Kriittisesti sairaan hoitotyö (KSPOSKVS26DIAK)
- Koulutustyyppi
- Osaamiskokonaisuudet
- Toimipisteet
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuspaikka
- Verkkokampus
- Ilmoittautumisaika
- 2.6.2026—11.7.2026
Opintojen sisältämät toteutukset
KSP02VS26DIAK Perioperatiivisen hoitotyön perusteet
Sisältö
– pre-, intra- ja postoperatiivisen potilaan hoidon erityispiirteet, sairaanhoitajan erityisosaamisvaatimukset
– potilaan pre-, intra- ja postoperatiivinen hoitotyö
– tietojärjestelmät ja kirjaaminen sekä raportointi
– infektioiden torjunta ja aseptiikka
– moniammatillinen yhteistyö
– näyttöön perustuva hoitotyö perioperatiivisessa hoitotyössä
– potilaan pre-, intra- ja postoperatiivinen hoitotyö
– tietojärjestelmät ja kirjaaminen sekä raportointi
– infektioiden torjunta ja aseptiikka
– moniammatillinen yhteistyö
– näyttöön perustuva hoitotyö perioperatiivisessa hoitotyössä
Osaamistavoitteet
Opiskelija
– osaa selittää perioperatiivisen potilaan hoidon erityispiirteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
– osaa ohjata potilasta perioperatiivisen hoidon prosessin eri vaiheissa
– osaa suunnitella ja toteuttaa perioperatiivisen potilaan hoitoa eri hoitoympäristöissä
– osaa infektioiden torjunnan ja aseptisen toiminnan perioperatiivisessa hoitoympäristössä
– osaa arvioida hoitotyön osaamista ja nostaa esille kehittämiskohteita
– osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa perioperatiivisten potilaiden hoitotyössä
– osaa selittää perioperatiivisen potilaan hoidon erityispiirteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
– osaa ohjata potilasta perioperatiivisen hoidon prosessin eri vaiheissa
– osaa suunnitella ja toteuttaa perioperatiivisen potilaan hoitoa eri hoitoympäristöissä
– osaa infektioiden torjunnan ja aseptisen toiminnan perioperatiivisessa hoitoympäristössä
– osaa arvioida hoitotyön osaamista ja nostaa esille kehittämiskohteita
– osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa perioperatiivisten potilaiden hoitotyössä
Esitietovaatimukset
Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy.
Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Opetusmenetelmät
Infoluento, avainluennot ja itsenäinen opiskelu verkossa oman aikataulun mukaisesti
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Huovinen, A., Hynynen, M., Karhemaa, A., Koponen, L., Mäkeläinen, T., Ahonen, O., Muller, E. (2023). Kliininen hoitotyö. SanomaPro Oy. Soveltuvin osin.
Aura, S., & Kinnunen, T. (2022). Perioperatiivinen hoitotyö (3. uudistettu painos). SanomaPro Oy.
Iivanainen, A., Jauhiainen, M., & Syväoja, P. (2010). Sairauksien hoitaminen terveyttä edistäen. Tammi. Soveltuvin osin.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M., Perttunen, J., Hirvonen, K., Lainas, P., & Tiippana, E. (2016). Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro Oy.
Saano, S., & Taam-Ukkonen, M. (2020). Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. -> luku 18 Anestesia
sekä Diaklessa olevat videotallenteet ja muu materiaali
Aura, S., & Kinnunen, T. (2022). Perioperatiivinen hoitotyö (3. uudistettu painos). SanomaPro Oy.
Iivanainen, A., Jauhiainen, M., & Syväoja, P. (2010). Sairauksien hoitaminen terveyttä edistäen. Tammi. Soveltuvin osin.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara, M., Perttunen, J., Hirvonen, K., Lainas, P., & Tiippana, E. (2016). Perioperatiivinen hoitotyö. SanomaPro Oy.
