- Koulutustyyppi
- Avoin AMK
- Opetuspaikka
- Verkkokampus
- Ilmoittautumisaika
- 17.8.2026—5.10.2026
- Aloitusajankohta
- 26.10.2026—13.12.2026
- Koulutusala
- Kirkon ala, Sosiaaliala
- Opetusmuoto
- Verkko-opetus
- Opetuskieli
- Suomi
- Hakutilanne
- Ilmoittautuminen käynnissä
- Maksullisuus
- Maksullinen
- Tunnus
- AAF883
- Laajuus
- 5 op
- Hinta
- 75 €
- Aloituspaikat
- 3
- Opettajat
- Tiina Häkkinen, Mia Mäkinen
Opintojen sisältämät toteutukset
STTVS26VERKKO Seurakunnan tehtävä ja toiminta
Sisältö
• seurakuntatyön hengelliset ja yhteiskunnalliset ulottuvuudet
• seurakunnan laaja-alainen toiminta
• kirkon työssä tarvittava osaaminen
• sielunhoito, rippikoulu, perhelähtöisyys
• osallisuus, saavutettavuus, yhteisöllisyys, vapaaehtoistoiminta
• turvallisemman seurakunnan periaatteet ja yhdenvertaisuus
• kestävä tulevaisuus
• seurakunnan laaja-alainen toiminta
• kirkon työssä tarvittava osaaminen
• sielunhoito, rippikoulu, perhelähtöisyys
• osallisuus, saavutettavuus, yhteisöllisyys, vapaaehtoistoiminta
• turvallisemman seurakunnan periaatteet ja yhdenvertaisuus
• kestävä tulevaisuus
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• tuntee seurakunnan perustehtävän ja toiminnan
• osaa jäsentää seurakunnan hengellisiä ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia
• osaa jäsentää seurakunnan työssä tarvittavaa osaamista
• tuntee sielunhoidon, rippikoulun ja perhelähtöisyyden perusteet
• osaa jäsentää perusteita turvallisen yhteisöllisyyden rakentumiseksi seurakunnassa
• osaa analysoida seurakunnan perustehtävän toteutumista toimintaa ohjaavien periaatteiden valossa
• tuntee seurakunnan perustehtävän ja toiminnan
• osaa jäsentää seurakunnan hengellisiä ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia
• osaa jäsentää seurakunnan työssä tarvittavaa osaamista
• tuntee sielunhoidon, rippikoulun ja perhelähtöisyyden perusteet
• osaa jäsentää perusteita turvallisen yhteisöllisyyden rakentumiseksi seurakunnassa
• osaa analysoida seurakunnan perustehtävän toteutumista toimintaa ohjaavien periaatteiden valossa
Opetusmenetelmät
Luento-opetus perustuu aktiiviseen osallistumiseen, jonka edellytyksenä on lähiopetusta edeltävien ennakkotehtävien (verkkokeskustelut) tekeminen. Lähiopetukseen osallistuminen on keskeinen osa opintojaksoa.
Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä ja opintojaksolla tehdään myös ryhmätehtävä, johon sisältyy opintokäynti seurakuntaan. Ryhmätehtävä raportoidaan tallenteen muodossa. Tehtävän purkuun liittyy toiminnallinen seminaari. Lopuksi kirjoitetaan reflektio omasta oppimisesta.
Opintojakso sisältää itsenäistä työskentelyä ja opintojaksolla tehdään myös ryhmätehtävä, johon sisältyy opintokäynti seurakuntaan. Ryhmätehtävä raportoidaan tallenteen muodossa. Tehtävän purkuun liittyy toiminnallinen seminaari. Lopuksi kirjoitetaan reflektio omasta oppimisesta.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Luentotallenteet:
• Seurakunta osallisuuden yhteisönä (Päivi Thitz)
• Rippikouluun ja isostoimintaan liittyvät tallenteet (Jouko Porkka ja Jari Pulkkinen)
Oppimateriaali:
• Kopperi, K. (2015). Ristin rakkaus. Matka Lutherista suomalaiseen seurakuntaelämään. Kirjapaja. (Sivut 125-231).
