|
|
| 04.02.2012 |
|
|
Yksikkökohtainen kurssitarjonta 2011- 2012
Ilmoittautumiset
sähköisesti lomakkeella
-
- Helsingin toimipaikka
- Järvenpään toimipaikka
- Kauniaisten toimipaikka
- Oulun toimipaikka
- Pieksämäen toimipaikka
- Porin toimipaikka
- Turun toimipaikka
Vuosi 2011-2012
Oulu, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 436
Pieksämäki, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 437
Kauniainen, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 435
Pori, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 438
Helsinki, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 433
Järvenpää, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 434
Turku, Vuosi 2011-2012
puh. 020 690 439
TARKEMPIA TIETOJA TARJONNASTA
- Aikuissosiaalityö: Asiakastyön menetelmät, 5 op - k12
- Aikuissosiaalityö: Huono-osaisuus, 5 op - k12
- Aikuissosiaalityö: Sosiaaliturva ja sosiaalipalvelut, 5 op - k12
- Anatomia ja fysiologia 2
- Asiakaslähtöinen terveyden edistäminen (ATE) (kevät)
- Eri tulkkausmenetelmät kuurosokealle
- Erityistä tukea tarvitsevat lapset päivähoidossa (EPH) (kevät)
- Hoitotyö: Auttava vuorovaikutus ja ohjaus
- Hoitotyö: Kliininen hoitotyö II
- Huumetyön perusteet
- International Issues in Child Welfare
- K12 Ruotsi, orientoivat opinnot
- K12 Tutkimus ja kehittäminen I
- K12 Tutkimus ja kehittäminen II
- Kevät 2012 Domestic Violence
- Kevät 2012 Huumetyön perusteet
- Kevät 2012 Psykiatria (verkko-opetus)
- Kevät 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
- Kevät 2012 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
- Kriittisesti sairaan hoitotyö
- Kuvataide terapiana
- Lasten ja nuorten mielenterveystyö (LNM) (kevät)
- Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 1 - Lapsen, nuoren ja perheen tukeminen arki- ja kehitysympäristössä (LNP1) (kevät) TÄYNNÄ!!
- Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 2 - Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu (LNP2) (kevät)
- Lähetys ja kansainvälinen diakonia
- Lähetys- ja kansainvälinen diakonia
- Lääkehoito sosiaalialla, 8 op, k12
- Moninaisuus ja monikulttuurisuus
- Moninaisuus ja monikulttuurisuus - k12
- Multicultural Counselling
- Perioperatiivinen hoitotyö
- Projektit ja yrittäjyys - k12
- Päihdetyö 10 op, k12
- Rahapeliongelmien ehkäisy ja hoito (RAPE) (kevät)
- Saattohoito (SAH) (kevät)
- Seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen (SAK) (kevät) TÄYNNÄ!
- Sielunhoito (SIH) (syksy)
- SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
- SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 2
- SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (sosiaaliala), 2 op, k12
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (terveysala), 1 op, k12
- Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (kevät)
- Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (syksy)
- Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (kevät)
- Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (syksy) TÄYNNÄ!!
- Syksy 2011 Anatomia ja fysiologia 1
- Syksy 2011 Kansainvälisyys ja kirkot
- Syksy 2011 Kirkon alan ammatillisuus
- Syksy 2011 Kohtaaminen hoitosuhteessa
- Syksy 2011 Kriittisesti sairaan hoitotyö, KRIO 1
- Syksy 2011 Kristinuskon pääkohdat
- Syksy 2011 Laadukas kuolema ja saattohoito
- Syksy 2011 Lääkärit asiantuntijoina
- Syksy 2011 Monikulttuurinen ammatillisuus
- Syksy 2011 Psykogeriatrinen lääkehoito 5 op
- Syksy 2011 SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
- Syksy 2011 SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
- Syksy 2011 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
- Syksy 2012 Domestic violence
- Syksy 2012 Johdatus elokuvaterapiaan
- Syksy 2012 Kriisi-, trauma- ja katastrofityö
- Syksy 2012 Kuolema osana elämää, saattohoito-kurssi
- Syksy 2012 Psykiatria
- Syksy 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
- Tarinalliset menetelmät voimavarana
- Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat (TAT5) (kevät) TÄYNNÄ!
- Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat TAT5 (syksy) TÄYNNÄ!!
- Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (kevät) TÄYNNÄ!
- Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (syksy) TÄYNNÄ!!
- TUK Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet
- Tulkkaus eri asiakasryhmille
- VA.1.1 Tulkkaus huonokuuloisille ja/tai kuuroutuneille
- VA.1.2 Opastus ja ympäristöön orientoituminen
- VA.1.3 Kuurosokeille tulkkaus
- VA.1.3 Kuvailu
- VA.1.3 Sosiaalishaptiset menetelmät
- VA.1.3 Taktiilikommunkikaation perusteet
- VA.1.3 Toiminnallinen kuulo ja näkö
- VA.1.5 Tulkkaus käytännössä
- Vammaisuus II, k12
- Vanhusten hoitotyön perusteet -k12
- Vanhusten kliininen hoitotyö -k12
- Vanhustenhoitotyön lääketieteelliset perusteet
- Yhteisö- ja kansalaistoiminta (YKT) (syksy)
- Yhteisölähtöinen työ perheiden kanssa (kevät) (YLP)
- Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
Aikuissosiaalityö: Asiakastyön menetelmät, 5 op - k12
| Nimi | Aikuissosiaalityö: Asiakastyön menetelmät, 5 op - k12 |
| Ajankohta | 09.01.2012 -
06.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Ammattiopintojen Aikuissosiaalityö -opintokokonaisuuden (25 op) opintojakso, lähipäivii voi tulla muutoksia. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopinnot + lähijakso 26.-30.3.2012 ja 2.-6.5.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - tavoitelähtöinen ja psykososiaalinen sosiaalityö
- voimavarasuuntautunut työorientaatio
- ryhmien ohjaamisen perusteet
Opintojakson suoritustavat:
- kontaktijaksolle osallistuminen
- case-harjoituksiin osallistuminen kontaktijaksoilla
- työskentely verkossa
- tentti
- kokoavan tehtävän suorittaminen |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tietää keskeisten menetelmien taustateoriaa ja historian
- osaa yksilö-, perhe- ja verkostotyön ja yhteisölähtöisen asiakastyön menetelmiä
- osaa ryhmän ohjaamisen perusteet
- osaa käyttää psykososiaalisen ja voimavarasuuntautuneen sosiaalityön lähestymistapoja asiakastyössä
- opiskelija harjoittelee menetelmien käyttöä ja oppii niiden peruskäyttöä
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Lyhty
Tuomo |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Aikuissosiaalityö: Huono-osaisuus, 5 op - k12
| Nimi | Aikuissosiaalityö: Huono-osaisuus, 5 op - k12 |
| Ajankohta | 09.01.2012 -
06.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Ammattiopintojen Aikuissosiaalityö -opintokokonaisuuden (25 op) opintojakso, lähipäivii voi tulla muutoksia. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopinnot + lähijakso 20.- 24.2.2012 ja 26.-30.3.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - sosiaalipolitiikan keinot huono-osaisuuden ehkäisemisessä
- osallisuus
- ennaltaehkäisevä ja kuntouttava sosiaalityö (myös ennaltaehkäisevä perhetyö)
- muutossosiaalityö ja palveluohjaus
Opintojakson suoritustavat:
- Kontaktijaksolle osallistuminen
- työskentely verkossa
- Dialogitentti
- Oppimistehtävät
- Seminaari |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tuntee käsitteiden osallisuus- ja huono-osaisuus sisällöt ja ulottuvuudet sosiaalialan työssä
- tunnistaa syrjäytymisen ja huono-osaisuuden riskitekijöitä
- ymmärtää osallisuutta tukevan ja huono-osaisuutta ehkäisevän sekä korjaavan työn merkityksen yhteiskunnassa
- tietää aikuissosiaalityön mahdollisuudet ja haasteet ennaltaehkäisevässä ja kuntoutta-vassa työssä
- osaa toimia rakentavassa vuorovaikutuksessa aikuisasiakkaiden ja muiden auttamista-hojen kanssa.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Utriainen
Seija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Aikuissosiaalityö: Sosiaaliturva ja sosiaalipalvelut, 5 op - k12
| Nimi | Aikuissosiaalityö: Sosiaaliturva ja sosiaalipalvelut, 5 op - k12 |
| Ajankohta | 09.01.2012 -
06.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Ammattiopintojen Aikuissosiaalityö -opintokokonaisuuden (25 op) opintojakso, lähipäivii voi tulla muutoksia. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopinnot + lähijakso, 30.1.-3.2.2012 ja 20.- 24.2.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - sosiaalialan palvelujärjestelmät ja niiden toiminta
- sosiaalilainsäädäntö
o Laki sosiaalihuollon asiakkaan asemasta ja oikeuksista (812/2000)
o Sosiaalihuoltolaki (710/1982)
o Laki kuntouttavasta työtoiminnasta (189/2001)
o Laki toimeentulotuesta (1412/1997)
o ym. aikuisväestöön liittyvät lait
- subjektiiviset oikeudet
kunnallishallinnon ja poliittisen päätöksenteon perusteet
- Kuntalaki (365/1995)
- Sosiaali- ja terveydenhuollon kansallinen kehittämisohjelma (KASTE)
- julkinen, yksityinen ja kolmas sektori palvelujen tuottajina
- kunnallishallinnon toimintaympäristö ja päätöksentekomenettely
Opintojakson suoritustavat: Kontaktijaksolle osallistuminen, työskentely verkossa, tentti, oppimistehtävä, seminaari |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tuntee sosiaalietuuksien sekä sosiaalipalvelujen taloudelliset ja yhteiskunnalliset reunaehdot
- osaa ohjata ja neuvoa asiakasta hakemaan sekä lakisääteisiä että julkista palvelujär-jestelmää täydentäviä sosiaalietuuksia ja palveluita
- tietää sosiaalilainsäädännön ja ymmärtää sen merkityksen työssään
- tuntee kunnallishallinnon ja poliittisen päätöksenteon perusteet
- ymmärtää yhteiskunnallisen vaikuttamisen merkityksen sosiaalialan ammatillisessa toiminnassa
- tietää palvelujen tuottajatahot.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Lyhty
Tuomo |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Anatomia ja fysiologia 2
| Nimi | Anatomia ja fysiologia 2 |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
20.02.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Avainluennot ja aikataulu:
16.1; 19.1; 23.1; 26.1; 2.2; 6.2; 9.2,13.2 ja 16.2 klo 12.30 - 15.45
20.2. Tentti klo 12.30-14 |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallisuuteen perehtyminen,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | ruuansulatus, virtsaneritys, endokrinologia, happo-emästasapaino, lämmönsäätely, elimistön puolustusjärjestelmät, lisääntymisbiologia, aistit
Opintojakson kirjallisuus:
Soveltuvin osin joku seuraavista teoksista:
Leppäluoto J., Rintamäki H., Vakkuri O & Vierimaa H.: Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan. 2008.
Nienstedt W., Hänninen O., Arstila A., & Björkqvist S.-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. 1999 tai uudempi painos.
Bjålie J.G., Haug E., Sand O., Sjaastad Ø.V. & Toverund K.C.: Ihminen. Fysiologia ja anatomia. 2009 tai uudempi painos.