Saano, S., & Taam-Ukkonen, M. (2020). Lääkehoidon käsikirja. Sanoma Pro Oy. -> luku 18 Anestesia
sekä Diaklessa olevat videotallenteet ja muu materiaali
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson alussa on infoluento etänä ja ohjausta etänä. Opintojaksolla on laaja case pohjainen ryhmässä tehtävä oppimistehtävä. Opiskelijan työaika 135h.
Arviointikriteerit
Kirjallinen tehtävä arvioidaan Diakin yleisten arviointikriteerien mukaan.
https://www.diak.fi/wp-content/uploads/2020/03/Diak_yleiset_osaamisen_arviointikriteerit_2020.pdf
https://www.diak.fi/wp-content/uploads/2020/03/Diak_yleiset_osaamisen_arviointikriteerit_2020.pdf
Arviointiasteikko
0-5
KSP03VS26DIAK Kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan valvonta- ja hoitolaitteet
Sisältö
– potilasturvallisuus
– laiteturvallisuus
– hoito- ja valvontalaitteiden toiminta ja niiden antaman tiedon tulkinta
– aseptiikka ja infektioiden torjunta
– laiteturvallisuus
– hoito- ja valvontalaitteiden toiminta ja niiden antaman tiedon tulkinta
– aseptiikka ja infektioiden torjunta
Osaamistavoitteet
Opiskelija
– osaa määritellä ja arvioida potilasturvallisuuden merkitystä kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
– osaa kuvata ja arvioida hoito- ja valvontalaitteiden merkitystä kriittisesti sairaan potilaan ja perioperatiivisen hoidossa
– osaa määritellä ja arvioida aseptiikan merkitystä osana kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan hoitoa
– osaa määritellä ja arvioida potilasturvallisuuden merkitystä kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan hoitotyössä
– osaa kuvata ja arvioida hoito- ja valvontalaitteiden merkitystä kriittisesti sairaan potilaan ja perioperatiivisen hoidossa
– osaa määritellä ja arvioida aseptiikan merkitystä osana kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan hoitoa
Esitietovaatimukset
Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy.
Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Opetusmenetelmät
Opintojakso toteutuu verkko-opintona. Opintojakson aikana on info ja ohjauskertoja, jotka toteutetaan etäyhteydellä.
Opintojakso sisältää erilaisia opetusmenetelmiä:
– itsenäinen tiedonhankinta ja tietopohjainen työskentely
– ajattelutaitoihin liittyvät menetelmät (case -tehtävät), joita toteutetaan pienryhmätyöskentelyn/yhteistoiminnallisen oppimisen keinoin
Opintojakso sisältää erilaisia opetusmenetelmiä:
– itsenäinen tiedonhankinta ja tietopohjainen työskentely
– ajattelutaitoihin liittyvät menetelmät (case -tehtävät), joita toteutetaan pienryhmätyöskentelyn/yhteistoiminnallisen oppimisen keinoin
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
– Pölönen, P. ym. (2013). Akuuttihoidon laitteet. Duodecim.
– Ala-Kokko,T. ym. (2017). Tehohoito-opas. Duodecim.
– Ritmala-Castrén, M. ym. (2017). Teho- ja valvontahoitotyön opas. Duodecim.
– Leppäniemi, A. ym. (2011). Päivystyskirurgian opas. Duodecim.
– Diaklessa olevat luentotallenteet sekä muu materiaali.
– Ala-Kokko,T. ym. (2017). Tehohoito-opas. Duodecim.
– Ritmala-Castrén, M. ym. (2017). Teho- ja valvontahoitotyön opas. Duodecim.
– Leppäniemi, A. ym. (2011). Päivystyskirurgian opas. Duodecim.
– Diaklessa olevat luentotallenteet sekä muu materiaali.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Viiden opintopisteen (5 op) kokonaisuus on opiskelijalle 135 tuntia työaikaa. Opintojakso sisältää tietoa kriittisesti sairaan ja perioperatiivisen potilaan hoidossa käytettävien valvonta- ja hoitolaitteiden merkityksestä hoitotyössä. Opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen edellyttää aktiivista itsenäistä tiedonhankintaa ja tiedon soveltamista itsenäisesti sekä yhteistoiminnallisesti.
