaan vammaisuutta osana ihmisen monimuotoisuutta ja tuo esiin vammaistyön arvot, tavoitteet ja käytännön työmuodot.

Pääset tutustumaan YK:n vammaissopimuksen periaatteisiin sekä vammaispalvelulain ja vammaispolitiikan ajankohtaisiin linjauksiin. Keskeisiä teemoja ovat itsemääräämisoikeus, esteettömyys, saavutettavuus ja osallisuus.

Koulutus rakentuu selkeistä vaiheista, jotka tukevat itsenäistä opiskelua:

  1. Orientaatiotallenne, jossa annetaan ohjeet opintojen suorittamiseen
  2. Vapaaehtoiset verkko-ohjaukset (1–2 kertaa)
  3. Johdantoluento ja opiskelumateriaalipaketti
  4. Kirjallinen oppimistehtävä ohjeiden mukaisesti
  5. Verkkotesti, joka avautuu oppimistehtävän suorittamisen jälkeen

Aikataulu

Opiskellaan joustavasti omaan tahtiin, ja oppimistehtävät palautetaan jakson päättymispäivään mennessä.

Kohderyhmä

Tämä verkkokurssi tarjoaa osaamispohjan kaikille alasta ja aiheesta kiinnostuneille. Koulutus soveltuu kaikille sosiaali‑, terveys‑ ja kasvatusalan opiskelijoille ja ammattilaisille, jotka haluavat vahvistaa yhdenvertaisuuden, saavutettavuuden ja vammaistyön asiantuntemustaan.

Opintojen sisältämät toteutukset

MYH1NS26DIAK Vammaisuus
Perustiedot
Tunnus MYH1002A25S-3003
Laajuus 2
Toteutuksen ajankohta 10.8.2026 – 31.12.2026
Opettajat Hanna Lamberg, Riikka Tuominen
Toimipiste Diakin yhteinen toteutus
Koulutusohjelma Terveydenhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus, Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö, Sosionomi (AMK), diakoniatyö, Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
Sisältö
• vammaisuus ja sen ilmeneminen osana elämänkulkua
• YK:n vammaisten oikeuksien yleissopimus, vammaispolitiikka, vammaispalvelulaki
• itsemääräämisoikeus, esteettömyys, saavutettavuus ja osallisuus
• vammaistyön muodot, arvot ja tavoitteet
• oma ihmiskäsitys, asenteet ja ammatillinen suhde vammaisuuteen
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• tietää vammaisuuden erilaisia ilmenemismuotoja
• ymmärtää vammaisuuden osana ihmisenä olemisen moninaisuutta sekä erilaisia elämänkulkuja
• tuntee vammaistyötä ja vammaispolitiikkaa, niitä ohjaavia arvoja ja tavoitteita, kuten itsemääräämisoikeuden, esteettömyyden, saavutettavuuden ja osallisuuden edistämisen
• osaa arvioida ja analysoida arvojaan, asenteitaan ja ihmiskäsitystään suhteessa vammaisuuteen
Opetusmenetelmät
Opintosuorituksen kuvaus:

– Opintojakso toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna ja se tulee suorittaa opintojakson toteutumisaikana.
– Orientaatio- ja luentotallenne jakson alussa.
– 1-2 vapaaehtoista verkko-ohjausta.
– Verkossa itsenäisesti suoritettavat yksilötehtävät: a) osaamista arvioiva verkkotesti b) tekoälyavusteinen oppimistehtävä
– Opintojakson oppimistehtävät edellyttävät suoritettavan opiskelumateriaalin itsenäistä haltuun ottamista ja ohjeiden mukaista työskentelyä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
OPISKELUMATERIAALI OSAAMISTA ARVIOIVAAN TESTIIN:

Aktiivisesti osallinen (2019). YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksien sopimuksen kirkon toimintaohjelma 2019–2024. Suomen ev-lut. kirkon julkaisuja 81. Kirkko ja toiminta. (s. 6-19. Vammaiset lapset -kappale on viimeinen luettava)

Autio, A. & Niemelä, M. (2016). Vammaisuus ja sosiaalityö. Teoksessa A. Kananoja, M. Lähteinen & P. Marjamäki (toim.). Sosiaalityön käsikirja. Tietosanoma. (s. 273-276). (Avaa kirja tästä).

Kari, O., Laakso, S., Niskanen, T. & Seppänen M. (2020). Vammaistyön käsikirja. Sanomapro. (s. 8-24. Sivuilla olevia linkkejä ei lueta). (Avaa kirja tästä)

Tawast, S. & Leinonen, R. (2024) Suuri valhe vammaisuudesta. Tammi. (s. 37-58). (Avaa kirja tästä). 

