Seurakuntatyön kehittäminen (SEUPS26HKI)

– kirkon ja seurakunnan organisaatio ja hallinto
– kirkkolaki ja kirkkojärjestys soveltuvin osin sekä ajantasaiset toiminnan linjaukset ja strategiat sekä muut hallintoa ohjaavat asiakirjat
– työyhteisötaidot
– henkinen ja hengellinen työhyvinvointi
– toiminnan ja talouden suunnittelu ja arviointi erityisesti oman työalan näkökulmasta
– kirkon virka ja työntekijän identiteetti
– viestinnän keinot ja kanavat sekä suunnittelu

Opiskelija
– tietää kirkon ja seurakunnan organisaation ja hallinnon sekä niitä ohjaavat lait ja toiminnan linjaukset
– osaa analysoida johtamiseen ja työyhteisötaitoihin liittyviä tekijöitä kirkon työn näkökulmasta
– osaa ennakoida, suunnitella, kehittää ja arvioida oman työalan toimintaa
– pohtii kirkon viran teologisia perusteita ja toiminnan linjauksia suhteessa omaan ammatilliseen identiteettiinsä
– tietää viestinnän merkityksen ja keinot kirkon työssä sekä oman vastuunsa viestijänä

Opiskelijalla pitää olla Seurakunta toimintaympäristönä (STY) -opintojakso suoritettuna hyväksytysti ennen SEU -opintojaksoa.
Suositellaan vahvasti ammatillisten opintojaksojen (DTA, KNA ja KVA) suorittamista ennen SEU -opintojaksoa.

Opintosuoritus koostuu aktiivisesta osallistumisesta luennoille ja lähiopetukseen (pakolliset mainittu Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet -kohdassa). Tämän lisäksi kurssisuoritukseen kuuluu oppimistehtävien ja verkkotentin tekeminen sekä pakollinen osallistuminen työpajatyöskentelyyn ja seminaareihin.

Työskentely sisältää yhteydenpitoa ja yhteistyötä seurakunnan kanssa.

Kirkon ja seurakunnan hallinto ja organisaatio

Opetuksessa käsiteltävät teemat ja suoritettava materiaali:
– L 652/2023. Kirkkolaki 14.4.2023/652 (luvut 1-6).
https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2023/20230652
– KJ Kirkkojärjestys 11.11.2021/657 v. 2023 (luvut 1-6, 8-9). https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/2023/20230657
– Kirkkohallitus. (2015). Lapsivaikutusten arviointi Suomen evankelis-luterilaisessa kirkossa: Ohjeistus. Kirkkohallitus.
– Meriläinen, J. (2016). Organisaation ja hallinnon nykytila. Teoksessa Kirkon tulevaisuuskomitea: mietinnön liiteosa (s. 38–121). (Suomen ev.-lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 48). Kirkkohallitus.
– Meriläinen, J. (2016). Julkisoikeudellinen asema. Teoksessa Kirkon tulevaisuuskomitea: mietinnön liiteosa (s. 122–140). (Suomen ev.-lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 48). Kirkkohallitus.


Työyhteisö ja virka

Suoritettava materiaali:
– Anetjärvi, S., & Jakobsson, M. (2022). Seurakunnan henkilöstöhallinto (4. uud. p.). Edita.
– Kopperi, K., Malo, T., & Tanska, J. (2019). Laki, evankeliumi ja KIRVESTES – johtajana kirkossa. Kirjapaja. (Soveltuvin osin oman ryhmän teeman mukaan.)
– KirVESTES 2025-2028: Kirkon virka- ja työehtosopimus sekä erillissopimukset. (2025). (Suomen ev.-lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja päätöksenteko 21). Kirkon työmarkkinalaitos. (Soveltuvin osin oman ryhmän teeman mukaan)
– Pihkala, J. (2009). Uskoa tiedosta ja tietoa uskosta. Johdatus dogmatiikkaan. Edita. (s. 219-224.)

