Hyppää sisältöön

Vammaisuus (MYH1NK26DIAK)

Tämä verkkokurssi tarjoaa kokonaiskuvan vammaisuudesta osana elämänkulkua ja ihmisen moninaisuutta. Kurssilla käsitellään vammaisuuden erilaisia ilmenemismuotoja, YK:n vammaissopimusta, vammaispolitiikan keskeisiä linjauksia sekä vammaispalvelulakia. Lisäksi tarkastellaan itsemääräämisoikeuden, esteettömyyden, saavutettavuuden ja osallisuuden merkitystä vammaistyössä.

Vammaisuus -kurssi on suoritettavissa joustavasti oman aikataulun mukaan. Ilmoittaudu mukaan!

Koulutustyyppi
Avoin AMK, Nonstop-aloitus
Toimipisteet
Diakin yhteinen toteutus
Opetuspaikka
Verkkokampus
Ilmoittautumisaika
24.11.2025—10.6.2026
Aloitusajankohta
7.1.2026—31.7.2026
Koulutusala
Kirkon ala, Terveysala
Opetusmuoto
Verkko-opetus
Opetuskieli
Suomi
Hakutilanne
Ilmoittautuminen käynnissä
Maksullisuus
Maksuton
Tunnus
AAF423
Laajuus
2 op
Aloituspaikat
70
Vapaat paikat
22
Opettajat
Tarja Isomäki, Hanna Lamberg, Annina Joutsen

Miksi tämä koulutus?

Tämä kurssi tarjoaa selkeän katsauksen vammaisuuteen osana ihmisyyden moninaisuutta. Opit tunnistamaan vammaisuuden ilmenemismuotoja.

Tutustut vammaistyön ja vammaispolitiikan keskeisiin arvoihin, kuten itsemääräämisoikeuteen, esteettömyyteen, saavutettavuuteen ja osallisuuteen.

Jos haluat kehittää osaamistasi ja ymmärtää vammaisuutta syvemmin ja kunnioittavammin, tämä kurssi on juuri sinua varten.

Sisältö

Kohtaamisia arvostaen: vammaisuuden moninaisuutta oppimassa.

Tämä verkkokurssi avaa vammaisuuden ilmiöitä elämänkulun, yhteiskunnan rakenteiden ja ihmisoikeuksien näkökulmasta. Kurssilla tarkastellaan vammaisuutta osana ihmisen monimuotoisuutta ja tuo esiin vammaistyön arvot, tavoitteet ja käytännön työmuodot.

Pääset tutustumaan YK:n vammaissopimuksen periaatteisiin sekä vammaispalvelulain ja vammaispolitiikan ajankohtaisiin linjauksiin. Keskeisiä teemoja ovat itsemääräämisoikeus, esteettömyys, saavutettavuus ja osallisuus.

Koulutus rakentuu selkeistä vaiheista, jotka tukevat itsenäistä opiskelua:

  1. Orientaatiotallenne, jossa annetaan ohjeet opintojen suorittamiseen
  2. Vapaaehtoiset verkko-ohjaukset (1–2 kertaa)
  3. Johdantoluento ja opiskelumateriaalipaketti
  4. Kirjallinen oppimistehtävä ohjeiden mukaisesti
  5. Verkkotesti, joka avautuu oppimistehtävän suorittamisen jälkeen

Aikataulu

Opiskellaan joustavasti omaan tahtiin, ja oppimistehtävät palautetaan jakson päättymispäivään mennessä.

Kohderyhmä

Tämä verkkokurssi tarjoaa osaamispohjan kaikille alasta ja aiheesta kiinnostuneille. Koulutus soveltuu kaikille sosiaali‑, terveys‑ ja kasvatusalan opiskelijoille ja ammattilaisille, jotka haluavat vahvistaa yhdenvertaisuuden, saavutettavuuden ja vammaistyön asiantuntemustaan.

