Ammatillinen kehittämistoiminta (AMMVS26HKI)
- Koulutustyyppi
- Avoin AMK
- Toimipisteet
- Diakin yhteinen toteutus
- Opetuspaikka
- Verkkokampus
- Ilmoittautumisaika
- 25.5.2026—31.7.2026
- Aloitusajankohta
- 10.8.2026—13.12.2026
- Koulutusala
- Kirkon ala, Sosiaaliala
- Opetusmuoto
- Verkko-opetus
- Opetuskieli
- Suomi
- Hakutilanne
- Ilmoittautuminen alkaa pian
- Maksullisuus
- Maksuton
- Tunnus
- AAF812
- Laajuus
- 4 op
- Aloituspaikat
- 5
- Vapaat paikat
- 5
- Opettajat
- Sami Ritokoski, Titta Riihimäki, Heidi Silvan
Opintojen sisältämät toteutukset
AMMVS26DIAK-1 Ammatillinen kehittämistoiminta
Sisältö
• työelämän kehittämistarpeet ja –kohteet sekä niiden tunnistamisen menetelmät
• kehittämis- ja projektitoiminnan prosessi, menetelmät ja arviointi
• asiakasosallisuus ja yhteiskehittäminen
• hanke- ja projektitoiminnan sekä palvelumuotoilun peruskäsitteet ja -käytännöt
• kehittämistoiminnan eettiset lähtökohdat
• tietolähteet, tietokannat ja lähdekritiikki
• tiedonhankinta ja ammatillisen lukutaidon kehittäminen
• kehittämis- ja projektitoiminnan prosessi, menetelmät ja arviointi
• asiakasosallisuus ja yhteiskehittäminen
• hanke- ja projektitoiminnan sekä palvelumuotoilun peruskäsitteet ja -käytännöt
• kehittämistoiminnan eettiset lähtökohdat
• tietolähteet, tietokannat ja lähdekritiikki
• tiedonhankinta ja ammatillisen lukutaidon kehittäminen
Osaamistavoitteet
Opiskelija
• osaa havainnoida työelämän kehittämistarpeita ja -kohteita eri menetelmin
• tuntee sosiaali-, terveys- ja kirkon alan kehittämisprosessin vaiheet ja kehittämismenetelmiä
• tunnistaa kehittämistoiminnassa huomioitavia eettisiä kysymyksiä
• tuntee tiedon eri lajeja ja -lähteitä sekä ymmärtää lähdekritiikin merkityksen
• tunnistaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tekstilajeja sekä niiden rakenteita ja kielellisiä piirteitä
• osaa havainnoida työelämän kehittämistarpeita ja -kohteita eri menetelmin
• tuntee sosiaali-, terveys- ja kirkon alan kehittämisprosessin vaiheet ja kehittämismenetelmiä
• tunnistaa kehittämistoiminnassa huomioitavia eettisiä kysymyksiä
• tuntee tiedon eri lajeja ja -lähteitä sekä ymmärtää lähdekritiikin merkityksen
• tunnistaa tutkimus- ja kehittämistoiminnan tekstilajeja sekä niiden rakenteita ja kielellisiä piirteitä
Opetusmenetelmät
Opintojakso suoritetaan moniammatillisessa verkkototeutuksessa.
Opintojaksolla on
1. Verkossa toteutuvaa kontaktiopetusta
2. Itsenäistä opiskelua
3. Yksilötehtäviä
4. Pienryhmässä toteutettavia tehtäviä
5. Vertaisarviointia
Opintojaksolla on
1. Verkossa toteutuvaa kontaktiopetusta
2. Itsenäistä opiskelua
3. Yksilötehtäviä
4. Pienryhmässä toteutettavia tehtäviä
5. Vertaisarviointia
Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
Kivinen, Vanjusov & Vornanen, 2020. Asiakkaan ääni – osallisuus ja vaikuttamisen mahdollisuudet. Teoksessa Hujala & Taskinen, (toim.) 2020. Uudistuva sosiaali- ja terveysala. s. 267-287.
Keskitalo, E., Vuokila-Oikkonen, P., Blomqvist-Kurki, T., & Diakonia-ammattikorkeakoulu. (2021). Yhteiskehittämällä ratkaisuja sote-palveluihin: Kansalaiset ja palvelunkäyttäjät mukaan kehittämiseen. Diakonia-ammattikorkeakoulu.
Kostilainen, Määttä, Nieminen ja Perikangas. 2020. Teoksessa Kairala & al. Diakin TKI-vuosikirja 5. s. 36-42 ja 47-48.
Keskitalo, E., Vuokila-Oikkonen, P., Blomqvist-Kurki, T., & Diakonia-ammattikorkeakoulu. (2021). Yhteiskehittämällä ratkaisuja sote-palveluihin: Kansalaiset ja palvelunkäyttäjät mukaan kehittämiseen. Diakonia-ammattikorkeakoulu.
Kostilainen, Määttä, Nieminen ja Perikangas. 2020. Teoksessa Kairala & al. Diakin TKI-vuosikirja 5. s. 36-42 ja 47-48.
Opiskelijoiden ajankäyttö ja kuormitus
Opintojakson laajuus 4 opintopistettä/ 108 työtuntia jakautuu seuraavasti:
Aikaan sidotut verkkoluennot 4 h
Itsenäinen opiskelu 59 h
Pienryhmätyöskentely 45 h
Aikaan sidotut verkkoluennot 4 h
Itsenäinen opiskelu 59 h
Pienryhmätyöskentely 45 h
Arviointikriteerit
Hyväksytty – täydennettävä.
Arvioinnin perusteena on opintojakson kaikkien osasuoritusten ohjeistuksenmukainen hyväksytty suorittaminen.
Arvioinnin perusteena on opintojakson kaikkien osasuoritusten ohjeistuksenmukainen hyväksytty suorittaminen.
Arviointiasteikko
Hyväksytty/Hylätty
Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
Opintojakso sisältää yksilö- ja pienryhmätehtäviä.
Tekemättä jääneet opintojakson osat tulee suorittaa rästitehtäväohjeistuksen mukaisesti ja opettajan kanssa sovitusti.
Tekemättä jääneet opintojakson osat tulee suorittaa rästitehtäväohjeistuksen mukaisesti ja opettajan kanssa sovitusti.