Hyppää sisältöön

Koulun sosiaalityön perusteet (KSTNS26DIAK)

Oletko kiinnostunut toimimaan tulevaisuudessa esimerkiksi koulukuraattorin tehtävässä?
Tällä opintojaksolla sinulla on mahdollisuus opiskella itsenäisinä verkko-opintoina koulun sosiaalityön opintoja.

Koulutustyyppi
Avoin AMK, Nonstop-aloitus
Toimipisteet
Diakin yhteinen toteutus
Opetuspaikka
Verkkokampus
Ilmoittautumisaika
25.5.2026—19.11.2026
Aloitusajankohta
10.8.2026—13.12.2026
Koulutusala
Kirkon ala, Sosiaaliala
Opetusmuoto
Verkko-opetus
Opetuskieli
Suomi
Hakutilanne
Ilmoittautuminen käynnissä
Maksullisuus
Maksuton
Tunnus
AAF686
Laajuus
5 op
Aloituspaikat
500
Vapaat paikat
437
Opettajat
Pirkko Kärkkäinen, Severi Saihomaa

Miksi tämä koulutus?

Koulun sosiaalityön perusteet -opintojaksolla saat kokonaiskuvan koulun sosiaalityöstä oppimisen, hyvinvoinnin ja terveyden edistäjänä. Perehdyt oppilas- ja opiskeluhuollon rakenteisiin, lainsäädäntöön ja toimintatapoihin sekä opit tukemaan lasten ja nuorten hyvinvointia. Kurssi vahvistaa valmiuksiasi moniammatilliseen yhteistyöhön, yhdenvertaisuuden edistämiseen sekä oman työn rajaamiseen ja työhyvinvoinnista huolehtimiseen.

Kurssilla opit

  • ymmärtämään koulun toimintaympäristön merkityksen oppimisen, hyvinvoinnin ja terveyden edistäjänä
  • oppilas- ja opiskeluhuollon lainsäädännön sekä dokumentoinnin perusteet
  • yhteisöllisen oppilas- ja opiskeluhuollon merkityksen koulun sosiaalityön perustana
  • tunnistamaan yksilökohtaisen oppilas- ja opiskeluhuollon roolin lasten ja nuorten erityisten tarpeiden tukemisessa
  • tukemaan lasten ja nuorten mielen hyvinvointia yhteisöllisin ja yksilöllisin keinoin
  • toimimaan moniammatillisessa ja verkostoyhteistyössä opiskelijan ja perheen hyvinvoinnin edistämiseksi
  • huomioimaan yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon näkökulmat moninaisessa kouluympäristössä
  • huolehtimaan omasta työhyvinvoinnistasi ja työn rajaamisesta

Sisältö

Opintojaksolla perehdyt hyvinvointia edistävään toimintaympäristöön kouluissa sekä yhteisöllisen ja yksilökohtaisen opiskeluhuollon järjestämiseen. Opit myös ymmärtämään, miten moniammatillisuus ja verkostotyö toteutuvat kouluissa ja oppilaitoksissa. Opintojakso on kehitetty vahvasti työelämäyhteistyössä oppilashuollon ja muun koulun sosiaalityöhön vaikuttavaan lainsäädäntöön nojaten, ja sovellat oppimaasi muun muassa oppilastapausten kautta.

  • Yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilas- ja opiskelijahuolto
  • Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
  • Lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäminen koulun toimintaympäristössä
  • Moniammatillinen- ja verkostotyö koulun sosiaalityössä

Aikataulu

Opiskellaan joustavasti omaan tahtiin, ja oppimistehtävät palautetaan jakson päättymispäivään mennessä. Suoritat opintojakson itsenäisesti verkko-opintoina Diakin digitaalisessa oppimisympäristössä Diaklessa, eikä jaksolla ole aikaan tai paikkaan sidottua opetusta.

Kohderyhmä

Opintojakso sopii kaikille sosiaali‑ ja terveysalan ammattilaisille, opiskelijoille tai aiheesta kiinnostuneille.

Opintojen sisältämät toteutukset

KSTNS26DIAK Koulun sosiaalityön perusteet
Perustiedot
Tunnus KST0005A23S-3009
Laajuus 5
Toteutuksen ajankohta 10.8.2026 – 13.12.2026
Opettajat Pirkko Kärkkäinen, Severi Saihomaa
Toimipiste Diakin yhteinen toteutus
Koulutusohjelma Sosionomi (AMK), Sosionomi (AMK), kirkon varhaiskasvatus, Sosionomi (AMK), diakoniatyö, Sosionomi (AMK), kirkon nuorisotyö
Sisältö
– Yhteisöllinen ja yksilöllinen oppilas- ja opiskelijahuolto
– Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
– Lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistäminen koulun toimintaympäristössä
– Moniammatillinen- ja verkostotyö koulun sosiaalityössä
Osaamistavoitteet
Opiskelija osaa:
– Ymmärtää koulun toimintaympäristön oppijoiden ja opiskelijoiden oppimista, hyvinvointia ja terveyttä edistävänä
– Oppilas- ja opiskeluhuollon lainsäädännön ja dokumentoinnin perusteita
– Yhteisöllisen oppilas- ja opiskeluhuollon merkityksen koulun sosiaalityön perustana
– Yksilökohtaisen oppilas- ja opiskeluhuollon osana lapsen ja nuoren erityisten tarpeiden tunnistamista
– Tukea lasten ja nuorten mielen hyvinvointia yhteisöllisten ja yksilötyön keinoin
– Moniammatillista ja verkostotyötä opiskelijan ja perheen hyvinvoinnin edistämiseksi
– Yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon näkökulmat moninaisessa kouluympäristössä
– Huolehtia työhyvinvoinnistaan ja työn rajaamisesta
Esitietovaatimukset
Ei vaatimusta
Opetusmenetelmät
Opintojakso toteutuu verkossa ns. non-stop- periaatteella. Opintojakson voi suorittaa oman aikataulun mukaisesti.

Huomioi, että 5 opintopistettä vastaa 135 h opiskelijan työtä.
Opintojakso sisältää luentotallenteisiin ja kirjallisuuteen perehtymistä, verkkotehtäviä, lakitentin ja lopputehtävän sekä muuta itsenäistä työskentelyä.
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Verkkokurssi ei vaadi etukäteisvalmistautumista. Opintojakson kirjallisuus ja muu oppimateriaali on joko suoraan Diakle-alustalla tai saatavilla verkosta. Kirjallisuusluettelo löytyy oppimisalustalta.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
5 opintopistettä vastaa 135 h opiskelijan työtä.
Arviointikriteerit
Aktivoivien oppituntien ja tarkastuspisteiden hyväksytty suorittaminen, jotta pääsee etenemään seuraaviin sisältöihin ja teemoihin.
Oppilas- ja opiskeluhuoltolain tentin hyväksytty suorittaminen
Opintojakson kokoavan lopputehtävän hyväksytty suorittaminen

Kurssin hyväksyminen vaatii kaikkien tehtävien suorittamista hyväksytysti.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Sinun tulee palauttaa kaikki opintojakson oppimistehtävät opintojakson päättymispäivään mennessä.
Mikäli et ole palauttanut kaikkia tehtäviä määräpäivään mennessä, sinun tulee itse ilmoittautua uudelle toteutukselle ja suoritat opintojakson kokonaisuutena uudelleen.