Lisäksi anatomian ja fysiologian harjoitustyökirja:
Laurila M. & Vierimaa H.; Anatomia ja fysiologia, Tehtäväkirja. 2010. |
| Tavoitteet | Opiskelija
tuntee ihmisen anatomian perusrakenteet, elinten toiminnan ja tehtävät sekä osaa hyödyntää tietojaan kliinisessä hoitotyössä |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pöykkö
Ulla |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Asiakaslähtöinen terveyden edistäminen (ATE) (kevät)
| Nimi | Asiakaslähtöinen terveyden edistäminen (ATE) (kevät) |
| Ajankohta | 23.04.2012 -
25.05.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 8.4.2012 mennessä |
| Toteutustavat | Ilta- ja monimuoto-opiskelu |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Opintokokonaisuus Asiakaslähtöinen terveyden edistäminen (8 op) tarjoaa terveydenhoitajille ja muille kiinnostuneille mahdollisuuden päivittää tietojaan neljässä terveyden edistämisen keskeisessä teemassa. Nämä teemat ovat:
1. Ravitsemuskysymykset terveyden edistämisen haasteena 2 op
2. Tartuntataudit ja matkailijoiden terveyden edistäminen 2 op
3. Terveydenhoitotyön perhekeskeiset toimintatavat 2 op
4. Imetysohjaus ja imetyksen erityiskysymykset 2 op. |
| Tavoitteet | Tavoitteena on, että opiskelija:
- harjaantuu asiakkaan ja perheen terveyden edistämisen taidoissa
- lisää ja vahvistaa ravitsemukseen liittyvää osaamistaan
- hallitsee matkailijan terveyden edistämisen ja osaa tehdä rokotussuunnitelman matkakohteen mukaisesti eri ikäryhmille
- harjaantuu toiminnallisissa menetelmissä yksilö- ja ryhmämuotoisena
- syventää imetykseen liittyvää osaamistaan
- harjaantuu suullisen ja kirjallisen terveysviestinnän osaamisessaan |
| Opetuspaikka | Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Tilli
Jaana |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Eri tulkkausmenetelmät kuurosokealle
| Nimi | Eri tulkkausmenetelmät kuurosokealle |
| Ajankohta | 14.10.2010 -
15.10.2010 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Lähiopetuspäivät 14.-15.10.2010 |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Ergonomia, taktiiliote, taktiilitulkkaus ja taktiilitulkkausalue |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
|
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 10 € |
Alkuun
Erityistä tukea tarvitsevat lapset päivähoidossa (EPH) (kevät)
| Nimi | Erityistä tukea tarvitsevat lapset päivähoidossa (EPH) (kevät) |
| Ajankohta | 19.03.2012 -
04.05.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | 2 iltaa/vko, noin 15 kontakti-iltaa (klo 16.30-20.00), joiden ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 4.3.2012 mennessä. |
| Toteutustavat | Ilta-/monimuotototeutus |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Erityiskasvatukselliset ryhmät: motoriikan ja havaintotoimintojen vaikeudet, sosiaalis-emotionaaliset vaikeudet sekä kielen ja kommunikaation häiriöt. Erityistä tukea tarvitsevien lasten tunnistaminen ja ohjaaminen. |
| Tavoitteet | Perehtyä erityisen tuen tarpeessa oleviin lapsiin päivähoidossa, ymmärtää kasvatuksellisen kuntoutuksen merkitys sekä tutustua erityistä tukea tarvitsevien lasten kanssa käytettäviin työmenetelmiin. |
| Opetuspaikka | Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Marttila
Marjaana |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Hoitotyö: Auttava vuorovaikutus ja ohjaus
| Nimi | Hoitotyö: Auttava vuorovaikutus ja ohjaus |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
27.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Opinnot toteutetaan monimuoto-opetuksena |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä,Tentti |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Lähipäivät Diak Itä, Huvilakatu 31 B 76130 Pieksämäki:
- 16.-20.1.2012
- 20.-24.2.2012
- 16.-20.4.2012
- auttava vuorovaikutus, ohjaus ja voimavaraistavat työmenetelmät
- minäkäsitys ja itsetuntemus
- yksilön ja lähiyhteisön elämänhistoria ja olosuhteet
- sielunhoito ja hengellinen tukeminen
- puhe- ja esitystilanteet |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tietää auttavan vuorovaikutuksen ja ohjauksen teoreettiset perusteet sekä voimavaraistavat työmenetelmät
- osaa kuvata ihmisen minäkäsityksen ja itsetuntemuksen merkitystä vuorovaikutussuhteessa sekä ammatillisessa toiminnassa
- osaa kuvata yksilön ja hänen lähiyhteisönsä elämänhistorian ja -olosuhteiden merkityksen auttavassa vuorovaikutuksessa ja ohjauksessa
osaa selittää henkisen ja hengellisen tukemisen lähtökohdat, tavoitteet ja tuen muodot
- osaa suunnitella suullisen ja visuaalisen potilasohjaustapahtuman
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk
Lisätietoja: tuula.jarvinen@diak.fi |
| Opetuspaikka | |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Järvinen
Tuula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Hoitotyö: Kliininen hoitotyö II
| Nimi | Hoitotyö: Kliininen hoitotyö II |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
27.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Opinnot toteutetaan monimuoto-opetuksena |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä,Tentti |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Lähipäivät Diak Itä, Huvilakatu 31 B 76130 Pieksämäki:
- 16.-20.1.2012
- 20.-24.2.2012
- 16.-20.4.2012
- anatomia ja fysiologia II
- lääkehoidon ja lääkelaskennan perusteet
- peruselintoimintohin liittyvä hoito ja hoitotyön toiminnot
- hoitotyön dokumentointi |
| Tavoitteet | Opiskelija
- osaa selittää ihmisen rakenteen, elinten toiminnan ja tehtävät sekä osaa soveltaa tietojaan kliinisessä hoitotyössä
- osaa lääkehoidon ja lääkelaskennan perusteet
- osaa määritellä ja dokumentoida potilaan peruselintoimintoihin liittyviä hoidon tarpeita ja hoitotyön toimintoja
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk
Lisätietoja: tuula.jarvinen@diak.fi |
| Opetuspaikka | |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Järvinen
Tuula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Huumetyön perusteet
| Nimi | Huumetyön perusteet |
| Ajankohta | 01.06.2012 -
15.08.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | ajankohtaisia aiheita huumeista,
- huumeiden käyttökulttuurista
- käyttäjän tunnistaminen
- hoito- ja auttamismenetelmistä
Kirjallisuus: Ilmoitetaan verkko- alustalla |
| Tavoitteet | ymmärtää päihde- , erityisesti huumetyön käyttämisen kulttuurin
- tietää ja osaa tunnistaa käyttäjän
- tietää ja osaa käyttää auttamiskanavia ja menetelmiä |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
International Issues in Child Welfare
| Nimi | International Issues in Child Welfare |
| Ajankohta | 15.08.2011 -
18.09.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | syksy 2011 |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Description of the study module: International issues in child welfare -course takes a look at children in an international context and covers different topics from the point of view of the United Nations Convention on the Rights of the Child.
In the course we also discuss different questions and challenges related to multicultural issues in child welfare work and look for possibilities in supporting children and families by eg. examining different culturally sensitive working methods.
The course is the virtual course but it includes one day (15.8.2011) when you have to be present at Järvenpää Unit. |
| Tavoitteet | Target group: People working in child welfare organizations
Further information:
Katja Päällysaho, katja.paallysaho@diak.fi
Price: 50 euros
Registration
www.diak.fi/avoinamk by 1.8.2011. |
| Opetuspaikka | Diak Järvenpää |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Järvenpään toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Päällysaho
Katja |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
K12 Ruotsi, orientoivat opinnot
| Nimi | K12 Ruotsi, orientoivat opinnot |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
20.05.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | - pystyy suullisesti viestimään pääosin ymmärrettävästi ennakoitavissa tilanteissa ja osallistuu yksinkertaiseen vuorovaikutukseen.
- osaa toimia kirjallisesti siten, että osaa kirjoittaa yksinkertaisen omaan alaa liittyvän tekstin pääosin ymmärrettävästi ja osaa käyttää tavallisimpia rakenteita.
- osaa sekä kielen tavallista yleissanastoa että ammatissa tarvittavia peruskäsitteitä
- osaa kuvata henkilö- ja koulutustaustaansa
- osaa käyttää tavanomaisia keskustelufraaseja
- ymmärtää tekstiä, kirjoittaa ja puhuu liittyen alan yleisluontoisiin aihepiireihin ja viestintätilanteisiin. |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Riikonen
Kristiina |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
K12 Tutkimus ja kehittäminen I
| Nimi | K12 Tutkimus ja kehittäminen I |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
27.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 50 € |
Alkuun
K12 Tutkimus ja kehittäminen II
| Nimi | K12 Tutkimus ja kehittäminen II |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
27.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Kevät 2012 Domestic Violence
| Nimi | Kevät 2012 Domestic Violence |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
18.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Opinnot toteutetaan verkko-opetuksena. Koulutukseen ei sisälly lähiopetusta. |
| Tavoitteet | Student obtains knowledge about prevalence and consequences of domestic violence and knows how to identify and support victims and perpetrators. Student knows the service system for victims and perpetrators and learns the basics of multi-professional work and multi-agency cooperation in the field of domestic violence.
Opetuskieli: Englanti |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nietola
Vuokko |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Kevät 2012 Huumetyön perusteet
| Nimi | Kevät 2012 Huumetyön perusteet |
| Ajankohta | 02.05.2012 -
16.05.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Lähiopetuspäivät 2.5., 9.5. ja 16.5.2012 |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Koulutukseen sisältyy etäopiskelutehtäviä |
| Tavoitteet | Osallistuja ymmärtää ja osaa motivoida huumeriippuvaista asiakasta sekä tuntee huumehoidon lääkkeellisiä ja lääkkeettömiä hoitomenetelmiä. |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Piisi
Ritva |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Kevät 2012 Psykiatria (verkko-opetus)
| Nimi | Kevät 2012 Psykiatria (verkko-opetus) |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
18.05.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Opinnot toteutetaan verkko-opetuksena. Koulutukseen ei sisälly lähiopetusta |
| Tavoitteet | Osallistuja tietää keskeisimmät mielenterveyden häiriöt ja ymmärtää niiden lääketieteellisen hoidon periaatteet ja psykiatrian päihdelääketieteen näkökulmasta |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Noppari
Eija |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Kevät 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
| Nimi | Kevät 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
18.05.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Opinnot toteuteteaan verkko-opetuksena. Koulutukseen ei sisälly lähiopetusta. Tiedustelut: vuokko.nietola@diak.fi |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | Opiskelija hankkii tietoa lähisuhdeväkivallasta ja sen yleisyydestä sekä lähisuhdeväkivallan muodoista ja seurauksista eri osapuolille.
Opiskelija hankkii valmiuksia kohdata ja tukea lähisuhdeväkivallan uhreja ja tekijöitä ja tuntee lähisuhdeväkivaltaan liittyvän palvelujärjestelmän ja osaa ohjata asiakkaita palvelujärjestelmän käytössä |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nietola
Vuokko |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Kevät 2012 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
| Nimi | Kevät 2012 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä |
| Ajankohta | 01.06.2012 -
31.07.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Kirjallinen tehtävä,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Kriittisesti sairaan hoitotyö
| Nimi | Kriittisesti sairaan hoitotyö |
| Ajankohta | 01.06.2012 -
15.08.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat |
15.3 klo 10.15 - 14.00
16.3 klo 08.30 - 11.45
27.4 klo 08.30 - 11.45
10.5 klo 08.30 - 16.00 |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus,Kirjallisuuteen perehtyminen |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Kriittisesti sairaan hoitoympäristö 0,5 op
Kriittisesti sairaan sairauden vaikeusasteet ja niiden diagnostisointi 2 op
Kriittisesti sairaan hoitotyönprosessi 2 op
Kriittisesti sairaan hoitotyönarviointi ja vaikuttavuus 0.5 op
Kirjallisuus ilmoitetaan verkkoalustalla |
| Tavoitteet | osaa tunnistaa keskeiset potilaan elintoimintojen häiriöihin liittyvät perusteet
osaa tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen ongelmia
osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kriittisesti sairaan potilaan hoitoprosessin
ymmärtää kriittisesti sairaan hoitotyössä tarvittavat sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
osaa käyttää päätöksenteossaan näyttöön perustuvaa tietoa |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Kuvataide terapiana
| Nimi | Kuvataide terapiana |
| Ajankohta | 23.04.2012 -
07.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Aikataulu:
23.04. klo 16.00 - 20.00
24.04. klo 16.00 - 20.00
25.04. klo 16.00 -20.00
26.04. klo 16.00 - 20.00
07.05. klo 16.00 - 20.00 |
| Opetusmenetelmä | Luento,Lähiopetus,Toiminnallinen opetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | kuvataideterapian perusteet
kuvataideterapia itsehoidon, itsetuntemuksen, ryhmätaitojen, kasvatuksen, opetus ja hoitotyön välineenä.
Kirjallisuus ilmoitetaan opintojakson alussa |
| Tavoitteet | opiskelija ymmärtää kuvataide terapian merkityksen ja keinot hoidon kuntoutuksen, opetuksen ja kasvatuksen menetelmänä |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Lasten ja nuorten mielenterveystyö (LNM) (kevät)
| Nimi | Lasten ja nuorten mielenterveystyö (LNM) (kevät) |
| Ajankohta | 05.03.2012 -
20.04.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 20.2. mennessä. |
| Toteutustavat | Iltaopetus 2 kertaa viikossa, maanantai- ja keskiviikkoiltaisin |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - Lasten ja nuorten kehityksen riskitekijät
- Lasten ja nuorten ennalta ehkäisevä mielenterveystyö
- Lapsille, nuorille ja heidän läheisilleen suunnatut mielenterveyspalvelut ja tukeminen arjen työssä |
| Tavoitteet | Oppia tunnistamaan lasten ja nuorten kehityksen riskitekijöitä, erityisesti mielenterveyden näkökulmasta.
Perehtyä erilaisiin lapsille ja nuorille ja hänen läheisilleen suunnattuihin tukitoimiin ja menetelmiin sosiaali-, kasvatus- ja terveysaloilla. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä, Sturenkatu 2, 00510 Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pesonen
Aino-Elina |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 1 - Lapsen, nuoren ja perheen tukeminen arki- ja kehitysympäristössä (LNP1) (kevät) TÄYNNÄ!!
| Nimi | Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 1 - Lapsen, nuoren ja perheen tukeminen arki- ja kehitysympäristössä (LNP1) (kevät) TÄYNNÄ!! |
| Ajankohta | 07.02.2012 -
25.03.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!
Kohderyhmä: Opinnot on tarkoitettu sosiaali-, kasvatus-, diakonia- ja terveysalan ammattikorkea-kouluopiskelijoille. Kurssi soveltuu parhaiten opintojensa loppuvaiheessa oleville opiskelijoille, jotka syventävät aiemmin oppimaansa ja soveltavat asioita käytäntöön. Kurssi soveltuu myös avoimen amk:n opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita lasten/nuorten ja perheiden kanssa tehtävästä työstä.
HUOM! Voit halutessasi ilmoittautua myös LNP2-virtuaalikurssille, vaikka sen ajankohta on hieman päällekkäinen. Kerrothan siitä selkeästi ilmoittautuessasi tai/ja täytä kaksi erillistä ilmoittautumislomaketta!
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 23.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | TÄYNNÄ!
Teemat
1. Alle kouluikäiset lapset (1 op)
Keskeiset sisällöt: Kiintymyssuhteen kehittyminen
2. Alakouluikäiset lapset (1 op)
Keskeiset sisällöt: Lapsen normaalin psyykkisen kehityksen ja kehityksellisten tarpeiden tunteminen.
Häiriöiden varhainen tunnistaminen ja kehityksen tukeminen.
3. Nuoret (1 op)
Keskeiset sisällöt: Nuoruusiän fyysisten, psyykkisten ja sosiaalisten muutosten ymmärtäminen.
Nuoruuden kehityksen tukeminen.
4. Tuen suunnittelu ja toteutus (2 op)
Keskeiset sisällöt: Tukea tarvitsevien lasten/nuorten ohjaaminen. |
| Tavoitteet | - Opiskelija tuntee lasten suojelun kokonaisuuden, joka koostuu peruspalveluista ja ehkäisevästä lasten suojelusta
- Opiskelija tuntee lapsilähtöisen ja perhelähtöisen työskentelyn
- Opiskelija tuntee lasten ja nuorten kehitykselliset haasteet ja osaa tukea lapsia, nuoria ja heidän perheitään arki- ja kehitysympäristössä |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pesonen
Aino-Elina |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 2 - Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu (LNP2) (kevät)
| Nimi | Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 2 - Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu (LNP2) (kevät) |
| Ajankohta | 19.03.2012 -
11.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Kohderyhmä: Opinnot on tarkoitettu sosiaali-, kasvatus-, diakonia- ja terveysalan ammattikorkea-kouluopiskelijoille. Kurssi soveltuu parhaiten opintojensa loppuvaiheessa oleville opiskelijoille, jotka syventävät aiemmin oppimaansa ja soveltavat asioita käytäntöön. Kurssi soveltuu myös avoimen amk:n opiskelijoille, jotka ovat kiinnostuneita lasten/nuorten ja perheiden kanssa tehtävästä työstä.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 4.3. mennessä. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Teemat
1. Lasten ja nuorten kaltoinkohtelu ja sen vaikutukset lapsen/nuoren hoitoon (1 op)
Keskeiset sisällöt: Kaltoinkohtelun vaikutukset lapsen/nuoren kehitykseen.
