Tutkintoa täydentävät opinnot: lähetys- ja kansainvälisen työn ohjaajan virka (LKD*VS26DIAK)
- Koulutustyyppi
- Kelpoisuuskokonaisuudet
- Toimipisteet
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuspaikka
- Verkkokampus
- Ilmoittautumisaika
- 1.6.2026—10.8.2026
- Aloitusajankohta
- 31.8.2026—15.11.2026
- Koulutusala
- Kirkon ala, Sosiaaliala
- Opetusmuoto
- Verkko-opetus
- Opetuskieli
- Suomi
- Hakutilanne
- Ilmoittautuminen käynnissä
- Maksullisuus
- Maksullinen
- Tunnus
- AAF641
- Laajuus
- 8 op
- Hinta
- 100 €
- Aloituspaikat
- 8
- Opettajat
- Sami Ritokoski, Marianna Saartio-Itkonen
Opintojen sisältämät toteutukset
LKD02VS26DIAK Lähetys- ja kansainvälisen työn ohjaajan toimintatavat ja erityiskysymykset
Sisältö
• Lähetys- ja kansainvälisen työn ohjaajan ydinosaaminen
• Suomen ev.lut. kirkon lähetyksen ja kansainvälisentyön ohjaajan toiminta ja erityiskysymykset
• Suomen ev.lut. kirkon lähetyssopimusjärjestelmä
• Suomen ev.lut. kirkon lähetyksen ja kansainvälisentyön ohjaajan toiminta ja erityiskysymykset
• Suomen ev.lut. kirkon lähetyssopimusjärjestelmä
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• osaa reflektoida toimintaansa suhteessa lähetys- ja kansainvälisen työn ohjaajan ydinosaamiskuvaukseen ja suhteessa globaaliin kirkkoon
• tuntee lähetyksen ja kansainvälisen diakonian kotimaisten ja ulkomaisten verkostojen perusrakenteet
• osaa jäsentää lähetyksen ja kansainvälisen diakonian osana seurakunnan toimintaa
• tuntee seurakuntalaisten osallistamisen tapoja ja sitoutumisen mahdollisuuksia lähetyksessä ja kirkon kansainvälisessä vastuussa
• osaa koordinoida ja kehittää seurakunnan kansainvälistä toimintaa seurakuntalaisten, muiden työntekijöiden ja yhteistyöverkostojen kanssa
• osaa reflektoida toimintaansa suhteessa lähetys- ja kansainvälisen työn ohjaajan ydinosaamiskuvaukseen ja suhteessa globaaliin kirkkoon
• tuntee lähetyksen ja kansainvälisen diakonian kotimaisten ja ulkomaisten verkostojen perusrakenteet
• osaa jäsentää lähetyksen ja kansainvälisen diakonian osana seurakunnan toimintaa
• tuntee seurakuntalaisten osallistamisen tapoja ja sitoutumisen mahdollisuuksia lähetyksessä ja kirkon kansainvälisessä vastuussa
• osaa koordinoida ja kehittää seurakunnan kansainvälistä toimintaa seurakuntalaisten, muiden työntekijöiden ja yhteistyöverkostojen kanssa
Opetusmenetelmät
Opinnot käynnistyvät pakollisella 2 x 45 min orientaatiolla.
Opintojaksoon kuuluu vapaaehtoinen 2 x 45 min ohjaus- ja kyselytunti liittyen LKD-opintojaksojen tehtäviin.
Opintojakso sisältää myös yhden 4 x 45 min luennon, johon pyritään järjestämään vierailija. Viime vuosina vierailija on tullut Kirkkohallituksesta.
Opintojakso sisältää kaksi yksilötehtävää. Tämän lisäksi opintojaksoon kuuluu lähetyksen ja kansainvälisen työn ohjaajan työhön tutustumisen seurakunnassa ja siitä raportoinnin.
Opintojaksoon kuuluu vapaaehtoinen 2 x 45 min ohjaus- ja kyselytunti liittyen LKD-opintojaksojen tehtäviin.
Opintojakso sisältää myös yhden 4 x 45 min luennon, johon pyritään järjestämään vierailija. Viime vuosina vierailija on tullut Kirkkohallituksesta.