Työalan kehittäminen, suunnittelu ja arviointi

Suoritettava materiaali:
– Kaira, T. (2019). "Sitä kohti, mikä on edessä" – Strategia-ajattelun ominaispiirteet Suomen evankelis-luterilaisessa kirkossa. Kirkon tutkimuskeskus. (s. 37–54 ja 218–236)
– Suomen evankelis-luterilainen kirkko. (2020). Ovet auki – Suomen evankelis-luterilaisen kirkon strategia vuoteen 2026. (Suomen ev.-lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 48). Kirkkohallitus.
– Siunauksen signaalit. Suomen evankelis-luterilaisen kirkon tulevaisuusselonteko 2022. (Suomen ev.lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 125). Kirkkohallitus.
– Vappula, K. (toim.) (2023) Millenniaalien polut. Reittejä aitoon ja läsnäolevaan kirkkoon. (Suomen ev.lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 132). Kirkkohallitus.

Viestintään liittyvä oheismateriaali

– Ahlfors, H. ym. (2023). Viestintä vuorovaikutuksena ja yhteytenä. Teoksessa K. Vappula (toim.), Millenniaalien polut: Reittejä aitoon ja läsnäolevaan kirkkoon (s. 34–44). (Suomen ev.lut. kirkon julkaisuja, Kirkko ja toiminta 132). Kirkkohallitus.
– Akavan Erityisalat & Viestinnän asiantuntijoiden ammattijärjestö Viesti. (2021). Kirkon viestijöiden työsuhdeopas.
– Kormilainen, V., Ahonen, J., & Ijäs, J. (2016). Somempi seurakunta. Sosiaalisen median opas. Kirjapaja.
– Malmelin, K. (2013). Seurakuntien viestintäkirja. Kirjapaja.
– Suomen ev.lut. kirkko. (i.a.). Kirkon viestintä. https://evl.fi/plus/yhteiskunta-ja-kirkko/kirkon-viestinta/
– Wallenius, V. (2018). Diakoniatyön viestintä, vaikuttaminen ja digitalisaatio. Teoksessa P. Isomäki, J. Lehmusmies, P. Salojärvi, & V. Wallenius, Diakoniabarometri 2018: Yksinäisyyden monet kasvot (s. 48–79). (Kirkon tutkimuskeskuksen verkkojulkaisuja 56). Kirkon tutkimuskeskus.

Opiskelijan pitää varautua ja sitoutua pakolliseen lähiopetukseen. Lähiopetuksen ja seminaarityöskentelyn lisäksi työaikaa tarvitaan mahdollisesti kampuksella suoritettavaan verkkotenttiin valmistautumiseen, oppimateriaaliin perehtymiseen, pienryhmätyöskentelyyn ja oppimistehtävien tekemiseen.

1 op = 27 h opiskelijan työtä

Arviointi perustuu DIAKin loppuvaiheen opintojen arviointikriteereihin.
https://www.diak.fi/wp-content/uploads/2021/04/Diak_yleiset_osaamisen_arviointikriteerit_2020_AMK.pdf

Hyväksyttyyn opintosuoritukseen vaaditaan pakollinen läsnäolo seuraavilla lähiopetuskerroilla:
1) Orientaatio
2) Luento: Kirkon virka
3) Luento: Viestintä seurakunnassa
4) Seminaari: Työelämätapaukset
5) Luennot: Seurakunnan talous, toiminta ja strateginen suunnittelu
6) Kehittämistoiminnan työpajat
7) Kokoava seminaari: kehittämistoiminta ja kirkon työntekijän reflektio

Tämän lisäksi opiskelijan tulee tehdä hyväksytysti oppimistehtävät:
– kirkon ja seurakunnan hallintoon ja organisaatioon liittyvä verkkotentti
– työyhteisöön liittyvään case -tehtävä
– viestintään liittyvä tehtävä
– kehittämistoiminnan posteri ja seminaariesitys kehittämisestä
– oman oppimisen ja osaamisen reflektointi

Hyväksytty/Hylätty

Mahdollisesti kampuksella toteutettava verkkotentti kirkon ja seurakunnan hallinnosta ja organisaatiosta. Tentin aikataulu lukujärjestyksessä ja Diaklessa.

Opintojaksolla on mahdollisuus täydentää kesken jäänyttä suoritusta rästisuorituksilla. Tästä tulee sopia toteutuksen vastuulehtorin kanssa.