2. Perhetyö lastensuojelun avohuollon tukitoimena (2 op)
Keskeiset sisällöt: Lastensuojelutarpeen selvityksen eteneminen ja avohuollon tukitoimet.
Lastensuojelun avohuollon perhetyön moninaisuus.
Työotteita, työmenetelmiä ja työvälineitä avohuollon perhetyöhön.
3. Työmenetelmiä lastensuojelen sijaishuollossa
Keskeiset sisällöt: Huostaanottoprosessi ja lapsen/nuoren sijoittaminen kodin ulkopuolelle.
Erilaisia työotteita ja työmenetelmiä sijaishuollossa.
Jälkihuolto. |
| Tavoitteet | - Opiskelija tuntee lapsi- ja perhekohtaisen lastensuojelun -> lastensuojelutarpeen selvityksen, avohuollon, kiireellisen sijoituksen, huostaanoton, sijaishuollon ja jälkihuollon
- Opiskelija tunnistaa kaltoinkohtelun vaikutukset lapsiin ja nuoriin ja osaa ottaa huomioon ne omassa työssään
- Opiskelija osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida lastensuojelun avohuollon perhetyötä
- Opiskelija tuntee eri sijaishuollon muodot
- Opiskelija on perehtynyt sijaishuollossa käytettäviin työskentelymuotoihin ja työmenetelmiin ja osaa soveltaa niitä omassa työssään
- Opiskelija tiedostaa jälkihuollon merkityksen lapsi- ja perhekohtaisen lastensuojelun osana |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Isomäki
Tarja |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Lähetys ja kansainvälinen diakonia
| Nimi | Lähetys ja kansainvälinen diakonia |
| Ajankohta | 17.10.2011 -
18.11.2011 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Kurssi on tarkoitettu erityisesti kirkon diakonian tai nuorisotyön tutkinnon suorittaneille, joille se tuottaa pätevyyden lähetyssihteerin tehtäviin. Kurssin opintoviikot ovat hyväksi luettavissa, jos opiskelija myöhemmin täydentää opistoasteisen ammattitutkintonsa AMK-tutkinnoksi.
Kurssilla on kaksi lähiopintojaksoa, ajankohdat tarkentuvat myöhemmin.
Kurssiin kuuluu lähijaksojen välillä 4,5 op:n etäopiskelujakso työelämään liittyvine tehtävineen. Etäjakso sijoittuu niin pitkälle aikavälille, että sen suorittaminen onnistuu työn ohessa.
Kurssimaksu: (opetus ja materiaalit) 140 €, jonka lisäksi tulevat lähijaksojen majoitus- ja ateriamaksut. |
| Tavoitteet | Kurssin keskeisiä teemoja ovat mm:
- lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologisen perustan syventäminen
ja soveltaminen ajankohtaisiin teemoihin
- lähetyksen ja kansainvälisen diakonian toteutuminen seurakunnan toiminnan
kokonaisuudessa
- lähetyksen ja kansainvälisen diakonian kotimaiset ja ulkomaiset verkostot
- lähetyksen ja kansainvälisen diakonian tehtävät ja työntekijöiden/vapaaehtoisten
toimenkuvat seurakunnassa ja yhteistyöverkostoissa
- yhteiskunnallinen, ekologinen ja poliittinen vaikuttaminen kolmannen maailman
tilanteeseen kotimaan työssä
- uskontoteologia ja erilaisten uskontojen kohtaaminen (mm. uskontojen ja uususkontojen periaatteet ja toiminta)
- viestintä ja markkinointi lähetyssihteerin työssä |
| Opetuspaikka | Helsingintie 10, Kauniainen |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Kauniaisten toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Ylinen
Martti |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Lähetys- ja kansainvälinen diakonia
| Nimi | Lähetys- ja kansainvälinen diakonia |
| Ajankohta | 17.10.2011 -
18.11.2011 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | syksy 2011 |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Sisältö: Opintojaksossa tarkastellaan lähetyksen ja kansainvälisen diakonian teologiaa, toteutumista seurakunnissa ja tutustutaan verkostoihin. Lisäksi tarkastellaan yhteiskunnallista, ekologista ja poliittista vaikuttamistyötä, uskontoteologiaa, erilaisten uskontojen kohtaamista sekä viestintää.
Opetus koostuu lähiopetuksesta, kirjallisista tehtävistä ja tutustumisesta lähetyssihteerin käytännön työhön. |
| Tavoitteet | Tavoitteet: Opintojen tavoitteena on että opiskelija tuntee lähetyksen ja kansainvälisen diakonian perusteet ja keskeiset ajankohtaiset kysymykset, osaa jäsentää lähetyksen ja kansainvälisen diakonian seurakunnan toiminnan kokonaisuuteen ja luoda seurakuntalaisille mahdollisuuksia sitoutua kansainväliseen vastuuseen, hahmottaa lähetyksen ja kansainvälisen diakonian koti- ja ulkomaisten verkostojen perusrakenteet, osaa koordinoida ja kehittää seurakunnan kansainvälistä toimintaa muiden työntekijöiden ja yhteistyöverkostojen
kanssa.
Kohderyhmä: Opinnot antavat pätevyyden toimia lähetyssihteerinä seurakunnassa niille henkilöille, joilla on diakoniatyön tai nuorisotyön ohjaajan koulutus. Kurssi on avoin myös muille.
HUOM: Kurssi toteutetaan Diakin Kauniaisten toimipaikassa. Kurssin lähijaksot ovat 17.-21.10. ja 14.-18.11.2011.
Lisätietoja: Lehtori Martti Ylinen martti.ylinen@diak.fi
Ilmoittautuminen www.diak.fi/avoinamk 17.8.2011 mennessä. |
| Opetuspaikka | Diak Järvenpää |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Järvenpään toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Lääkehoito sosiaalialla, 8 op, k12
| Nimi | Lääkehoito sosiaalialla, 8 op, k12 |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
06.04.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | - Tavallisissa terveysongelmissa ja sairaanhoidossa käytettävät lääkkeet
- Lääkehoidon erityiskysymyksiä
- Lääkelaskenta |
| Toteutustavat | Virtuaaliopinnot,1 lähiopetuspäivä + tenttipäivä |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Opinnot sisältävät lääkehoidon perusteet, 2 op sekä valinnaisesti 6 op alla olevista jaksoista:
- Lääkehuolto, 2 op
- Lääkkeiden antotavat ja lääkemuodot, 2 op
- Lääkeaineiden vaiheet elimistössä, 2 op
- Lääkeaineiden vaikutukset elimistössä, 2 op
Opinnot sisältävät yhden lähiopetuspäivän sekä tenttipäivän Diakin yleisenä tenttipäivänä Diak Idässä Pieksämäellä, Huvilakatu 31 B. |
| Tavoitteet | Opiskelija
- on selvillä lääkehuoltoa koskevista ohjeista ja säädöksistä
- tuntee tyypillisimpien terveysongelmien ja sairauksien hoidossa käytettävät lääkeaineet, niiden vaikutukset ja haittavaikutukset
- osaa tarkkailla lääkehoidon haittavaikutuksia ja lääkehoidon tehoa, hoitovastetta
- ymmärtää lääkkeiden tarkoituksenmukaisen käytön
- on selvillä lääkkeiden oikeasta ja turvallisesta käsittelystä, säilyttämisestä ja hävittämisestä
- kykenee turvaamaan potilaalle ohjeiden mukaisen lääkeannoksen
- suhtautuu vastuuntuntoisesti lääkehoitoon
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Eliala
Tuulikki |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Moninaisuus ja monikulttuurisuus
| Nimi | Moninaisuus ja monikulttuurisuus |
| Ajankohta | 14.03.2012 -
10.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Aikataulu:
14.3 klo 10.15- 15.45
15.3 klo 10.15 - 14.00
16.3 klo 08.30 - 11.45
27.4 klo 08.30 - 11.45
10.5 klo 08.30 - 16.00 |
| Opetusmenetelmä | Toiminnallinen opetus,Luento |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | moninaisuus, monikulttuurisuus ja keskeiset käsitteet
uskontojen kohtaaminen ja kulttuurien välinen vuorovaikutus asiakastyössä ja työyhteisöissä
rasismi, syrjintä ja yhdenvertaisuuden edistäminen
vähemmistöt, terveys ja hyvinvointi:
vähemmistö- ja maahanmuuttopolitiikka sekä niihin liittyvä keskeinen lainsäädäntö
Opintojakson kirjallisuus:
Olemme muuttaneet : näkökulmia maahanmuuttoon, perheiden kotoutumiseen ja ammatillisen työn käytäntöihin / Anne Alitolppa-Niitamo, Ismo Söderling, Stina Fågel (toim.) Helsinki : Väestöliitto, Väestöntutkimuslaitos ; Kotipuu, 2005.
http://vaestoliitto-fi-bin.directo.fi/@Bin/a6...uttaneet.pdf
Maiche Abdel-Ghani. 2010. Muslimi potilaana. Duodecim.
Gothóni, Raili & Jokela, Ulla 2009. Eri uskontojen ja kulttuurien haaste hoitotyössä. Teoksessa Kirsti Aalto ja Raili Gothóni (toim.) Ihmisen lähellä. Hengellisyys hoitotyössä. Helsinki: Kirjapaja.
Yhdenvertaisuuslaki, Kotouttamislaki ja -asetus
KIRSTI SAINOLA-RODRIGUEZ 2009.Transnationaalinen osaaminen
Uusi terveydenhuoltohenkilöstön osaamisvaatimus.
KUOPION YLIOPISTON JULKAISUJA E. YHTEISKUNTATIETEET 172. http://epublications.uef.fi/pub/urn_isbn_978-951-27-1302-8/urn_isbn_978-951-27-1302-8.pdf
Pakaslahti A ja Huttunen M. (toim.) 2010. Kulttuurit ja lääketiede. Duodecim (soveltuvin osin).
Sari Hammar-Suutari: Asiakkaana erilaisuus - Kulttuurien välisen viranomaistoiminnan
etnografia
Joensuun yliopiston Karjalan tutkimuslaitoksen julkaisuja N:o 147. Joensuun
yliopisto 2009. 267 s.
http://joypub.joensuu.fi/publications/dissertations/hammar-suutari_asiakkaana/hammar_suutari.pdf
Milla Aaltonen, Mikko Joronen ja Susan Villa Syrjintä Suomessa 2008. Art-Print Oy, Helsinki 2009
Ihmisoikeusliitto ry, (päivitetään aina uusin)
http://www.ihmisoikeusliitto.fi/images/pdf_files/syrjinta2008.pdf
Eija Kyllönen-Saarnio, Reet Nurmi. Maahanmuuttajanaiset ja väkivalta. Opas sosiaali- ja terveysalan auttamistyöhön. Helsinki, 2005. 116 s.
Sosiaali- ja terveysministeriön oppaita 2005:15
http://www.stm.fi/julkaisut/nayta/_julkaisu/1060233
Kunnia konfliktina
-Näkökulmia ilmiön tunnistamiseen ja ennaltaehkäisyyn 2009.
Tanja Tauro ja Marjo van Dijken (toim.)
Mannerheimin Lastensuojeluliiton Uudenmaan piirin Amoral-hankkeen loppujulkaisu
Tyttöjen ja naisten ympärileikkaus Suomessa. Asiantuntijasuositukset sosiaali- ja terveydenhuollon henkilöstölle. (2004) Marja Tiilikainen (toim.) Ihmisoikeusliitto. Kainuun Sanomat, Kajaani.
http://www.ihmisoikeusliitto.fi/images/pdf_files/kokonainenohjeistus.pdf |
| Tavoitteet | tietää ja osaa käyttää keskeisiä moninaisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyviä käsitteitä sekä teoreettisia lähestymistapoja ammatillisessa työssä
tietää ja ymmärtää asenteiden, arvojen sekä kulttuurin ja uskonnon vaikutukset ammatillisessa asiakastyössä
tuntee vähemmistöryhmät Suomessa
tietää vähemmistöjen aseman ja maahanmuuton vaikutukset terveydelle ja hyvinvoinnille
osaa toimia kulttuurisensitiivisesti ja yhdenvertaisuutta tukien asiakas- ja hoitotyössä ja työyhteisössä
osaa EU:n ja Suomen vähemmistö- ja maahanmuuttopolitiikan linjaukset ja keskeisen lainsäädännön sekä toimii niiden mukaisesti työssään |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Ansamaa
Maiju |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Moninaisuus ja monikulttuurisuus - k12
| Nimi | Moninaisuus ja monikulttuurisuus - k12 |
| Ajankohta | 24.01.2012 -
24.02.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Lähipäivät Diak Itä Pieksämäki 24.-27.1.2012 ja 20.-24.2.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - Moninaisuus, monikulttuurisuus ja keskeiset käsitteet
- Uskontojen kohtaaminen ja kulttuurien välinen vuorovaikutus asiakas- ja hoitotyössä sekä työyhteisöissä
- Rasismi, syrjintä ja yhdenvertaisuuden edistäminen
- Vähemmistöt, terveys ja hyvinvointi
- Vähemmistö- ja maahanmuuttopolitiikka sekä niihin liittyvä keskeinen lainsäädäntö |
| Tavoitteet | Opiskelija
- Tietää ja osaa käyttää keskeisiä moninaisuuteen ja monikulttuurisuuteen liittyviä käsitteitä sekä teoreettisia lähestymistapoja ammatillisessa työssä
- Tietää ja ymmärtää asenteiden, arvojen sekä kulttuurin ja uskonnon vaikutukset ammatillisessa asiakastyössä
- Tuntee vähemmistöryhmät Suomessa
- Tietää vähemmistöjen aseman ja maahanmuuton vaikutukset terveydelle ja hyvinvoinnille
- Osaa toimia kulttuurisensitiivisesti ja yhdenvertaisuutta tukien asiakastyössä ja työyhteisössä
- Osaa EU:n ja Suomen vähemmistö- ja maahanmuuttopolitiikan linjaukset ja keskeisen lainsäädännön sekä toimii niiden mukaisesti työssään
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Utriainen
Seija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Multicultural Counselling
| Nimi | Multicultural Counselling |
| Ajankohta | 23.04.2012 -
25.05.2012 |
| Laajuus | 10 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | kevät 2012 |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Content: Intercultural professional competencies and culturally sensitive client work will be covered.