Opintojakso sisältää kaksi yksilötehtävää. Tämän lisäksi opintojaksoon kuuluu lähetyksen ja kansainvälisen työn ohjaajan työhön tutustumisen seurakunnassa ja siitä raportoinnin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Lähetyksen ja kansainvälisen työn ohjaajan ydinosaamiskuvaus
Yhteinen todistus: Suomen evankelis-luterilaisen kirkon lähetyksen peruslinjaus
Lisäksi käytetään tehtäväkohtaisesti verkosta löytyvää aineistoa, kuten lähetysjärjestöjen omien verkkosivujen materiaalia.
Yhteinen todistus: Suomen evankelis-luterilaisen kirkon lähetyksen peruslinjaus
Lisäksi käytetään tehtäväkohtaisesti verkosta löytyvää aineistoa, kuten lähetysjärjestöjen omien verkkosivujen materiaalia.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Orientaatio, luento ja vapaaehtoinen ohjaus- ja kyselytunti ovat aikaan sidottuja.
Oppimistehtävät ja työhön tutustuminen tehdään omalla ajalla opintojakson aikana.
Oppimistehtävät ja työhön tutustuminen tehdään omalla ajalla opintojakson aikana.
Arviointikriteerit
Opintojaksolla on kolme oppimistehtävää.
Orientoiva tehtävä arvioidaan hyväksytty-täydennettävä. Orientoivan tehtävän arvioinnissa painotetaan sitä, millä tavalla opiskelija pohtii omaa elämäänsä suhteessa tehtävässä annettuihin teemoihin.
Lähetyksen ja kansainvälisen työn ohjaajan työhön tutustumisesta kirjoitettava raportti arvioidaan hyväksytty – täydennettävä. Raportin arvioinnissa painotetaan sitä, miten hyvin raportissa on nostettu esiin työhön tutustumiselle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen.
Lähetysjärjestöön tai kansainvälisen diakonian toimijaan tutustumistehtävä arvioidaan numeerisesti 1-5. Arvioinnissa painotetaan sitä, miten laajasti ja eri näkökulmista käsin opiskelija on perehtynyt valitsemaansa lähetysjärjestöön.
Opintojakson arvosana määräytyy lähetysjärjestöön tai kansainvälisen diakonian toimijaan tutustumistehtävän perusteella.
Orientoiva tehtävä arvioidaan hyväksytty-täydennettävä. Orientoivan tehtävän arvioinnissa painotetaan sitä, millä tavalla opiskelija pohtii omaa elämäänsä suhteessa tehtävässä annettuihin teemoihin.
Lähetyksen ja kansainvälisen työn ohjaajan työhön tutustumisesta kirjoitettava raportti arvioidaan hyväksytty – täydennettävä. Raportin arvioinnissa painotetaan sitä, miten hyvin raportissa on nostettu esiin työhön tutustumiselle asetettujen tavoitteiden saavuttaminen.
Lähetysjärjestöön tai kansainvälisen diakonian toimijaan tutustumistehtävä arvioidaan numeerisesti 1-5. Arvioinnissa painotetaan sitä, miten laajasti ja eri näkökulmista käsin opiskelija on perehtynyt valitsemaansa lähetysjärjestöön.
Opintojakson arvosana määräytyy lähetysjärjestöön tai kansainvälisen diakonian toimijaan tutustumistehtävän perusteella.
Arviointiasteikko
0-5
LKD01VS26DIAK Lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologia
Sisältö
• lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologiset perusteet ja ajankohtaiset kysymykset
• lähetyksen paradigmat
• lähetyksen paradigmat
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• osaa jäsentää lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologisia perusteita
• tuntee lähetyksen ja kansainvälisen diakonian keskeiset ajankohtaiset kysymykset
• osaa jäsentää lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologisia perusteita
• tuntee lähetyksen ja kansainvälisen diakonian keskeiset ajankohtaiset kysymykset
Opetusmenetelmät
Opinnot käynnistyvät pakollisella 2 x 45 min orientaatiolla.