Arviointikriteerit
Osaamista arvioidaan loppuvaiheen opintojen osaamistavoitteisiin (https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/) suhteutettujen opintojakson tavoitteiden perusteella.
Opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen osoitetaan yksilö- ja ryhmätehtävissä.
Opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen osoitetaan yksilö- ja ryhmätehtävissä.
Arviointiasteikko
0-5
KSP01VS26DIAK Kriittisesti sairaan potilaan peruselintoimintojen häiriöiden tunnistaminen ja hoito
Sisältö
– teho- ja valvontahoitoa vaativan kriittisesti sairaan potilaan ominaispiirteet, hoidon porrastus, sairaanhoitajan erityisosaamisvaatimukset
– kriittisesti sairaan potilaan hoitotyö
– elintärkeiden elintoimintojen muutosten etiologia ja patofysiologia
– kriittisesti sairaan potilaan hoitotyön luokitusjärjestelmät
– auttava vuorovaikutus ja ohjaus, jatkohoidon palveluohjaus
– näyttöön perustuva hoito ja hoitotyö
– kriittisesti sairaan potilaan hoitotyö
– elintärkeiden elintoimintojen muutosten etiologia ja patofysiologia
– kriittisesti sairaan potilaan hoitotyön luokitusjärjestelmät
– auttava vuorovaikutus ja ohjaus, jatkohoidon palveluohjaus
– näyttöön perustuva hoito ja hoitotyö
Osaamistavoitteet
Opiskelija
– osaa selittää kriittisesti sairaan potilaan erityispiirteet, hoidon porrastuksen ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
– osaa ennakoida, tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen muutoksia erilaisissa toimintaympäristöissä
– osaa suunnitella ja toteuttaa kriittisesti sairastuneiden potilaiden hoitoa eri hoitoympäristöissä
– osaa käyttää ja soveltaa ohjauksen menetelmiä potilaan ja läheisten tukemisessa ja ohjaamisessa
– osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa potilaiden keskeisten sairauksien hoidossa ja arvioida hoidon vaikutusta
– osaa selittää kriittisesti sairaan potilaan erityispiirteet, hoidon porrastuksen ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
– osaa ennakoida, tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen muutoksia erilaisissa toimintaympäristöissä
– osaa suunnitella ja toteuttaa kriittisesti sairastuneiden potilaiden hoitoa eri hoitoympäristöissä
– osaa käyttää ja soveltaa ohjauksen menetelmiä potilaan ja läheisten tukemisessa ja ohjaamisessa
– osaa soveltaa näyttöön perustuvaa toimintaa potilaiden keskeisten sairauksien hoidossa ja arvioida hoidon vaikutusta
Esitietovaatimukset
Soveltuu sairaanhoitajille, terveydenhoitajille ja kätilöille osaamisen syventämiseen ja päivittämiseen tai terveysalan amk-opiskelijalle, joka on suorittanut jo omassa tutkinnossaan aiheeseen liittyvät ammatilliset perusopinnot. Edellytyksenä syventäviin opintoihin siirtymiselle on n. 120 opintopistettä tai opon kanssa sovittu jokin muu erityinen syy. Avoimen amk:n opiskelijalla vastaavien tietojen hallinta (muiden AMKien vastaava opintojakso tai riittävä työkokemus sairaanhoitajana).
Opetusmenetelmät
Opintojakso toteutuu verkko-opintona. Opintojakson aikana on info ja kaksi opetus-/ohjauskertaa, jotka toteutetaan etäyhteydellä.
Kesäopintojaksolla opetus-/ohjauskertoja on yksi ja opettajat eivät ole tavoitettavissa kesän aikana.
Opintojakso sisältää erilaisia opetusmenetelmiä:
– itsenäinen tiedonhankinta ja tietopohjainen työskentely
– ajattelutaitoihin liittyvät menetelmät (case -tehtävä), joita toteutetaan pienryhmätyöskentelyn/yhteistoiminnallisen oppimisen keinoin
(- etäsimulaatio mahdollisuuksien mukaan)
Kesäopintojaksolla opetus-/ohjauskertoja on yksi ja opettajat eivät ole tavoitettavissa kesän aikana.