Methods of study: The course will be in English including lectures, virtual learning, individual and groupwork, field work
Target group: Students and professionals in the fields of social and health services, youth work and diaconal work. Students should have completed at least one basic course of multicultural studies.
Contact person: Katja Päällysaho, katja.paallysaho@diak.fi |
| Tavoitteet | The study module will depend the knowledge and skills needed for working in a multicultural context. |
| Opetuspaikka | Diak Järvenpää |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Järvenpään toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Päällysaho
Katja |
| Hinta | 100 € |
Alkuun
Perioperatiivinen hoitotyö
| Nimi | Perioperatiivinen hoitotyö |
| Ajankohta | 01.06.2012 -
15.08.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Perioperatiivisen potilaan hoitoympäristö 0,5 op
Perioperatiivisen potilaan sairauden vaikeusasteet ja niiden
diagnostisointi 2 op
Perioperatiivisen potilaan hoitotyönprosessi 2 op
Perioperatiivisen potilaan hoitotyön arviointi ja vaikuttavuus 0.5 op
Kirjallisuus ilmoitetaan verkkoalustalla |
| Tavoitteet | osaa tunnistaa keskeiset potilaan elintoimintojen häiriöihin liittyvät
perusteet ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen ongelmia
osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perioperatiivisen potilaan
hoitoprosessin
ymmärtää perioperatiivisessa hoitotyössä tarvittavat sairaanhoitajan
osaamisvaatimukset
osaa käyttää päätöksenteossaan näyttöön perustuvaa tietoa |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Projektit ja yrittäjyys - k12
| Nimi | Projektit ja yrittäjyys - k12 |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
06.04.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Sosiaali- ja terveysalan (alojen yhteiset) erikoistumisopinnot |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - projekti- ja yritystoiminnan perusteet, muodot ja käynnistämistoimet
- projekti- ja yritystoiminnan toimintaympäristöt ja yhteistyötahot
- henkilöstö- ja talousresurssoinnin ja markkinoinnin perusteet
Osa 1: Johdanto projekti- ja yritystoimintaan (2 op)
Osa 2: Projektitoiminta (3 op)
Osa 3: Hoivayrittäjyys (3 op)
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Tavoitteet | - tuntee projekti- ja yritystoiminnan mahdollisuudet diakonia-, sosiaali- ja terveysalalla
- tuntee projekti- ja yritystoiminnan muodot ja perustamiseen liittyvät hallinnolliset menettelytavat
- ymmärtää verkostoitumisen merkityksen projekti- ja yritystoiminnassa
- tuntee keinoja yhteistahojen sekä keskeisten toimijoiden sitouttamiseksi projektiin tai yritystoimintaan
- perehtyy henkilöstö- ja talousresurssien hallintaan sekä projekti- ja yritystoiminnan tavoitteelliseen ohjaukseen
- ymmärtää markkinoinnin merkityksen projekti- ja yritystoiminnassa, tuntee markkinoinnin keinoja ja osaa soveltaa niitä
- tuntee projekti- ja yritystoiminnan sisällön arvioinnin ja kehittämisen välineitä |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Määttänen
Jukka |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Päihdetyö 10 op, k12
| Nimi | Päihdetyö 10 op, k12 |
| Ajankohta | 06.02.2012 -
04.05.2012 |
| Laajuus | 10 op |
| Kuvaus | Kohderyhmä: Sosiaali- ja terveysalan, humanistisen alan, kirkon alan sekä opetusalan henkilöstö ja opiskelijat sekä muut päihdetyöstä kiinnostuneet.
Koulutus toteutuu virtuaaliopintoina Fronter oppimisympäristössä opettajien ohjauksessa. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Opinnot koostuvat kahdesta erillisestä osiosta:
- Päihdetyön lähtökohdat ja haasteet, 5 op
- Asiakaslähtöinen päihdetyö, 5 op
Opinnot sisältävät yhteensä viisi oppimistehtävää:
- Päihdetyön etiikka ja historia
- Lainsäädäntö ja palveluverkosto
- Päihdetyön haasteet
- Asiakkuus ja jaettu asiantuntijuus
- Työmenetelmät |
| Tavoitteet | Päihdetyön virtuaaliopetuksen lähtökohtana on tutustua päihdetyön eettisiin ja historiallisiin lähtökohtiin, vastata nykyisen päihdepolitiikan haasteisiin sekä ennakoida muuttuvien toimintaympäristöjen uudenlaisia vaatimuksia.
Päihdetyön opinnoissa kiinnitetään huomiota päihdetyön asiakkaan asemaan, oikeusturvaan ja yksilöllisiin tarpeisiin liittyviin kysymyksiin, erilaisten päihdetyön menetelmien tuntemukseen ja monialaisen yhteistyön kehittämiseen.
Lisätietoja: Helvi Räihä, puh. 040 767 4288, helvi.raiha@diak.fi.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Räihä
Helvi |
| Hinta | 100 € |
Alkuun
Rahapeliongelmien ehkäisy ja hoito (RAPE) (kevät)
| Nimi | Rahapeliongelmien ehkäisy ja hoito (RAPE) (kevät) |
| Ajankohta | 24.01.2012 -
31.05.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Kohderyhmänä sosiaali-, kasvatus-, diakonia- ja terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijat. Soveltuu myös rikosseuraamus- ja humanistisen alan opiskelijoille, sekä osaksi ylempää ammattikorkeakoulututkintoa suorittavien vapaasti valittavia opintoja.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 19.1.2012 mennessä. |
| Toteutustavat | Verkko-opinnot + 3 lähiopetuspäivää |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus,Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Verkkokurssi koostuu seuraavista moduuleista:
Moduuli 1: Rahapelaaminen yhteiskunnassa; lähiopetuspäivä ti 24.1.2012
Moduuli 2: Rahapeliongelman synty, kohtaaminen ja ehkäisy; lähiopetuspäivä ti 17.4.2012
Moduuli 3: Hoito- ja kuntoutusmenetelmät rahapeliongelmissa; lähiopetuspäivä 29.5.2012 |
| Tavoitteet | Koulutukseen osallistuvat:
- omaavat perustiedot rahapelaamisen ja ongelmapelaamisen ehkäisyyn ja hoitoon liittyvästä keskeisestä lainsäädännöstä
- ymmärtävät rahapeliongelmien fyysiset, psyykkiset, sosiaaliset ja taloudelliset vaikutukset yksilöllisellä, yhteisöllisellä ja yhteiskunnallisella tasolla
- tuntevat rahapelaamisen liittyvät tuki- ja hoitopalvelut
- osaavat tunnistaa rahapeliongelmien keskeiset ristitekijät
- arvioida rahapeliongelman ja peliriippuvuuden tason
- osaavat käyttää työmenetelmiä rahapeliongelmien ja peliriippuvuuden ehkäisyssä sekä ongelmallisesti pelaavien ja heidän läheistensä tukemisessa ja hoidossa
- osaavat työskennellä rahapelikysymyksiin liittyvissä asiakkuusprosesseissa moniasiantuntijuutta hyödyntäen
(Opetussuunnitelma 2011/THL) |
| Opetuspaikka | Diak Etelä, Sturenkatu 2, 00510 Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Tainio
Hannele |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Saattohoito (SAH) (kevät)
| Nimi | Saattohoito (SAH) (kevät) |
| Ajankohta | 23.01.2012 -
20.04.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Koulutus on tarkoitettu sosiaali- ja terveysalan työntekijöille, seurakunnan työntekijöille, sekä näitä aloja opiskeleville.
Laskutus koostuu 50€ kurssimaksusta ja 200€ osallistumismaksusta Palliatiivisen hoidon seminaariin.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 1.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Monimuoto-opetus: luennot, ennakko- ja välitehtävät, osallistuminen Palliatiivisen hoidon seminaariin 29. - 30.3.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus,Luento,Seminaari,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Saattohoidon perusteet, kokonaiskivun ja -kärsimyksen hoito, saattohoitopotilaan perushoito, kotisaattohoito, omaisten ja vapaaehtoisten rooli, surun ja surevan kohtaaminen. Kurssin yhteydessä käydään tutustumassa Terhokotiin ja sen toimintaan.
Lähiopetuspäivät ovat 23.-24.1., 13-14.2., 29.-30.3. ja 16.-17.4. 2012. Lähiopetus tapahtuu Diak Etelä, Helsingin toimipaikassa osoitteessa Sturenkatu 2. |
| Tavoitteet | Opiskelija ymmärtää saattohoitoprosessia saa valmiuksia saattohoitopotilaiden ja heidän omaistensa kohtaamiseen, kokonaisvaltaiseen hoitamiseen ja moniammatilliseen yhteistyöhön. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä, Sturenkatu 2, 00510 Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Valtonen
Minna |
| Hinta | 250 € |
Alkuun
Seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen (SAK) (kevät) TÄYNNÄ!
| Nimi | Seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen (SAK) (kevät) TÄYNNÄ! |
| Ajankohta | 19.03.2012 -
20.04.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!
Kurssin kohderyhmänä ovat palvelualoilla (esimerkiksi sosiaali-, terveys-, nuoriso- ja opetustoimi sekä seurakunnat) työskentelevät tai niitä opiskelevat henkilöt.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 4.3. mennessä. |
| Toteutustavat | Iltaopetus maanantaista torstaihin klo 16.30 - 20.30 |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | TÄYNNÄ!
1) tiedot ja käsitykset seksuaalisuuden ilmenemismuodoista yksilön eri elämänvaiheissa, yhteisöissä ja yhteiskunnassa.
2) tutustuminen seksuaalikasvatuksen ja -neuvonnan työtapoihin ja metodeihin.
3) osallistujan oman seksuaalikasvattajan ja seksuaalineuvojan roolin hahmottaminen. |
| Tavoitteet | Valmentautua seksuaalisuuden ammatilliseen kohtaamiseen työkäytännöissä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä, Sturenkatu 2, 00510 Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Perkka
Arto |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Sielunhoito (SIH) (syksy)
| Nimi | Sielunhoito (SIH) (syksy) |
| Ajankohta | 15.09.2011 -
28.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | ILMOITTAUTUMINEN PÄÄTTYNYT!
Lähiopetuspäivät 15.9., 24.-25.10., 28.11.2011
Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 1.9.2011 mennessä
Löydät lomakkeen tämän sivun ylälaidasta. |
| Toteutustavat | Monimuotototeutus |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | ILMOITTAUTUMINEN PÄÄTTYNYT!
Koulutus on pääasiassa kohdennettu kirkon, sosiaali- ja terveysalan sekä järjestöjen työntekijöille ja Diakin opiskelijoille.
Sielunhoito järjestetään monimuoto-opetuksena: lähiopetuspäivinä ja välitehtävinä. Lähiopetuspäivät ovat koko päivän mittaisia (noin 9-16).
Sisältö:
- Sielunhoidon lähtökohdat
- Sielunhoitoajattelun jäsentäminen ja syventäminen - Sielunhoidon menetelmät
- Auttamisen rajat ja oman persoonan käyttö sielunhoidossa |
| Tavoitteet | Osallistuja reflektoi sielunhoidollista ajatteluaan, tunnistaa rajojaan ja vahvuuksiaan auttajana sekä vahvistaa sielunhoidollisten menetelmien osaamista omassa työssä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä, Sturenkatu 2, 00510 Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Jantunen
Eila |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
| Nimi | SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1 |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
29.05.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | 16/1 14:15-15:45
18/1 14:15-15:45
23/1 14:15-15:45
27/1 14:15-15:45
1/2 14:15-15:45
10/2 14:15-15:45
12/3 10:15-11:45
16/3 12:30-14:00
22/5 12:30-15:45 film + discussion
29/5 08:30-10:00 written examination |
| Opetusmenetelmä | Luento,Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | The aim is to give an introduction to general nursing English. A comprehensive study of the nursing field is not possible within the given time limit. Instead, selected topics are discussed. The main emphasis is on nursing vocabulary and on reading and listening comprehension, whereas English grammar is not tested systematically.
Attendance at the contact classes (22 h) is compulsory. Besides the contact classes an amount of individual studies is required of the student.
Course Material
The nursing students should get a copy of the book: Saarinen, Kirsi, Saarinen, Juha: Way to Health - English for Health Care (Otava, 2007 or later). The social students should get a copy of the book: Saarinen, Kirsi, Saarinen, Juha: Way to Welfare - English for Social Services (Otava, 2008 or later). The book is later used at other classes of English (altogether 5 ECTS points). The students should also have access to general dictionaries. If the students want to brush up their grammar skills, a basic grammar book is advisable. |
| Tavoitteet | The course includes both oral and written exercises. The students should also be prepared to search information and give a minor speech on a chosen topic. For building up a basic nursing vocabulary a number of relatively easy texts are read and discussed. Later, the students are also introduced to reading more demanding authentic texts on the nursing field. The course is equivalent to course 1 (in Diak = orientation) in the ordinary nurse and bachelor of social services education. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Hyvärinen
Ari |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 2
| Nimi | SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 2 |
| Ajankohta | 19.01.2012 -
11.05.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | 19/1 14:15-15:45
20/1 14:15-15:45
6/2 14:15-15:45
9/2 14:15-15:45
12/3 14:15-15:45
13/3 14:15-15:45
14/3 14:15-15:45
15/3 14:15-15:45
16/3 14:15-15:45
11/5 12:30-15:45 written examination |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | The course includes mainly oral exercises. Some nursing situations are rehearsed in pairs or in form of plays. Students will also choose a topic and produce a short introduction for the others in the class. Later, they will function as leaders of a discussion group.