Opintojaksoon kuuluu vapaaehtoinen 2 x 45 min ohjaus- ja kyselytunti liittyen LKD-opintojaksojen tehtäviin.
Lisäksi opiskelija osallistuu soveltuvaan (etä)symposiumiiin tai (etä)seminaariin, mikäli yhteistyötaho järjestää sellaisen opintojakson aikana.
Opiskelija perehtyy opetusmateriaaliin (Spencer, Ahonen, Malkavaara) ja tekee Diaklessa annettujen ohjeiden mukaisen oppimistehtävän.
Oppimistehtävän tarkoituksena on antaa opiskelijalle kuva kristillisen lähetyksen kehittymisestä varhaiskirkosta nykypäivään ja saattaa opiskelija pohtimaan lähetyksen eri mallien soveltuvuutta nykykirkon haasteisiin ja mahdollisuuksiin.
Opintojaksoon kuuluu vapaaehtoinen 2 x 45 min ohjaus- ja kyselytunti liittyen LKD-opintojaksojen tehtäviin.
Lisäksi opiskelija osallistuu soveltuvaan (etä)symposiumiiin tai (etä)seminaariin, mikäli yhteistyötaho järjestää sellaisen opintojakson aikana.
Opiskelija perehtyy opetusmateriaaliin (Spencer, Ahonen, Malkavaara) ja tekee Diaklessa annettujen ohjeiden mukaisen oppimistehtävän.
Oppimistehtävän tarkoituksena on antaa opiskelijalle kuva kristillisen lähetyksen kehittymisestä varhaiskirkosta nykypäivään ja saattaa opiskelija pohtimaan lähetyksen eri mallien soveltuvuutta nykykirkon haasteisiin ja mahdollisuuksiin.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Pakollinen oppimistehtävässä käytettävä kirjallisuus:
Ahonen, Risto: Lähetys uudella vuosituhannella. Maailmanlähetyksen teologiset perusteet. Suomen lähetysseura. Helsinki 2000. Sivut 202–279.
Malkavaara, Mikko: Lähetystyötä, kehitysyhteistyötä vai kansainvälistä diakoniaa. 2008. Aikakauskirjassa: Diakonian tutkimus 2008, 1, Sivut 5–34.
Spencer, Stephen: SCM Studyguide to Christian Mission. Historic Types and Contemporary Expressions. SCM Press. London 2011. (Myös muut painokset käyvät.)
Ahonen, Risto: Lähetys uudella vuosituhannella. Maailmanlähetyksen teologiset perusteet. Suomen lähetysseura. Helsinki 2000. Sivut 202–279.
Malkavaara, Mikko: Lähetystyötä, kehitysyhteistyötä vai kansainvälistä diakoniaa. 2008. Aikakauskirjassa: Diakonian tutkimus 2008, 1, Sivut 5–34.
Spencer, Stephen: SCM Studyguide to Christian Mission. Historic Types and Contemporary Expressions. SCM Press. London 2011. (Myös muut painokset käyvät.)
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Orientaatio, vapaaehtoinen ohjaus- ja kyselytunti ja mahdollinen symposium ovat aikaan sidottuja.
Oppimistehtävä tehdään omalla ajalla opintojakson aikana.
Oppimistehtävä tehdään omalla ajalla opintojakson aikana.
Arviointikriteerit
Opintojakso sisältään yhden oppimistehtävän. Se arvioidaan numeerisesti 1-5.
Arvioinnissa painotetaan sitä, miten onnistuneesti opiskelija on löytänyt tehtävän kannalta oleellisen sisällön annetuista lähdekirjoista, ja miten hyvin tehtävässä tuodaan esille opiskelijan oma pohdinta tehtävänannossa esille nostetuista teemoista.
Oppimistehtävän arvosana on myös opintojakson arvosana.
Arvioinnissa painotetaan sitä, miten onnistuneesti opiskelija on löytänyt tehtävän kannalta oleellisen sisällön annetuista lähdekirjoista, ja miten hyvin tehtävässä tuodaan esille opiskelijan oma pohdinta tehtävänannossa esille nostetuista teemoista.
Oppimistehtävän arvosana on myös opintojakson arvosana.
Arviointiasteikko
0-5