Opintojen sisältämät toteutukset

MYH1NK26DIAK Vammaisuus
Perustiedot
Tunnus MYH1002A25S-3004
Laajuus 2
Toteutuksen ajankohta 7.1.2026 – 31.7.2026
Opettajat Tarja Isomäki, Hanna Lamberg, Annina Joutsen
Toimipiste Diakin yhteinen toteutus
Koulutusohjelma Terveydenhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), Sairaanhoitaja (AMK), Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus, Sairaanhoitaja (AMK), diakoninen hoitotyö, Sosionomi (AMK), diakoniatyö, Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
Sisältö
• vammaisuus ja sen ilmeneminen osana elämänkulkua
• YK:n vammaisten oikeuksien yleissopimus, vammaispolitiikka, vammaispalvelulaki
• itsemääräämisoikeus, esteettömyys, saavutettavuus ja osallisuus
• vammaistyön muodot, arvot ja tavoitteet
• oma ihmiskäsitys, asenteet ja ammatillinen suhde vammaisuuteen
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• tietää vammaisuuden erilaisia ilmenemismuotoja
• ymmärtää vammaisuuden osana ihmisenä olemisen moninaisuutta sekä erilaisia elämänkulkuja
• tuntee vammaistyötä ja vammaispolitiikkaa, niitä ohjaavia arvoja ja tavoitteita, kuten itsemääräämisoikeuden, esteettömyyden, saavutettavuuden ja osallisuuden edistämisen
• osaa arvioida ja analysoida arvojaan, asenteitaan ja ihmiskäsitystään suhteessa vammaisuuteen
Opetusmenetelmät
Opintosuorituksen kuvaus:

– Opintojakso toteutuu itsenäisenä verkko-opiskeluna ja se tulee suorittaa opintojakson toteutumisaikana.
– Orientaatio- ja luentotallenne jakson alussa.
– 1-2 vapaaehtoista verkko-ohjausta.
– Verkossa itsenäisesti suoritettavat yksilötehtävät: a) Kaksiosainen kirjallinen tehtävä, b) Oppimista arvioiva verkkotesti
– Opintojakson oppimistehtävät edellyttävät suoritettavan opiskelumateriaalin itsenäistä haltuun ottamista ja ohjeiden mukaista työskentelyä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
LUKUMATERIAALI:

Aktiivisesti osallinen (2019). YK:n vammaisten henkilöiden oikeuksien sopimuksen kirkon toimintaohjelma 2019–2024. Suomen ev-lut. kirkon julkaisuja 81. Kirkko ja toiminta. (s. 6-19 eli kappale Vammaiset lapset on viimeinen luettava) https://evl.fi/plus/yhteiskunta-ja-kirkko/saavutettavuus-ja-esteettomyys/saavutettavuuden-ja-esteettomyyden-toimenpideohjelmat/aktiivisesti-osallinen/

Kananoja, A., Lähteinen, M. & Marjamäki, P. (2016). Sosiaalityön käsikirja. Tietosanoma. (s. 273-276).

Kari, O., Laakso, S., Niskanen, T. & Seppänen M. (2020). Vammaistyön käsikirja. Sanomapro. (s. 8-24). Kirjan sivuilla olevia linkkejä ei tarvita.

Tawast, S. & Leinonen, R. (2024) Suuri valhe vammaisuudesta. Tammi. (s. 37-58). 

Tepora-Niemi, S.-M. (2020). Eriarvoisuus työelämässä ja kuntoutuksessa – vakavasti sairastuneen ja vammaisen henkilön toimijuus elämänkulussa. Sosiaalilääketieteellinen Aikakauslehti. 57 (4) (s. 411-415). https://journal.fi/sla/article/view/98452/57688

Vesala, H. T., Lindh, J., & Heinonen, P. (2023). Vammaisten ihmisten itsemääräämisoikeuden toteutuminen sosiaali- ja vammaispalveluissa. Teoksessa Lindh, J., Kivistö, M., Martin, M., ym. (toim.). Harkinta vammaissosiaalityössä. Vammaissosiaalityön harkinta käsitteenä, käytäntönä ja kokemuksena. Kehitysvammaliiton selvityksiä 18. (s. 119-136)
https://www.kehitysvammaliitto.fi/wp-content/uploads/2023/11/harkinta-vammaissosiaalityossa-verkko-01.pdf