Students are also introduced to reading more demanding authentic texts on the nursing field. The main emphasis is on nursing vocabulary, whereas English grammar is not tested systematically.
The nursing students should get a copy of the book: Saarinen, Kirsi, Saarinen, Juha: Way to Health - English for Health Care (Otava, 2007 or later). Should other than nursing students participate, please take contact in advance. The students should also have access to general dictionaries. If the students want to brush up their grammar skills, a basic grammar book is advisable. |
| Tavoitteet | Students should have passed the Finnish matriculation examination in the English language or should have a comparable knowledge of English. Social and health care English course 1 is advisable, but not compulsory.
Attendance at the contact classes (22 h) is compulsory. Besides the contact classes an amount of individual studies is required of the student. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Hyvärinen
Ari |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
| Nimi | SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1 |
| Ajankohta | 17.01.2012 -
21.02.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Kursen arrangeras enligt följande:
17/1 14:15-15:45
19/1 12:30-14:00
24/1 14:15-15:45
25/1 14:15-15:45
31/1 14:15-15:45
2/2 14:15-15:45
7/2 14:15-15:45
8/2 14:15-15:45
14/2 12:30-15:45 film + diskussion
21/2 14:15-15:45 tentamen |
| Opetusmenetelmä | Luento |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Kursen ger ett kort blick på social- och hälsovårdsbranschen. Tiden är för knapp för att alla områdena kan tas upp. I stället diskuteras valda delar på grundval av texter och studerandenas egna presentationer. Speciellt är det meningen att bygga upp en viss grundvokabulär. Grammatik studeras endast förbigående.
Som kursbok används sjukskötare Tuunanen, Vallinheimo: Flexvård - svenska för högskolor (Otava, 2007 eller senare), socionomer Tuunanen, Vallinheimo: Flexsocial - svenska för högskolor (Otava, 2008 eller senare). Boken används delvis under kursen, resten studeras självständigt. En bra ordbok och en skolgrammatik är bra att ha tillhanda.
Betygsättning godkänt/ icke godkänt på grundval av ett skriftligt prov i slutet av kursen.
Mera information i början av kursen. Har du frågor så ta gärna kontakt (helst via e-post). |
| Tavoitteet | Kursen är avsedd för alla som jobbar inom social- och hälsovårdsbranschen, speciellt sjukskötare. Även de som tänker utbilda sig till socionom är välkomna. Du ska ha grundkunskaper i enlighet med studentexamen (eller motsvarande). Kursen motsvarar den första kursen i den ordinarie sjukskötar- och socionomutbildningen (i Diak = orienterade studier i svenska).
Det är obligatoriskt att delta i kontaktundervisningen (22h). Därtill räknas även självstudier. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Hyvärinen
Ari |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä
| Nimi | Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä |
| Ajankohta | 20.01.2012 -
31.03.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Verkko-opetus. Soveltuu myös ylemmän amk:n opinnoiksi. |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Sosiaalialan koulutusohjelma (ylempi AMK-tutkinto) |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Verkko-opintojakso suoritetaan neljänä moduulina (osiona), joihin sisältyvään aineistoon opiskelija perehtyy ja joihin liittyvät oppimistehtävät opiskelija suorittaa. Eteneminen moduulista toiseen on mahdollista vasta, kun edellisen moduulin tehtävä on suoritettu ja tehtävien eräpäivien noudattaminen on ehdottoman tärkeää.
Moduulit ovat:
moduuli 1: Mitä on sosiaali- ja terveyspalveluiden talous ja miksi sitä pitää opiskella?
moduuli 2: Miksi yhteiskunta haluaa tai sen kannattaa tarjota sosiaali- ja terveyspalveluja?
moduuli 3: Kuka tuottaa sosiaali- ja terveyspalvelut ja miten ne kannattaa tuottaa
moduuli 4: Mitä on tehokkuus sosiaali- ja terveyspalveluiden tuotannossa? |
| Tavoitteet | Verkko-opintojakson tavoitteena on luoda pohja sosiaali- ja terveystalouden ymmärtämiselle. Jaksolla opitaan tuntemaan keskeiset sosiaali- ja terveystalouden käsitteet ja näkökulmat. Lisäksi opitaan ymmärtämään perusteluja yhteiskunnan tarjoamille sosiaali- ja terveyspalveluille ja niiden järjestämistavalle. Tavoitteena on myös, että opiskelija osaa vaikuttavuuden ja tehokkuuden käsitteet sosiaali- ja terveyspalveluiden tuotannossa ja osaa soveltaa niitä.
Opintojakso pyrkii siihen, että opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveysalan toimijoiden ja tutkijoiden käymää keskustelua sosiaali- ja terveystalouteen liittyvistä peruskysymyksistä sekä osallistuu siihen. Tavoitteena myös on, että opiskelija pystyy näkemään häntä itseään kiinnostavien sosiaali- ja terveyspalveluiden käytännön haasteita ja ratkaisumahdollisuuksia sosiaali- ja terveystalouden lähtökohdista.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Piirainen
Keijo |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (sosiaaliala), 2 op, k12
| Nimi | Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (sosiaaliala), 2 op, k12 |
| Ajankohta | 20.01.2012 -
11.03.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | Toteutustapa:
Verkko-opetus, jossa yksilö ja ryhmätöitä.
Verkkokurssi suoritetaan neljänä moduulina (osiona), joihin sisältyvään aineistoon opiskelija perehtyy ja joihin liittyvät oppimistehtävät opiskelija suorittaa. Eteneminen seuraavaan moduuliin on mahdollista vasta kun edellisen moduulin tehtävä on suoritettu. Oppimistehtäviin liittyy myös kirjallisuutta, jota opiskelijan edellytetään käyttävän. |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Sosiaalialan koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Mitä on sosiaali- ja terveyspalveluiden talous?
Miksi yhteiskunta haluaa tai sen kannattaa tarjota sosiaali- ja terveyspalveluja?
Kuka tuottaa sosiaali- ja terveyspalvelut ja miten ne kannattaa tuottaa?
Mitä on tehokkuus sosiaali- ja terveyspalvelujen tuotannossa?
Opiskelijaryhmän yhteisöllisestä oppimisesta huolehditaan käymällä verkkokeskusteluja ja tekemällä tiimitöitä.
Etäopiskelu tapahtuu Fronter -oppimisalustalla www.diak.fi/fronter |
| Tavoitteet | Verkkokurssin tavoitteena on luoda pohja sosiaali- ja terveystalouden ymmärtämiselle. Jaksolla opitaan tuntemaan keskeiset sosiaali- ja terveystalouden käsitteet ja näkökulmat. Lisäksi opitaan ymmärtämään perusteluja yhteiskunnan tarjoamille sosiaali- ja terveyspalveluille ja niiden järjestämistavalle. Tavoitteena on myös auttaa opiskelijaa ymmärtämään, mitä on vaikuttavuus ja tehokkuus sosiaali- ja terveyspalveluiden tuotannossa.
Kurssi pyrkii siihen, että opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveysalan toimijoiden ja tutkijoiden käymää keskustelua sosiaali- ja terveystalouteen liittyvistä peruskysymyksistä sekä osallistuu siihen. Tavoitteena myös on, että opiskelija pystyy näkemään häntä itseään kiinnostavien sosiaali- ja terveyspalveluiden käytännön haasteita ja ratkaisumahdollisuuksia sosiaali- ja terveystalouden lähtökohdista.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Piirainen
Keijo |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (terveysala), 1 op, k12
| Nimi | Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (terveysala), 1 op, k12 |
| Ajankohta | 20.01.2012 -
11.03.2012 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | Toteutustapa:
Verkko-opetus, jossa yksilö ja ryhmätöitä.
Verkkokurssi suoritetaan neljänä moduulina (osiona), joihin sisältyvään aineistoon opiskelija perehtyy ja joihin liittyvät oppimistehtävät opiskelija suorittaa. Eteneminen seuraavaan moduuliin on mahdollista vasta kun edellisen moduulin tehtävä on suoritettu. Oppimistehtäviin liittyy myös kirjallisuutta, jota opiskelijan edellytetään käyttävän. |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Mitä on sosiaali- ja terveyspalveluiden talous?
Miksi yhteiskunta haluaa tai sen kannattaa tarjota sosiaali- ja terveyspalveluja?
Kuka tuottaa sosiaali- ja terveyspalvelut ja miten ne kannattaa tuottaa?
Mitä on tehokkuus sosiaali- ja terveyspalvelujen tuotannossa?
Opiskelijaryhmän yhteisöllisestä oppimisesta huolehditaan käymällä verkkokeskusteluja ja tekemällä tiimitöitä.
Etäopiskelu tapahtuu Fronter -oppimisalustalla www.diak.fi/fronter |
| Tavoitteet | Verkkokurssin tavoitteena on luoda pohja sosiaali- ja terveystalouden ymmärtämiselle. Jaksolla opitaan tuntemaan keskeiset sosiaali- ja terveystalouden käsitteet ja näkökulmat. Lisäksi opitaan ymmärtämään perusteluja yhteiskunnan tarjoamille sosiaali- ja terveyspalveluille ja niiden järjestämistavalle. Tavoitteena on myös auttaa opiskelijaa ymmärtämään, mitä on vaikuttavuus ja tehokkuus sosiaali- ja terveyspalveluiden tuotannossa.
Kurssi pyrkii siihen, että opiskelija ymmärtää sosiaali- ja terveysalan toimijoiden ja tutkijoiden käymää keskustelua sosiaali- ja terveystalouteen liittyvistä peruskysymyksistä sekä osallistuu siihen. Tavoitteena myös on, että opiskelija pystyy näkemään häntä itseään kiinnostavien sosiaali- ja terveyspalveluiden käytännön haasteita ja ratkaisumahdollisuuksia sosiaali- ja terveystalouden lähtökohdista.
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Piirainen
Keijo |
| Hinta | 10 € |
Alkuun
Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (kevät)
| Nimi | Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (kevät) |
| Ajankohta | 30.01.2012 -
13.04.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 15.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Verkko-opetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - Johdanto sosiaaliturvaan
- Sosiaalihuollon vastuu yksilön ja perheen hyvinvoinnista
- Sosiaalivakuutus |
| Tavoitteet | Ymmärtää yhteiskunnallista kehitystä ja olosuhteita, jotka tuottavat sosiaalipalvelujen tarvetta, nähdä miten sosiaaliturva ehkäisee syrjäytymistä ja tukee erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten sosiaalista toimintakykyä, ymmärtää sosiaaliturvajärjestelmän tehtävä ja merkitys sosiaalisen turvallisuuden takaajana. Saada valmiuksia ohjata asiakkaita sosiaaliturvaan liittyvissä asioissa. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Näkki
Pirjo |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (syksy)
| Nimi | Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (syksy) |
| Ajankohta | 29.09.2011 -
02.12.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 15.9.2011 mennessä |
| Toteutustavat | Verkko-opetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - Johdanto sosiaaliturvaan
- Sosiaalihuollon vastuu yksilön ja perheen hyvinvoinnista
- Sosiaalivakuutus |
| Tavoitteet | Ymmärtää yhteiskunnallista kehitystä ja olosuhteita, jotka tuottavat sosiaalipalvelujen tarvetta, nähdä miten sosiaaliturva ehkäisee syrjäytymistä ja tukee erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten sosiaalista toimintakykyä, ymmärtää sosiaaliturvajärjestelmän tehtävä ja merkitys sosiaalisen turvallisuuden takaajana. Saada valmiuksia ohjata asiakkaita sosiaaliturvaan liittyvissä asioissa. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Näkki
Pirjo |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (kevät)
| Nimi | Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (kevät) |
| Ajankohta | 30.01.2012 -
04.05.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 15.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Verkko-opetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - Johdanto sosiaaliturvaan (2 op)
- Sosiaalihuollon vastuu yksilön ja perheen hyvinvoinnista (4 op)
- Sosiaalivakuutus (2 op) |
| Tavoitteet | Ymmärtää yhteiskunnallista kehitystä ja olosuhteita, jotka tuottavat sosiaalipalvelujen tarvetta, nähdä miten sosiaaliturva ehkäisee syrjäytymistä ja tukee erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten sosiaalista toimintakykyä, ymmärtää sosiaaliturvajärjestelmän tehtävä ja merkitys sosiaalisen turvallisuuden takaajana. Saada valmiuksia ohjata asiakkaita sosiaaliturvaan liittyvissä asioissa. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Näkki
Pirjo |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (syksy) TÄYNNÄ!!
| Nimi | Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (syksy) TÄYNNÄ!! |
| Ajankohta | 29.09.2011 -
02.12.2011 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!!
Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 15.9.2011 mennessä
Löydät lomakkeen tämän sivun ylälaidasta. |
| Toteutustavat | Verkko-opetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | TÄYNNÄ!!
- Johdanto sosiaaliturvaan (2 op)
- Sosiaalihuollon vastuu yksilön ja perheen hyvinvoinnista (4 op)
- Sosiaalivakuutus (2 op) |
| Tavoitteet | TÄYNNÄ!!
Ymmärtää yhteiskunnallista kehitystä ja olosuhteita, jotka tuottavat sosiaalipalvelujen tarvetta, nähdä miten sosiaaliturva ehkäisee syrjäytymistä ja tukee erilaisissa elämäntilanteissa olevien ihmisten sosiaalista toimintakykyä, ymmärtää sosiaaliturvajärjestelmän tehtävä ja merkitys sosiaalisen turvallisuuden takaajana. Saada valmiuksia ohjata asiakkaita sosiaaliturvaan liittyvissä asioissa. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Näkki
Pirjo |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Syksy 2011 Anatomia ja fysiologia 1
| Nimi | Syksy 2011 Anatomia ja fysiologia 1 |
| Ajankohta | 21.11.2011 -
16.12.2011 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | HAM |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallisuuteen perehtyminen,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Tentti |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Opintojakson sisältö:
solu, kudokset, iho, tuki- ja liikuntaelimet, veri, sydän ja verenkierto, hengityselimistö
Avainluennot ja aikataulu:
21.11. klo 12.30 - 15.45
24.11. klo 12.30 - 15.45
28.11. klo 12.30 - 15.45
01.12. klo 12.30 - 15.45
05.12. klo 12.30 - 15.45
08.12. klo 12.30 - 15.45
12.12 klo 12.30 - 15.45
16.12. klo 08.30 - 10.00 tentti
Liisa Törmäkangas
liisa.tormakangas@gmail.com |
| Tavoitteet | Opiskelija tietää ihmisen rakenteen, elinten toiminnan ja tehtävät sekä käyttää tietojaan kliinisessä hoitotyössä
Opintojakson kirjallisuus:
Soveltuvin osin joku seuraavista teoksista:
Leppäluoto J., Rintamäki H., Vakkari O & Vierimaa H.: Anatomia ja fysiologia rakenteesta toimintaan. 2008.