Opintojakso sisältää erilaisia opetusmenetelmiä:
– itsenäinen tiedonhankinta ja tietopohjainen työskentely
– ajattelutaitoihin liittyvät menetelmät (case -tehtävä), joita toteutetaan pienryhmätyöskentelyn/yhteistoiminnallisen oppimisen keinoin
(- etäsimulaatio mahdollisuuksien mukaan)
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
– Ala-Kokko, T. Alahuhta, S. Hyppölä, H. Kaartinen, J. Savolainen, T. (2021) Peruselintoimintojen häiriöt ja niiden hoito. Duodecim.
– Mäkinen, M., Alakare, J., Harjola, V-P., Päivä, H., Tuukkanen, J., Valli, J. (2025) Akuuttihoito-opas. Duodecim.
– Stenman, T., Bergström, S., Harju, A., Karjula, E., Koistinen, T., Peltomaa, M. (2024) Akuuttihoitotyön opas. Duodecim.
– Ala-Kokko,T., Hästbacka, J., Reinikainen, M., Valtonen, M., Schmidt, H., Karlsson, S. (2024) Tehohoito-opas. Duodecim.
– Kaukonen, M., Bendel, S., Grönlund, J., Hoppu, S., Kipinä, P., Koivula, I., Mononen, J., Sivula. M. (2022) Akuuttihoidon lääkkeet. Duodecim.
– Olkkola, K. Kiviluoma, K. saari, K. Tallgren, M. Uusiaro, A. Yli-Hankala, A. (2021) Anestesiologia, teho-, ensi- ja kivunhoito. Duodecim.
– Diaklessa olevat muut materiaalit
– Mäkinen, M., Alakare, J., Harjola, V-P., Päivä, H., Tuukkanen, J., Valli, J. (2025) Akuuttihoito-opas. Duodecim.
– Stenman, T., Bergström, S., Harju, A., Karjula, E., Koistinen, T., Peltomaa, M. (2024) Akuuttihoitotyön opas. Duodecim.
– Ala-Kokko,T., Hästbacka, J., Reinikainen, M., Valtonen, M., Schmidt, H., Karlsson, S. (2024) Tehohoito-opas. Duodecim.
– Kaukonen, M., Bendel, S., Grönlund, J., Hoppu, S., Kipinä, P., Koivula, I., Mononen, J., Sivula. M. (2022) Akuuttihoidon lääkkeet. Duodecim.
– Olkkola, K. Kiviluoma, K. saari, K. Tallgren, M. Uusiaro, A. Yli-Hankala, A. (2021) Anestesiologia, teho-, ensi- ja kivunhoito. Duodecim.
– Diaklessa olevat muut materiaalit
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Viiden opintopisteen (5 op) kokonaisuus on opiskelijalle 135 tuntia työaikaa. Opintojakso sisältää tietoa kriittisesti sairaan potilaan hoitotyöstä, joka edellyttää aktiivista itsenäistä tiedonhankintaa ja tiedon soveltamista itsenäisesti sekä yhteistoiminnallisesti.
Arviointikriteerit
Osaamista arvioidaan loppuvaiheen opintojen osaamistavoitteisiin (https://www.diak.fi/opiskelu/opiskelijan-polku/opintojen-suorittaminen/arviointi/) suhteutettujen opintojakson tavoitteiden perusteella.
Opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen osoitetaan yksilö- ja ryhmätehtävissä sekä tietotestissä.
Opintojakson tavoitteiden mukainen osaaminen osoitetaan yksilö- ja ryhmätehtävissä sekä tietotestissä.
Arviointiasteikko
0-5
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Opintojakson voi suorittaa oman aikataulusi mukaan lukukauden aikana.
Opintojaksolla on kolme erillistä aikataulua suoritusten palauttamiseen.
Opintojaksolla on kolme erillistä aikataulua suoritusten palauttamiseen.