Vammaispalvelujen käsikirja. Uusi vammaispalvelulaki. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. https://thl.fi/julkaisut/kasikirjat/vammaispalvelujen-kasikirja/ajankohtaista/uusi-vammaispalvelulaki

Vammaispalvelujen käsikirja. Vammaisten ihmisten osallisuus. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. https://thl.fi/julkaisut/kasikirjat/vammaispalvelujen-kasikirja/vammaisuus-yhteiskunnassa/vammaisten-ihmisten-osallisuus

Vammaispalvelujen käsikirja. Vammaisuus. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. https://thl.fi/julkaisut/kasikirjat/vammaispalvelujen-kasikirja/vammaisuus-yhteiskunnassa/vammaisuus

Vammaispalvelujen käsikirja. Yhdenvertaisuus ja syrjintä. https://thl.fi/julkaisut/kasikirjat/vammaispalvelujen-kasikirja/vammaisuus-yhteiskunnassa/yhdenvertaisuus-ja-syrjinta

Vammaispolitiikka. Sosiaali- ja terveysministeriö. https://stm.fi/vammaispolitiikka  

Yhdenvertaisuusvaltuutettu. Vammaisten henkilöiden oikeudet. (katso myös lyhyt YouTube video tältä sivulta) https://yhdenvertaisuusvaltuutettu.fi/vammaisten-henkiloiden-oikeudet



AUDIOMATERIAALI:

Audio-Areena (16.12.2019). Muuttaako medianäkyvyys kokemusta vammaisuudesta?. [Audio, podcast-jakso]. Sarjassa Vammaiskultti. Yle Areena. https://areena.yle.fi/audio/1-50299021

Audio-Areena (2020). Vaaditaanko vammaiselta työelämässä vähemmän kuin muilta?. [Audio, podcast-jakso]. Sarjassa Vammaiskultti. Yle Areena. https://areena.yle.fi/audio/1-50299021

 

VIDEOMATERIAALI:

Akuutti. (22.9.2024). Aikuiset erityislapset. [Video. Yle Areena]. https://areena.yle.fi/1-66473064

Kehitysvammaisten tukiliitto. (22.4.2022). Osallisuuden ja osallistumisen erot. [Video YouTube]. https://youtu.be/HZZDTdCFetYsi=tLg1h4L0jkwQQuOd 

Ylen Aamu. (27.8.2024). Vammaisuus yleisin syrjintäperuste työelämässä. [Video. Yle Areena]. https://areena.yle.fi/1-71679306

Karjalainen A. & Koivunen T. (2023). "Näe minut", kuinka kohdata kehitysvammainen ja autisminkirjon henkilö terveydenhuollon vastaanotolla -opetusvideo. 
Arviointikriteerit
Hyväksytty – hylätty: Opintojakson suorittaminen ohjeiden ja aikataulun mukaisesti.

– Orientaatio- ja luentotallenteen kuunteleminen.
– Suoritettavaan opiskelumateriaaliin perehtyminen.
– Kaksiosainen kirjallinen tehtävä "Keskustelua vammaisuudesta" (hyv-hyl): Tehtävä vaatii osoitettujen lähdemateriaalien haltuunottoa, ohjeiden mukaista työskentelyä sekä monipuolista ja asiallista kirjoitusta. Opiskelijat kommentoivat toistensa tekstejä.
– Osaamista arvioiva verkkotesti (hyv – hyl): Testistä on saatava vähintään 14/20 pistettä.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Kirjalliset tehtävät ja verkkotesti suoritetaan opintojakson aikana. Testin voi uusia kaksi kertaa, jos opiskelija saa testistä hylätyn. Hyväksyttyä testiä ei voi uusia.

Opintojaksolla ei ole rästioikeutta: Opiskelija ilmoittautuu uudelleen opintojaksolle ja suorittaa koko jakson uudelleen.