Nienstedt W., Hänninen O., Arstila A., & Björkqvist S.-E. Ihmisen fysiologia ja anatomia. 1999 tai uudempi painos.
Bjålie J.G., Haug E., Sand O., Sjaastad Ø.V. & Toverund K.C.: Ihminen. Fysiologia ja anatomia. 2009.
Lisäksi anatomian ja fysiologian harjoitustyökirja:
Laurila M. & Vierimaa H.; Anatomia ja fysiologia, Tehtäväkirja. 2010. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pöykkö
Ulla |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Syksy 2011 Kansainvälisyys ja kirkot
| Nimi | Syksy 2011 Kansainvälisyys ja kirkot |
| Ajankohta | 15.09.2011 -
13.12.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Toiminnallinen opetus,Kirjallisuuteen perehtyminen,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Sisältö
- yhteiskunnan maahanmuuttajatyö:
kotoutuminen ja sen tukeminen eri menetelmin ja palveluin, kotouttamislaki
maahanmuuttajien psykososiaalinen tukeminen ja ohjaus
monikulttuurinen asiakastyö ja sen menetelmät
monikulttuurisen työn erityiskysymykset
- seurakunnan maahanmuuttajatyö
- kansainvälinen diakonia, lähetystyö ja ekumenian kysymykset
- kansainvälisen kontekstuaalisen teologian perusteita
Kirjallisuus
- Yhteiskunnallinen maahanmuuttajatyö: kirjallisuus kotouttamistehtävässä
- Kirkollinen osio: kirjallisuus kansainvälisyys ja kirkot-oppimistehtävässä
Avainluennot:
Kansainvälisen kontekstuaalisen teologian perusteet 3 op
Seurakunnan maahanmuuttajatyö
Erityskysymyksenä saamelaisuus 1 op
Kansainvälinen diakonia, lähetystyö ja ekumenian kysymykset 1 op
TEHTÄVÄ: KANSAINVÄLISYYS JA KIRKOT
Lähteet :
Lähetys kontekstissa: muutos, sovinto ja voimaannuttaminen - lähetysasiakirja. Kirkkohallitus 2005. Saatavissa myös verkkojulkaisuna http://www.evl.fi/kkh/kuo/klk/julkaisut/lahtys.pdf
Pöntinen, Mari & Helminen, Mikko 2005. Oikeus uskoon, toivoon ja rakkauteen. SLS. 240 s. tai Hilska, Päivi; Kallionniemi, Arto & Luodeslampi, Juha 2005. Uskontokasvatus monikulttuurisessa maailmassa. Helsinki: Kirjapaja.
Auttamisen teologia 2007, Auttaminen kansainvälisissä yhteyksissä. (Latvus Kari ja Elenius Antti toim. ) sivut 179-219. Helsinki: Kirjapaja. Artikkelit :
Hukari Ari: Lähimmäisen auttaminen islamin ja kristinuskon näkökulmasta 179-194
Malkavaara Mikko: Hostoriallinen näkökulma kansainväliseen diakoniaan 195-208
Häkkinen Vesa: Kansainvälisen diakonian teologia 209-218
Kainulainen Pauliina: Kansainvälinen diakonia kirkon jumalanpalveluksessa ja muussa spiritualiteetissa 219-230.
Ahonen, Tiina & Komulainen, Jyri 2004. Teologian ilmansuuntia: näkökulmia uskontotulkintoihin Aasiassa, Afrikassa ja Latinalaisessa Amerikassa. Helsinki: Gaudeamus.
Silvo, Juha (toim.). 1999. Kansan kirkosta kansojen kirkoksi; Kirkkohallituksen asettaman monikulttuurisuustyö-ryhmän mietintö. Helsinki.
Kirkko ja maailma sekä Kirkot ja maahanmuuttajat. http://ekumenia.fi. |
| Tavoitteet | Opiskelija
tuntee maahanmuuttajatyön toimintamalleja yhteiskunnassa ja kirkossa
tutustuu ekumenian, kansainvälisen diakonian ja kirkkojen lähetystyön perusteisiin
syventää käsitystään kristinuskon ja kulttuurien vuorovaikutuksesta.
Aikataulu:
15.9 klo 12.30-15.45
21.9 klo 12.30-15.45
22.9 klo 12.30-15.45
5.10 klo 8.30-11.45
7.10 klo 8.30-11.45
10.10 klo 08.30 - 11.45
13.12 klo 8.30-15.45
Mirva Heikkilä
Jouko Lankinen
Elja Niittyvuopio |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Heikkilä-Tyni
Mirva |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 Kirkon alan ammatillisuus
| Nimi | Syksy 2011 Kirkon alan ammatillisuus |
| Ajankohta | 16.08.2011 -
13.10.2011 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | KA1
KA2 |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallisuuteen perehtyminen |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | Sosiaalialan koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | KA 1 Ajankohtaistavan kristinuskon tulkinnan perusteet 4 op
( Raamattu 3 op ja Kirkon historia 1 op)
kirkkojen ja herätysliikkeiden historia ja merkitys Suomessa
Raamatun keskeisiä sisältökysymyksiä
kristinuskon yhteiskunnallinen tulkinta: vapautuksen teologian perinne ja sen uudemmat virtaukset
kristinuskon ja sen spiritualiteetin soveltaminen eri-ikäisten ryhmien nykykontekstissa
KA 2 Jumalanpalvelus ja hengellinen kasvu 4 op
Jumalanpalveluselämä ja sen kehittäminen
Hengellisyyden, hengellisen ohjauksen ja sielunhoidon kysymykset (1 op)
Virsien opiskelu ja käyttö ( 2 op)
Kirjallisuus:
Latvus, K. 2002: Arjen teologia - johdatus kontekstuaaliseen raamatuntulkintaan. Helsinki: Kirjapaja
Heininen, S. & Heikkilä, M.1996 (tai uudempi). Suomen kirkkohistoria. Helsinki: Edita, s.133-266 tai
Kristinuskon historia 2000. Osa 3. Kristinusko Suomessa. Espoo: W+G, s.106-235.
Kotila, H. 2004: Liturgian lähteillä - johdatus jumalanpalveluksen historiaan ja teologiaan. Helsinki: Kirjapaja tai Sariola, Y. 2001: Jumalanpalveluksen käsikirja. Helsinki: Kirjapaja tai Häyrynen, S.; Kotila, H. & Vatanen, O. (toim.) 2003. Spiritualiteetin käsikirja. Helsinki: Kirjapaja tai Kotila, H. (toim.) 2006. Hengellisen ohjauksen kirja. Helsinki: Kirjapaja. tai Wikström, O. 1995 (tai uudempi). Häikäisevä pimeys. Helsinki: Kirjapaja.
Raamatun keskeisiä jaksoja pääkohdittain ( 1.Moos. 1-36, 2.Moos. 1-22, Aamos, Jes.40-66, Psalmit, Job, Saarnaaja, Evankeliumit, Roomalaiskirje, Galatalaiskirje, Ilmestyskirja), Virsikirja (50 virttä)
Oheiskirjallisuutta:
Lönnebo, M. 2001. Elämän kangas - sielun suuri harjoituskirja. Helsinki: Kirjapaja.
Issakainen, T. (toim.) 2005. Kotikirkko tutuksi viidellä aistilla - Kirkkopedagogiikan opas. Helsinki: Lasten Keskus.
Veikkola, J. (toim.) 2004. Jumalanpalvelus ja diakonia - Diakonian vuosikirja 2004. Helsinki: Diakonia.
Pruuki, H. (toim.) 2008. Nuorten sielunhoidon käsikirja. Helsinki: LK-Kirjat. |
| Tavoitteet | KA 1 Ajankohtaistavan kristinuskon tulkinnan perusteet
tuntea Suomen kirkkojen ja herätysliikkeiden historia ja teologiset korostukset
syventää tietoja kristinuskon sisällöstä ja kehittää kykyä tulkita omassa työssä kristillisen uskon kysymyksiä
kehittää kykyä hankkia tietoa, tulkita ja soveltaa teologian perusteita
KA 2 Jumalanpalvelus ja hengellinen kasvu
ymmärtää Raamatun lukemisen ja virsien käytön merkityksen
tuntea ja kehittää jumalanpalveluselämää
tiedostaa sielunhoidon ja hengellisyyden merkityksen kirkon työssä
tutustua hengellisen ohjauksen kysymyksiin |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Syksy 2011 Kohtaaminen hoitosuhteessa
| Nimi | Syksy 2011 Kohtaaminen hoitosuhteessa |
| Ajankohta | 20.09.2011 -
30.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Kohtaaminen ja hoitosuhde, kulttuurilähtöinen hoitotyö
hoitotyön periaatteet, välittäminen ja huolenpito hoitosuhteessa
psyykkisen, fyysisen, sosiaalisen ja hengellisen kehityksen perusteet
toimintakyvyn teoreettiset perusteet, terveys ja toimintakyky elämänkulun eri vaiheissa
hoitotyön prosessimalli ja potilasasiakirjoihin kirjaamisen perusteet
Aikataulu:
Opintojakson info ja avainluennot:
Hoitosuhteen perusteet (AMH1103A10S) 3 op
20.9 klo 12.30 - 15.45
21.9 klo 12.30 - 15.45
28.9 klo 12.30 - 15.45
29.9 klo 14.15 - 15.45
6.10 klo 12.30 - 15.45
11.10 klo 12.30 - 14.00
Regina Pajari
Toiminnallinen tapahtuma (AMH1202A10S) 2 op
4.10 klo 14.15 - 15.45 info
5.10 klo 08.30 - 11.45 Seminaari
10.10 klo 08.30 - 10 suunnittelu (its.)
12.10 klo 08.30 - 11.45 suunnittelu (its.)
17.10 klo 10 - 14 Seminaari
29.11 klo 14.15 - 15.45 Seminaari
30.11 klo 10.00 - 15.00 Toiminnallinen tapahtuma
Regina Pajari |
| Tavoitteet | Opiskelija:
osaa kuvata hyvän hoitosuhteen lähtökohdat ja ominaispiirteet potilas/asiakas/hoitajasuhteessa sekä kulttuurien vaikutukset kohtaamisessa ja hoitosuhteessa
osaa kuvat ihmisen psyykkisen, fyysisen, sosiaalisen ja hengellisen kehityksen elämänkulun eri vaiheissa
tietää toimintakyvyn teoreettiset perusteet sekä terveyden ja toimintakyvyn ylläpitämisen ja säilyttämisen merkityksen elämänkulun eri vaiheissa
tietää hoitotyön päätöksentekoprosessin eri vaiheet ja hoitosuunnitelman laadinnan perusteet
Kirjallisuus:
Suoritettava kirjallisuus ja muu materiaali (sivunumerot jos ei kokonaan)
Nurmi J-E., Ahonen T., Lyytinen P., Pulkkinen L. ja Ruoppila I. 2006. Ihmisen psykologinen kehitys. Helsinki:WSOY. 379 s. (yksilötentti, soveltuvin osin)
Mäkelä Anja, Ruokonen Taina, Tuomikoski Marjatta. 2001. Hoitosuhdetyöskentely.Tammi.
111 s. (soveltuvin osin dialogi- tai ryhmätentissä)
Kristoffersen N. J., Nortvedt F., Skaug E-A. (toim). 2006. Hoitotyön perusteet. Edita. Sivut 139 - 188 Sairaanhoitajan ja potilaan välinen suhde. (dialogi- tai ryhmätentti)
Oheiskirjallisuus ja muu materiaali (sivinumerot jos ei kokonaan)
Mäkisalo-Ropponen Merja. 2007. Tarinat työn tukena. Tammi.
Aromaa Arpo.(et.al.).2005. Suomalaisten terveys. Helsinki:Duodecim.
Heikkinen Eino ja Tuomi Jouni (toim.).2001. Suomalainen elämänkulku. Helsinki: Tammi.
aiheisiin liittyviä uusimpia artikkeleita ja tutkimuksia |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 Kriittisesti sairaan hoitotyö, KRIO 1
| Nimi | Syksy 2011 Kriittisesti sairaan hoitotyö, KRIO 1 |
| Ajankohta | 28.09.2011 -
|
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallinen tehtävä,Virtuaaliopetus,Kirjallisuuteen perehtyminen |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö |
Kriittisesti sairaan keskeiset terveysongelmat ja hoidon tarpeet
Kriittisesti sairaan hoitotyön menetelmät ja niiden arviointi
Hoitoteknologia
Sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
Opintojakson kirjallisuus:
Opintojakson alustalla ohjeistettava materiaali |
| Tavoitteet | Opiskelija:
osaa tunnistaa keskeiset potilaan elintoimintojen häiriöihin liittyvät perusteet
osaa tunnistaa ja arvioida potilaan elintärkeiden elintoimintojen ongelmia
osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kriittisesti sairaan potilaan hoitoprosessin
ymmärtää kriittisesti sairaan hoitotyössä tarvittavat sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
osaa käyttää päätöksenteossaan näyttöön perustuvaa tietoa |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 Kristinuskon pääkohdat
| Nimi | Syksy 2011 Kristinuskon pääkohdat |
| Ajankohta | 05.09.2011 -
26.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallisuuteen perehtyminen,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | Sosiaalialan koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Raamatun tuntemus (luominen,profeettatekstit,apokalyptiikka)
Luterilaisen kirkon oppi ja tunnustus
Myöhäiskeskiajan ja reformaatioajan kristikunnan keskeiset kysymykset
Kirkon keskeiset kirjat työvälineinä (Raamattu, virsikirja, kirkkokäsikirja)
05.09 klo 12.30 - 15.45
Orientointi, tehtävistä sopiminen
Johdantoluento
Muut johdantoluennot
6.9. 12.30-15.45
7.9 8.30-11.45
3.11 8.30-11.45
4.11 8.30-11.45
26.11 8.30-11.45 |
| Tavoitteet | Opiskelija
tietää Raamatun sisällön päälinjat
osaa soveltaa Raamatun tutkimustuloksia opetuksen ja hartauspuheiden valmistamisessa
tunnistaa luterilaisen uskon ja tunnustuksen ominaispiirteet nuorisotyössä ja diakoniassa
hahmottaa keskiajan ja reformaation merkityksen kristinuskon muotoutumisessa
osaa käyttää keskeisiä kirkollisia kirjoja jumalanpalveluselämässä
Opintojakson kirjallisuus:
Kirjallisuus ja muut tietolähteet:
Kuula K. - Nissinen M. - Riekkinen W.: Johdatus Raamattuun, Kirjapaja 2003, s. 147-243.
