- Koulutustyyppi
- Avoin AMK
- Toimipisteet
- Helsinki
- Opetuspaikka
- Helsinki
- Ilmoittautumisaika
- 25.5.2026—27.7.2026
- Aloitusajankohta
- 17.8.2026—1.11.2026
- Koulutusala
- Tulkkaus, kielet ja viestintä
- Opetusmuoto
- Monimuoto-opetus
- Opetuskieli
- Suomi
- Hakutilanne
- Ilmoittautuminen käynnissä
- Maksullisuus
- Maksuton
- Tunnus
- AAF771
- Laajuus
- 5 op
- Aloituspaikat
- 3
- Vapaat paikat
- 3
- Opettajat
- Päivi Pässilä
Opintojen sisältämät toteutukset
PKVMS26HKI Puhe- ja kirjoitusviestintä
Sisältö
– essee, artikkeli, blogi, oppimispäiväkirja
– kirjoittamisprosessi, lähdeviittaustekniikka
– palautteen antaminen ja vastaanottaminen
– kuunteleminen, sanaton viestintä, esiintymisrohkeus
– kirjoittamisprosessi, lähdeviittaustekniikka
– palautteen antaminen ja vastaanottaminen
– kuunteleminen, sanaton viestintä, esiintymisrohkeus
Osaamistavoitteet
Opiskelija
– tunnistaa opiskelun tekstilajit ja viestintätilanteet
– osaa käyttää lähteitä kirjallisissa töissään Diakin ohjeiden mukaisesti
– osaa antaa ja vastaanottaa palautetta sekä kehittää viestintäänsä palautteen perusteella
– tunnistaa omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan viestijänä
– tunnistaa vuorovaikutustilanteeseen vaikuttavia tekijöitä yksilö- ja ryhmäviestintätilanteissa
– tunnistaa opiskelun tekstilajit ja viestintätilanteet
– osaa käyttää lähteitä kirjallisissa töissään Diakin ohjeiden mukaisesti
– osaa antaa ja vastaanottaa palautetta sekä kehittää viestintäänsä palautteen perusteella
– tunnistaa omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan viestijänä
– tunnistaa vuorovaikutustilanteeseen vaikuttavia tekijöitä yksilö- ja ryhmäviestintätilanteissa
Opetusmenetelmät
Opintojakso koostuu luentomuotoisesta kontaktiopetuksesta ja harjoituksista lähiopetusviikoilla sekä työskentelystä itsenäisen opiskelun viikoilla. Opintojaksolla tehdään kirjallisia ja suullisia tehtäviä yksin ja pienryhmässä.
Opiskelijalla on velvollisuus osallistua lähiviikoilla tapahtuvaan opetukseen verkossa ja kampuksella.
Opiskelijalla on velvollisuus osallistua lähiviikoilla tapahtuvaan opetukseen verkossa ja kampuksella.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakso on 5 opintopistettä eli noin 135 tuntia opiskelijan työtä. Tästä noin puolet on kirjallisen viestinnän opiskelua ja puolet puheviestinnän opiskelua.
Lähiopetuksen määrä kuormituksesta on noin 10 %. Muu osa on itsenäistä opiskelua, verkossa tapahtuvaa pienryhmätyöskentelyä ja oppimistehtävien tekemistä.
Lähiopetuksen määrä kuormituksesta on noin 10 %. Muu osa on itsenäistä opiskelua, verkossa tapahtuvaa pienryhmätyöskentelyä ja oppimistehtävien tekemistä.
Arviointikriteerit
Opintojakson pakollisia oppimistehtäviä ovat essee ja puhe-esitys. Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen vaikuttaa arviointiin.
Arviointiasteikko
0-5
Arviointikriteerit – Hylätty 0
Opintojakson osaamistavoitteita ei ole saavutettu tai suoritukset ovat puutteellisia.
Arviointikriteerit – Tyydyttävä 1-2
Opiskelija saavuttaa osaamistavoitteet tyydyttävällä tasolla. Opiskelija osoittaa opintojakson perusosaamisen, mutta soveltaminen ja kokonaisuuksien hahmottaminen ovat rajallisia. Tehtävät on suoritettu vaatimusten ja annettujen ohjeiden mukaisesti.
Arviointikriteerit – Hyvä 3-4
Opiskelija saavuttaa osaamistavoitteet hyvin. Osaaminen on asianmukaista, perustelevaa ja johdonmukaista. Opiskelija osaa soveltaa tietoa ja tarkastella ilmiöitä sekä niiden välisiä suhteita. Tehtävät on suoritettu vaatimusten ja annettujen ohjeiden mukaisesti.
Arviointikriteerit – Kiitettävä 5
Opiskelija saavuttaa osaamistavoitteet erinomaisesti. Osaaminen on selkeää, analyyttistä ja johdonmukaista. Opiskelija arvioi tietoa kriittisesti ja perustelee ratkaisujaan tarkoituksenmukaisesti. Opiskelija soveltaa tietoa ja taitoja perustellusti. Tehtävät on suoritettu vaatimusten ja annettujen ohjeiden mukaisesti.
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Opintojakson pakollisia oppimistehtäviä ovat essee ja puhe-esitys.