Tepora-Niemi, S.-M. (2020). Eriarvoisuus työelämässä ja kuntoutuksessa – vakavasti sairastuneen ja vammaisen henkilön toimijuus elämänkulussa. Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti. 57 (4) (s. 411-415). https://journal.fi/sla/article/view/98452/57688

Vesala, H. T., Lindh, J., & Heinonen, P. (2023). Vammaisten ihmisten itsemääräämisoikeuden toteutuminen sosiaali- ja vammaispalveluissa. Teoksessa Lindh, J., Kivistö, M., Martin, M., ym. (toim.). Harkinta vammaissosiaalityössä. Vammaissosiaalityön harkinta käsitteenä, käytäntönä ja kokemuksena. Kehitysvammaliiton selvityksiä 18.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Vammaispalvelulain soveltamisala. (Vain avattu sivu. Sivulla olevia linkkejä ei lueta)

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. Neuvonta ja ohjaus vammaispalveluissa. (Vain avattu sivu).

Sosiaali- ja terveysministeriö. Vammaispolitiikka edistää yhdenvertaisuutta. (Vain avattu sivu).

Yhdenvertaisuusvaltuutettu. Vammaisten henkilöiden oikeudet. (katso myös lyhyt YouTube video tältä sivulta).

Audio-Areena (16.12.2019). Muuttaako medianäkyvyys kokemusta vammaisuudesta?. [Audio, podcast-jakso]. Sarjassa Vammaiskultti. Yle Areena. 

Audio-Areena (2020). Vaaditaanko vammaiselta työelämässä vähemmän kuin muilta?. [Audio, podcast-jakso]. Sarjassa Vammaiskultti. Yle Areena.

Akuutti. (22.9.2024). Aikuiset erityislapset. [Video. Yle Areena]. https://areena.yle.fi/1-66473064

Kehitysvammaisten tukiliitto. (22.4.2022). Osallisuuden ja osallistumisen erot. [Video YouTube]. https://youtu.be/HZZDTdCFetY?si=tLg1h4L0jkwQQuOd 

Ylen Aamu. (27.8.2024). Vammaisuus yleisin syrjintäperuste työelämässä. [Video. Yle Areena]. https://areena.yle.fi/1-71679306

Karjalainen A. & Koivunen T. (2023). "Näe minut", kuinka kohdata kehitysvammainen ja autisminkirjon henkilö terveydenhuollon vastaanotolla -opetusvideo


OPISKELUMATERIAALI TEKOÄLYAVUSTEISEEN TEHTÄVÄÄN:

Invalidiliitto. Esteettömyys.

Invalidiliitto. Saavutettavuus.
 
Jaskari, S. & Lindroos, J. (2024). Opas itsemääräämisoikeudesta vammaispalveluissa työskenteleville. (s. 1-13)

Keski-Suomen hyvinvointialue. Vammaisten palvelut. (Lue Vammaispalvelulain mukaiset palvelut-osio)

Sosiaali- ja terveysministeriö. Vammaispalvelut ja tukitoimet.

Vesala, H. T., Lindh, J., & Heinonen, P. (2023). Vammaisten ihmisten itsemääräämisoikeuden toteutuminen sosiaali- ja vammaispalveluissa. Teoksessa Lindh, J., Kivistö, M.,

Martin, M., ym. (toim.). Harkinta vammaissosiaalityössä. Vammaissosiaalityön harkinta käsitteenä, käytäntönä ja kokemuksena. Kehitysvammaliiton selvityksiä 18. (s. 119-136)

Yle kioski. Päätän itse omasta vapaa-ajastani. [Youtube] https://youtu.be/4eJBGgOmp-0?si=WrAHsdyp9qh1tlwH 
Arviointikriteerit
Hyväksytty – hylätty: Opintojakson suorittaminen ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

– Orientaatio- ja luentotallenteen kuunteleminen.
– Suoritettavaan opiskelumateriaaliin perehtyminen.
– Osaamista arvioiva verkkotesti (hyv – hyl): Testistä on saatava vähintään 14/20 pistettä.
– Tekoälyavusteinen tehtävä (hyv-hyl): Tehtävästä on saatava vähintään 6/10 pistettä. Tehtävä arvioidaan annettujen arviointikriteerien mukaan.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Verkkotesti ja tekoälyavusteinen oppimistehtävä suoritetaan opintojakson aikana. Testin voi uusia kaksi kertaa, jos opiskelija saa testistä hylätyn. Hyväksyttyä testiä ei voi uusia.

Opintojaksolla ei ole rästioikeutta: Opiskelija ilmoittautuu uudelleen opintojaksolle ja suorittaa koko jakson uudelleen.