Arffman, K.: Kristinuskon historia, Edita, 2004. s. 9-94.
Pihkala, Juha 2009. Uskoa tiedosta ja tietoa uskosta. Johdatus dogmatiikkaa, sivut 97-252
Muu materiaali
Raamattu
Virsikirja
Kirkkokäsikirja
Raamatun kommentaarit (Uuden testamentin selitys 1-4. Kirjapaja)
Oheiskirjallisuus
af Hälström G. - Laato A.-M - Pihkala J.2005: Johdatus varhaisen kirkon teologiaan, Kirjapaja.
McGrath A.: 2996 tai 1999. Kristillisen uskon perusteet. Kirjapaja.
muuta aineistoa sopimuksen mukaan. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 Laadukas kuolema ja saattohoito
| Nimi | Syksy 2011 Laadukas kuolema ja saattohoito |
| Ajankohta | 06.10.2011 -
|
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Kirjallisuuteen perehtyminen,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Kuolema fyysisenä, psyykkisenä ja sosiaalisena tapahtumana
Kuolemaan liittyvä kokemuksellisuus
Kuolemaan liittyvä juridiikka
Kuolema eri näkökulmista
Kuolema ja hoitotyö
Teemat:
Oman luopumisen kysymykset: itsenä olemisen filosofinen perusta
Eettiset kysymykset
Kuolema eri kulttuureissa: historia, kulttuuri ja hautajaisperinne
Kuolemaan liittyviä oikeudellisia näkökohtia
Kuoleman eri muodot
Kuolema fyysisenä ja psyykkisenä tapahtumana:
Kuolevan hoitotyö ja saattohoito: minä kuolevan hoitajana
Vainajan hoito
Lapsen kuolema
Saattohartaus
Kokemuksia kuolevan hoitotyössä
Kuolema tutkimuksen valossa |
| Tavoitteet | Osallistuja saa valmiuksia kuolevan ihmisen ja hänen läheistensä tarpeiden tunnistamiseen ja niihin vastaamiseen
Osallistuja analysoi ja arvioi valmiuksiaan kohdata ja auttaa kuolevaa ja
hänen lähimmäisiään elämän päättyessä
Kirjallisuus:
Huhtinen A. 2005:Epävalmiin ajassa ja hetkessä valmiina. LY
Molander,G. 1999: Työnä kuolemaan hoitaminen - mistä voimavarat
Poijula, S. 2000: Surutyö
Erjanti, H & Paunonen- Ilmonen, 2004: Suru ja surevat, surevien hoitotyön perusteet
Erjanti, H. 1999: Tunnemyrskystä tyveneen, Tampereen yliopisto
Hänninen. J. & Pajunen. T. 2006: Kuoleman kaari.
Lundan , R & T.2006: Viikkoja, kuukausia.
sekä muu opintojakson alussa sovittu materiaali |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 Lääkärit asiantuntijoina
| Nimi | Syksy 2011 Lääkärit asiantuntijoina |
| Ajankohta | 09.09.2011 -
|
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | Opintokokonaisuudessa suoritettava opintojakso
AHT aikuisten hoitotyö |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Luento,Kirjallinen tehtävä,Virtuaaliopetus,Kirjallisuuteen perehtyminen |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö |
Opintojakson sisältö
- sisätaudit, kirurgia, neurologia, naistentaudit ja anestesiologia
Opintojakson kirjallisuus:
Roberts, P.J. & Aarnio. P. 2004: Kirurgia. Hki. Duodecim.
Vauhkonen, I. & Holmström, P.2005:Sisätaudit: Hki. Wsoy.
Rosenberg, P. ym (toim.) 2003. Anestesiologia ja tehohoito. Helsinki. Duodecim
(soveltuvin osin)
Eskola, K. & Hytönen, E. 2002:Nainen hoitotyön asiakkaana. Helsinki. Wsoy.
Käypä hoitosuositukset (aihekohtaisesti)
Muu opintojakson alussa ohjeistettu materiaali
Aikataulu:
09.09.11. klo 14.00 - 14.15
Orientointi
Ohjeistus opintojaksolle
Tiina Ervelius ja Ulla Pöykkö
09.9. klo 14.15 - 17.30
Sydämen toiminta, häiriöt ja tutkiminen
Verenpainetauti ja sen hoito
Keuhkojen rakenne, toiminta ja tutkiminen, keuhkosyöpä,
Ihmisen endokrinologinen toiminta ja aineenvaihdunta
Antti Rinne
11.10 klo 16.00 - 19.15
Neurologiaa;
Hanna Ansakorpi
13.10. klo 16.00 - 19.15
Traumatologia ja ortopedia:
- mm. luunmurtumat, nivelrikko, välilevytyrä
Ari Pajala
18.10 klo 16.00 - 19.30
Ruoansulatuskanavan ja vatsanpeitteiden kirurgia
(akuutti vatsa, refluksisairaus, mahalaukun kasvaimet, umpilisäkkeen tulehdus, suolentukkeuma, paksunsuolen syöpä, sappikivitauti, sappirakon tulehdus, haimatulehdus, tyrät) kilpirauhaskasvaimet
rintasyöpä, eturauhasen liikakasvu ja - syöpä, suonikohjutauti
20.10 klo 16.00 - 19.15
Naistentaudit, niiden diagnostisointi ja hoito
Seksuaaliterveys |
| Tavoitteet | Opiskelija: ymmärtää keskeiset sairauksien hoidon lääketieteelliset perusteet |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pöykkö
Ulla |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Syksy 2011 Monikulttuurinen ammatillisuus
| Nimi | Syksy 2011 Monikulttuurinen ammatillisuus |
| Ajankohta | 11.08.2011 -
14.12.2011 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Kirjallinen tehtävä,Kirjallisuuteen perehtyminen,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Sisältö:
Eri kulttuureja ja uskontoja edustavien kohtaaminen ammatillisena haasteena
Maailmanlaajuinen liikkuminen ilmiönä ja psykososiaalisena kokemuksena
Suomen maahanmuuttopolitiikka ja keskeinen lainsäädäntö
Aikataulu:
11.08 klo 08.30
Opintojaksoon orientoituminen, verkko alustan opastus, tehtävien ohjeistus
Mk - opintokokonaisuuden info, case-tehtävän ryhmiin jakautuminen. Leila Nisula
16.8 klo 8.30-10.00:
Teoriaa: Kulttuurin ja identiteetin merkitys.
Tehtävien ohjeistus
1b:n (haastattelutehtävä, puretaan seminaarissa
Tehtävä 2 (käsitteet)
Tehtävä 3 (case-tehtävän) ohjeistus Leila Nisula
18.8 klo 8.30-10 :
Teoriaa: Maahanmuuttoprosessi, sopeutuminen ja sopeutumisen vaiheet. Maahanmuuttajatyön kompetenssit.
Leila Nisula
25.8 klo 8.30-10
Tehtävä 1a:n reflektiokeskustelu
Pakollinen läsnäolo.
Mirva Heikkilä
1.9 klo 8.30-11.45
Opiskelijoiden itsenäinen valmistautuminen seminaariesitykseen ja tehtävä 3 casetehtävän suunnittelu ja toteutus harjoittelun aikana.
4.10 klo 8.30-10
Tehtävä 2 reflektio (pakollinen läsnäolo)
Leila Nisula
14.12 klo 8.30-11.45
Tehtävä 1b:n Haastattelutehtävän purkuseminaari
Leila Nisula, Mirva Heikkilä
2-4 t. (aikataulu ilmoitetaan myöhemmin) uskonnot ja kirkon tekemä lähetystyö |
| Tavoitteet | Opiskelija:
tiedostaa asenteitaan ja arvojaan ja ymmärtää niiden vaikutuksen ammatilliseen asiakastyöhön
perehtyy kulttuurien ja uskontojen väliseen dialogiin ja asiakastyön lähtökohtiin - tunnistaa, ymmärtää ja osaa käyttää keskeisiä monikulttuurisuuden käsitteitä ja ymmärtää niiden taustalla olevia ilmiöitä.
ymmärtää maahanmuuton psykososiaalisena kokemuksena
perehtyy Suomen maahanmuuttopolitiikkaan ja maahanmuuttajatyön kannalta keskeiseen lainsäädäntöön |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nisula
Leila |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Syksy 2011 Psykogeriatrinen lääkehoito 5 op
| Nimi | Syksy 2011 Psykogeriatrinen lääkehoito 5 op |
| Ajankohta | 11.10.2011 -
|
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus,Kirjallisuuteen perehtyminen,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Teemat:
Psykogeriatrisen lääkehoidon juridiset perusteet ja lähtökohdat
Ikääntyminen ja sairauksien aiheuttamat muutokset elimistössä ja niiden merkitys psykogeriatrisen asiakkaan lääkitykseen.
Ikääntyneiden monilääkehoito
Psykogeriatrisen asiakkaan lääkitys: neuroleptit, masennuslääkkeet, ahdistuslääkkeet, nukahtamislääkkeet, muistilääkkeet, dementialääkkeet, alzheimerlääkkeet, käytöshäiriölääkkeet, kipulääkkeet
Psykogeriatrisen lääkehoidon arviointi
Ikääntyneiden lääkehoidon ohjaus ja sen kehittäminen
Lääkkeiden säilyttäminen |
| Tavoitteet | Opiskelija osaa ja ymmärtää psykogeriatrisen asiakkaan lääkehoidon osaamisen erityisyyden
Kirjallisuus:
Kivelä, Sirkka- Liisa: Me. ikääntyminen ja lääkkeet.
Linjakumpu Tarja: 2003: Drug use among the home-dwelling elderly.
Trends, polypharmacy and sedation. Acta Universitatis Ouluensis Medica
Veräjänkorva, O. 2006: Lääkehoito hoitotyössä. Wsoy
Nurminen Marja-Leena, 2006: Lääkehoito.
Muu opintojakson alussa sovittu kirjallisuus |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 OULU |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2011 SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
| Nimi | Syksy 2011 SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1 |
| Ajankohta | 05.09.2011 -
06.10.2011 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Tentti |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | The Aim of the Course
The aim is to give an introduction to general nursing English. A comprehensive study of the nursing field is not possible within the given time limit. Instead, selected topics are discussed. The main emphasis is on nursing vocabulary and on reading and listening comprehension, whereas English grammar is not tested systematically.
The course includes both oral and written exercises. The students should also be prepared to search information and give a minor speech on a chosen topic. For building up a basic nursing vocabulary a number of relatively easy texts are read and discussed. Later, the students are also introduced to reading more demanding authentic texts on the nursing field. The course is equivalent to course 1 (in Diak = orientation) in the ordinary nurse and bachelor of social services education.
Prerequisite
The students should have passed the Finnish matriculation examination in English language or should have a comparable knowledge of English.
Attendance
Attendance at the contact classes (22 h) is compulsory. Besides the contact classes an amount of individual studies is required of the student. |
| Tavoitteet | Course Material
The nursing students should get a copy of the book: Saarinen, Kirsi, Saarinen, Juha: Way to Health - English for Health Care (Otava, 2007 or later). The social students should get a copy of the book: Saarinen, Kirsi, Saarinen, Juha: Way to Welfare - English for Social Services (Otava, 2008 or later). The book is later used at other classes of English (altogether 5 ECTS points). The students should also have access to general dictionaries. If the students want to brush up their grammar skills, a basic grammar book is advisable.
When?
5/9 14:15-15:45
8/9 16:00-17:30
13/9 16:00-17:30
15/9 14:15-17:30
20/9 14:15-15:45
22/9 16:00-17:30
27/9 14:15-15:45
29/9 16:00-17:30
3/10 14:15-17:30 film + discussion
6/10 14:15-15:45 written examination
Assessment
A written examination at the end of the course is marked pass/ fail. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 4. krs, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Hyvärinen
Ari |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Syksy 2011 SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
| Nimi | Syksy 2011 SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1 |
| Ajankohta | 06.09.2011 -
14.11.2011 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | Tentti,Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Innehåll
Kursen ger ett kort blick på social- och hälsovårdsbranschen. Tiden är för knapp för att alla områdena kan tas upp. I stället diskuteras valda delar på grundval av texter och studerandenas egna presentationer. Speciellt är det meningen att bygga upp en viss grundvokabulär. Grammatik studeras endast förbigående.
När?
Kursen arrangeras enligt följande:
6/9 14:15-15:45
14/9 14:15-15:45
21/9 14:15-15:45
27/9 16:00-17:30
4/10 14:15-15:45
12/10 14:15-15:45
17/10 16:00-17:30
3/11 16:00-17:30
8/11 14:15-17:30 film + diskussion
14/11 14:15-15:45 tentamen
Betygsättning
Betygsättning godkänt/ icke godkänt på grundval av ett skriftligt prov i slutet av kursen.
Mera information i början av kursen. |
| Tavoitteet | För vem?
