Kirkon monikulttuurisuustyö ja kansainvälinen vastuu (KIRVS26DIAK-1)

– kansainvälinen diakonia, lähetys ja kirkon monikulttuurisuustyö
– ekumenia
– uskontodialogi ja uskontoteologia
– uuden ajan kirkkohistorian päälinjat
– kontekstuaalinen teologia ja sen soveltamismahdollisuudet

Opiskelija
– tietää kansainvälisen diakonian, lähetyksen sekä kirkon monikulttuurisuustyön lähtökohdat ja osaa soveltaa niitä seurakuntatyössä
– osaa jäsentää ekumeenista keskustelua
– tuntee uskontoteologian perusmalleja ja osaa soveltaa uskontodialogin periaatteita
– osaa jäsentää uusimman ajan kirkkohistorian päälinjat
– tuntee kontekstuaalisen teologian perusteet ja sen soveltamismahdollisuudet

Orientaatioluento ja oppimistehtävien ohjeistus (pakollinen osallistuminen)

Osio 1: Opetusvideot, kirjallinen oppimateriaali ja oppimistehtävä

Osio 2: Luento-opetus, opintopiirityöskentely ja opintopiirissä tehtävä oppimistehtävä sekä seminaari

Osio 3: Luento-opetus, dialogityöpaja, tutustumiskäynti seurakuntaan, oppimistehtävät, opetusvideot ja seminaari

HUOM! Osion 2 ja 3 seminaareissa pakollinen osallistuminen

Osio 1:
Arffman, Kaarlo. 2004. Kristinuskon historia. Helsinki: Edita. s. 172-250. (Osa III: Kristinusko modernissa maailmassa). Myös muut painokset käyvät.

Osio 2:
– Raunu, J. (2004). Vapautuksen teologiaa ja uskonnon vapaakauppaa Latinalaisessa Amerikassa. Teoksessa T. Ahonen j& J. Komulainen (toim.) Teologian ilmansuuntia. s. 181-215. Gaudeamus. Artikkeli skannattuna.
– Weissenberg, H. (22.5.2007). Osaako köyhä lukea Raamattua oikein? Teologia.fi.
– Vuola, E. (2015). Unohdettu ero? Intersektionaalisuus, naiset ja uskonto. Teoksessa E. Vuola & J. Ahonen (toim.) Uskonnon ja sukupuolen risteyksiä. s. 32-54. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura.
– King, M. L. Jr. (alkuperäinen 1965, 2016). Ei väkivaltaa. Into-kustannus. Luku Hyvä lähimmäinen (s. 30-42).
– Tutu, D. (1985). Kärsimys ja toivo. Kirjayhtymä. Luvut Musta teologia (s. 48-50) JA Kirkon rooli Etelä-Afrikassa (s. 78-91).
– Kylätasku, T. (5.3.2021). Afrikkalainen kristinusko ei mahdu läntisiin kaavoihin – ja juuri siksi se kasvaa nopeasti. Kirkko ja kaupunki.
– Lisäksi Diaklesta löytyvät aiheisiin liittyvät luentotallenteet.

Osio 3:
– Diaklesta löytyvät uskontoteologiaan ja uskontodialogiin liittyvät opetustallenteet
– Heikka, M. (2018). Uskonnot kohtaavat – mahdollisuus parempaan maailmaan. Gaudeamus. Soveltuvin osin.

Muu lisä materiaali kaikkiin osioihin löytyy Diaklen kurssialustalta.

Osallistuminen kurssin orientaatioon (3h)
Osio 1: Suoritettava kirjallisuus, opetusvideot ja aikajanatehtävä 27h (yhteensä 27h)

Osio 2: Luennot 4h, opintopiirityöskentely 16h, opintopiirissä tehtävä oppimistehtävän kokoaminen 6h, kirjallisuuteen ja opetusvideoihin perehtyminen 24h sekä seminaari 4h

Osio 3: Luento-opetus ja opetusvideot 10h, tutustumiskäynti seurakuntaan ja raportointi 8h, dialogityöpajaan osallistuminen 4h, kirjallisuuteen ja oppimistehtävään perehtyminen 23h, seminaari 4h, koko opintojakson kokoava reflektio 2h

Osio 1: Aikajanatehtävä arvioidaan hyväksytty-täydennettävä-hylätty.

Osio 2: Opintopiirityöskentely ja oppimistehtävä arvioidaan numeraalisesti 0-5. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään arvosanan 1 tasoista osaamista.

Osio 3: Tutustumiskäyntiin liittyvä tehtävä arvioidaan hyväksytty – täydennettävä – hylätty. Uskontoteologiaan ja uskontodialogiin liittyvä essee arvioidaan numeraalisesti 0-5. Hyväksytty suoritus edellyttää vähintään arvosanan 1 tasoista osaamista.

Opintojakson kokonaisarviointi on numeraalinen 1-5 ja arvosana muodostuu numeraalisesti arvioitavien oppimistehtävien keskiarvosta.

Arviointi perustuu Diakin arviointikriteereihin.

0-5

Tällä opintojaksolla ei ole tenttiä.