• Kirkon ammattien ydinosaamiskuvaukset
• Ryhmätehtävässä käytettävä oppimateriaali valitaan teeman mukaan
• Seurakunta osallisuuden yhteisönä (Päivi Thitz)
• Rippikouluun ja isostoimintaan liittyvät tallenteet (Jouko Porkka ja Jari Pulkkinen)
Oppimateriaali:
• Kopperi, K. (2015). Ristin rakkaus. Matka Lutherista suomalaiseen seurakuntaelämään. Kirjapaja. (Sivut 125-231).
• Kirkon ammattien ydinosaamiskuvaukset
• Ryhmätehtävässä käytettävä oppimateriaali valitaan teeman mukaan
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opiskelijan pitää varautua ja sitoutua itsenäiseen työskentelyyn sekä lähiopetukseen.
Lähiopetuksen ja seminaarityöskentelyn lisäksi työaikaa tarvitaan lähiopetusta ennakoiviin, oppimistehtävien tekemiseen, oppimateriaaliin perehtymiseen sekä itsenäisen reflektion kirjoittamiseen.
luennot ja seminaari 20-25 tuntia
verkkokeskustelut 30 tuntia
ryhmätehtävä 75 tuntia
ohjaus 5 tuntia
Lähiopetuksen ja seminaarityöskentelyn lisäksi työaikaa tarvitaan lähiopetusta ennakoiviin, oppimistehtävien tekemiseen, oppimateriaaliin perehtymiseen sekä itsenäisen reflektion kirjoittamiseen.
luennot ja seminaari 20-25 tuntia
verkkokeskustelut 30 tuntia
ryhmätehtävä 75 tuntia
ohjaus 5 tuntia
Arviointikriteerit
Hyväksyttävä suoritus edellyttää opiskelijan osallistumista seuraaviin luentoihin:
• Orientaatio ja johdantoluento kirkon olemus ja tehtävä
• Seurakunnan toiminta, osaaminen ja työalat -luento
• Rippikoulutyön perusteet -luento
• Perhelähtöisyys -luento
• Sielunhoidon perusteet -luento
• Yhteiset lähtökohdat – tehtävän seminaari ja kokoava työskentely
Tämän lisäksi opiskelijan pitää tehdä hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät:
• Verkkokeskustelutehtävät (4kpl): Seurakunnan perustehtävä ja toimintaympäristö, Kirkon työssä tarvittava osaaminen, Seurakunta osallisuuden yhteisönä, Rippikoulu
• Yhteiset lähtökohdat -oppimistehtävä
• Oman oppimisen reflektio -tehtävä
Opintojakson arvosana perustuu Yhteiset lähtökohdat -oppimistehtävän arvosa
• Orientaatio ja johdantoluento kirkon olemus ja tehtävä
• Seurakunnan toiminta, osaaminen ja työalat -luento
• Rippikoulutyön perusteet -luento
• Perhelähtöisyys -luento
• Sielunhoidon perusteet -luento
• Yhteiset lähtökohdat – tehtävän seminaari ja kokoava työskentely
Tämän lisäksi opiskelijan pitää tehdä hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät:
• Verkkokeskustelutehtävät (4kpl): Seurakunnan perustehtävä ja toimintaympäristö, Kirkon työssä tarvittava osaaminen, Seurakunta osallisuuden yhteisönä, Rippikoulu
• Yhteiset lähtökohdat -oppimistehtävä
• Oman oppimisen reflektio -tehtävä
Opintojakson arvosana perustuu Yhteiset lähtökohdat -oppimistehtävän arvosa
Arviointiasteikko
0-5
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Opintojakso ei sisällä tenttiä.