Kursen är avsedd för alla som jobbar inom social- och hälsovårdsbranschen, speciellt sjukskötare. Även de som tänker utbilda sig till socionom är välkomna. Du ska ha grundkunskaper i enlighet med studentexamen (eller motsvarande). Kursen motsvarar den första kursen i den ordinarie sjukskötar- och socionomutbildningen (i Diak = orienterade studier i svenska).
Deltagande
Det är obligatoriskt att delta i kontaktundervisningen (22h). Därtill räknas även självstudier.
Material
Som kursbok används sjukskötare Tuunanen, Vallinheimo: Flexvård - svenska för högskolor (Otava, 2007 eller senare), socionomer Tuunanen, Vallinheimo: Flexsocial - svenska för högskolor (Otava, 2008 eller senare). Boken används delvis under kursen, resten studeras självständigt. En bra ordbok och en skolgrammatik är bra att ha tillhanda. |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Hyvärinen
Ari |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Syksy 2011 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
| Nimi | Syksy 2011 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä |
| Ajankohta | 27.09.2011 -
17.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Kirjallinen tehtävä,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Kriisiteoriat, kriisityön sovellutukset, auttajana toimiminen ja reflektointi
Opintokokonaisuudessa suoritettavat opintojaksot:
YPLÄ 1 Mitä kriisi on ? 2 op
YPLÄ 2 Kriisityön sovellutukset 2 op
YPLÄ 3 Minä kriisissä olevan auttajana? 1 op
Aikataulu:
Orientointi Webct alustalle
tehtävistä sopiminen
27.09 klo 16 - 18
Paula Haapalainen
17.11. klo 16 - 19
Reflektioseminaari
Marja-Liisa Läksy |
| Tavoitteet | Opiskelija:
perehtyy kriisityön teoriaan, soveltaa oppimaansa ja osaa auttaa kriisitilanteissa olevia ja kykenee reflektoimaan oppimaansa osana ammatillista osaamistaan
Kirjallisuus:
Karjalainen, Sirkka; Kukkonen, Pirjo, 2005:Psykologista käyttötietoa. Edita.
Sosiaali- ja terveysministeriö 1998: Traumaattisten tilanteiden psykososiaalinen tuki ja palvelut.
Traumaterapiakeskuksen projektiraportti. 1999 - 2002: Matkalla eheäksi ja eläväksi. Traumaterapiakeskus. Oulu 2003.
Säävälä Hannu, 2005: Mies varikolla.
Gullberg, Johan. 1991: Tasapainon järkkyessä: Psykoanalyyttinen ja sosiaalipsykiatrinen tutkielma. Otava . Helsinki
Dunderfelt, Tony. 1997: Elämänkaaripsykologia: Lapsen kasvusta yksilön henkiseen kehitykseen. WSOY: Porvoo
Dyregrov, Atle. 1994: Katastrofipsykologian perusteet. Vastapaino. Tampere.
Saari, Salli, 2000: Kuin salama kirkkaalta taivaalta
Erityisesti osioon 2 sopivia:
Dyregrov, Atle & Raundalen Magne. 1997: Sureva lapsi ja koulu. Vastapaino. Jyväskylä.
Dyregrov, Atle. 1994: Lapsen suru. Mannerheimin lastensuojeluliitto. Helsinki
Munnuka- Dahlqvist Merja. 1994: Työpaikan uhkatilanteiden henkinen jälkihoito
Poijula Soile, 2002: Surutyö
Hakukoneita ovat mm. Altavista (www.altavista.com), Google (www.google.com), Evreka (www.evreka.fi). |
| Opetuspaikka | |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2012 Domestic violence
| Nimi | Syksy 2012 Domestic violence |
| Ajankohta | 20.08.2012 -
30.11.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | Student obtains knowledge about prevalence and consequences of domestic violence and knows how to identify and support victims and perpetrators. Student knows the service system for victims and perpetrators and learns the basics of multi-professional work and multi-agency cooperation in the field of domestic violence.
Opetuskieli: Englanti |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nietola
Vuokko |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2012 Johdatus elokuvaterapiaan
| Nimi | Syksy 2012 Johdatus elokuvaterapiaan |
| Ajankohta | 07.11.2012 -
28.11.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | 7.11., 14.11.,21.11. ja 28.11.2011 Opinnot toteutetaan osaksi verkko-opintoina |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus,Lähiopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Elokuvaterapian käyttö kuntoutusmahdollisuutena
Opinnot toteutetaan osaksi verkko-opintoina |
| Tavoitteet | Koulutuksessa osallistuja perehtyy elokuvan käyttämiseen terapeuttisena työvälineenä asiakasryhmien kanssa sekä oppii reflektoimaan katsomaansa ja tiedostaa elokuvan terapeuttiset mahdollisuudet asiakastyössä |
| Opetuspaikka | Porin toimipaikka |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Vuorela
Rauli |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Syksy 2012 Kriisi-, trauma- ja katastrofityö
| Nimi | Syksy 2012 Kriisi-, trauma- ja katastrofityö |
| Ajankohta | 23.08.2012 -
10.10.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | 23.8., 29.8., 5.9., 12.9., 3.10., 10.10. klo 9.00-16.15 |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Koulutukseen sisältyy etukäteistehtävä, etäopiskelutehtävä pienryhmän tuotoksena ja kirjallisuus ja verkko-opetusta 2 op. |
| Tavoitteet | Koulutuksessa perehdytään kriisi- ja traumatyön perusteisiin sekä syvennetään tietoja aihepiiristä yksilön, ryhmän, perheen, yhteisöjen ja palvelujärjestemän näkökulmasta. Tutustutaan katastrofityön periaatteisiin ja tulevaisuuden haasteisiin myös monikulttuurisesta näkökulmasta |
| Opetuspaikka | Porin toimipaikka |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Noppari
Eija |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Syksy 2012 Kuolema osana elämää, saattohoito-kurssi
| Nimi | Syksy 2012 Kuolema osana elämää, saattohoito-kurssi |
| Ajankohta | 17.10.2012 -
14.11.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | 17.10., 24.10., 31.10., 7.11. ja 14.11. klo 9.00-15.45 |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Koulutukseen sisältyy etukäteistehtävä ja etäopiskelutehtävä |
| Tavoitteet | Osallistuja tunnistaa ja pohtii ajatuksiaan, asenteitaan ja arvojaan saattohoidon herättämissä kysymyksissä. Osallistuja osaa käsitellä saattohoidossa olevan psyykkisisä, sosiaalisia ja hengellisiä kysymyksiä sekä osaa toimia saattohoidossa olevan ihmisen kivun ja muiden haitallisten oireiden lievittäjänä. |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Vuorinen
Sinikka |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Syksy 2012 Psykiatria
| Nimi | Syksy 2012 Psykiatria |
| Ajankohta | 20.08.2012 -
30.11.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | Opinnot toteutetaan verkko-opetuksena . Koulutukseen ei sisällty lähiopetusta |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | Osallistuja tietää keskeisimmät mielenterveyden häiriöt ja ymmärtää niiden lääketieteellisen hoidon periaatteet psykiatrian ja päihdelääketieteen näkökulmasta |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Noppari
Eija |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Syksy 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
| Nimi | Syksy 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot |
| Ajankohta | 20.08.2012 -
30.11.2012 |
| Laajuus | 3 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Opinnot toteutetaan verkko-opetuksena. Koulutukseen ei sisälly lähiopetusta. |
| Tavoitteet | Opiskelija hankkii tietoa lähisuhdeväkivallasta ja sen yleisyydestä sekä lähisuhdeväkivallan muodoista ja seurauksista eri osapuolille.
Opiskelija hankkii valmiuksia kohdata ja tukea lähisuhdeväkivallan uhreja ja tekijöitä ja tuntee lähisuhdeväkivaltaan liittyvän palvelujärjestelmän ja osaa ohjata asiakkaita palvelujärjestelmän käytössä |
| Opetuspaikka | Pori |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Porin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nietola
Vuokko |
| Hinta | 30 € |
Alkuun
Tarinalliset menetelmät voimavarana
| Nimi | Tarinalliset menetelmät voimavarana |
| Ajankohta | 16.03.2012 -
12.05.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | kevät 2012 |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Tarinallisuus, tarinalliset menetelmät ja oma-elämäkerrallinen työskentely, kirjoittaminen ja kuvallinen ilmaisu itseilmaisun välineinä, kirjoittamismenetelmät ja itseilmaisulliset
maalaamisen tekniikat, kuvat ja kuvien käyttö
oman elämän jäsentäjinä. |
| Tavoitteet | Tavoitteet: Koulutuksessa perehdytään kirjoittamisen ja kuvallisen ilmaisun käytön menetelmiin oman elämän jäsentäjänä ja voimavarojen lisääjänä sekä menetelmien tarinalliseen taustateoriaan. Menetelmiä arvioidaan, sovelletaan ja kehitetään omaksi työvälineeksi. Opinnot eivät edellytä erityisosaamista tai erityisiä taipumuksia kirjoittamisessa tai kuvallisessa ilmaisussa.
Kohderyhmä: Sosiaali-, terveys-, kasvatus- ja kirkonalalla työskentelevät.
Lähipäivät: Kurssi toteutetaan keväällä 2012. Lähipäivät kurssilla ovat 16.-17.3., 13.-14.4., 27.-28.4., 11-12.5.2012.
Lisätietoja: Lehtori Anna-Liisa Karjalainen,
anna-liisa.karjalainen@diak.fi
Ilmoittautuminen: www.diak.fi/avoinamk 31.1.2012 mennessä. |
| Opetuspaikka | Diak Järvenpää |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Järvenpään toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Karjalainen
Anna Liisa |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat (TAT5) (kevät) TÄYNNÄ!
| Nimi | Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat (TAT5) (kevät) TÄYNNÄ! |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
09.03.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!!
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 1.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | Edeltävä osaaminen:
Ryhmän ohjaamisesta ja ryhmämuotoisesta työskentelystä tulisi olla omakohtaista kokemusta ja teoriatietoa.
Teoreettinen johdatus tarinallisuuteen ja taidelähtöisiin työtapoihin. Näkökulmana ihmisen elämä ja elämänkaari. Työpajatyöskentely, jossa pääpaino on oman elämäntarinan työstämisessä taidelähtöisin työtavoin. Ohjauskokemuksen saaminen ohjatun taidepohjaisen työskentelyn avulla.
Valinnaiset työpajat
1. Valokuva ja oma elämäntarina
2. Kuvat ja tarinat - lasten ja ikääntyneiden dialogi verkossa
3. Sadutus ja tarinoittaminen
4. Luetut tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla
5. Muistot ja tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla |
| Tavoitteet | TÄYNNÄ!!
Osaa käyttää narratiivisia eli tarinallisia ja omaelämänkerrallisia työtapoja, joita voidaan soveltaa sosiaali-, kasvatus-, terveys- ja kirkon alan työssä.
Kehittää luovuutta kohdata eri asiakasryhmiä uusilla taidepainotteisilla työtavoilla lapsi-, nuoriso-, aikuis- ja ikääntyneiden ryhmissä.
Suoritustavat (lisäksi): 3 työpajatehtävää, joihin liittyy keskustelua ja kuvallista työskentelyä. Oman ryhmän ohjaus taidelähtöisellä menetelmällä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pehkonen
Eija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat TAT5 (syksy) TÄYNNÄ!!
| Nimi | Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat TAT5 (syksy) TÄYNNÄ!! |
| Ajankohta | 03.10.2011 -
25.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!!
Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 19.9.2011 mennessä
Löydät lomakkeen tämän sivun ylälaidasta. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | TÄYNNÄ!!
Edeltävä osaaminen:
Ryhmän ohjaamisesta ja ryhmämuotoisesta työskentelystä tulisi olla omakohtaista kokemusta ja teoriatietoa.
Teoreettinen johdatus tarinallisuuteen ja taidelähtöisiin työtapoihin. Näkökulmana ihmisen elämä ja elämänkaari. Työpajatyöskentely, jossa pääpaino on oman elämäntarinan työstämisessä taidelähtöisin työtavoin. Ohjauskokemuksen saaminen ohjatun taidepohjaisen työskentelyn avulla.
Valinnaiset työpajat
1. Valokuva ja oma elämäntarina
2. Kuvat ja tarinat - lasten ja ikääntyneiden dialogi verkossa
3. Sadutus ja tarinoittaminen
4. Luetut tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla
5. Muistot ja tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla |
| Tavoitteet | Osaa käyttää narratiivisia eli tarinallisia ja omaelämänkerrallisia työtapoja, joita voidaan soveltaa sosiaali-, kasvatus-, terveys- ja kirkon alan työssä.
Kehittää luovuutta kohdata eri asiakasryhmiä uusilla taidepainotteisilla työtavoilla lapsi-, nuoriso-, aikuis- ja ikääntyneiden ryhmissä.
Suoritustavat (lisäksi): 3 työpajatehtävää, joihin liittyy keskustelua ja kuvallista työskentelyä. Oman ryhmän ohjaus taidelähtöisellä menetelmällä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pehkonen
Eija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (kevät) TÄYNNÄ!
| Nimi | Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (kevät) TÄYNNÄ! |
| Ajankohta | 16.01.2012 -
09.03.2012 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!!
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella 1.1. mennessä. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | TÄYNNÄ!!
Edeltävä osaaminen:
Ryhmän ohjaamisesta ja ryhmämuotoisesta työskentelystä tulisi olla omakohtaista kokemusta ja teoriatietoa.
Teoreettinen johdatus tarinallisuuteen ja taidelähtöisiin työtapoihin. Näkökulmana ihmisen elämä ja elämänkaari. Työpajatyöskentely, jossa pääpaino on oman elämäntarinan työstämisessä taidelähtöisin työtavoin. Ohjauskokemuksen saaminen ohjatun taidepohjaisen työskentelyn avulla.
Valinnaiset työpajat
1. Valokuva ja oma elämäntarina
2. Kuvat ja tarinat - lasten ja ikääntyneiden dialogi verkossa
3. Sadutus ja tarinoittaminen
4. Luetut tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla
5. Muistot ja tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla |
| Tavoitteet | Osaa käyttää narratiivisia eli tarinallisia ja omaelämänkerrallisia työtapoja, joita voidaan soveltaa sosiaali-, kasvatus-, terveys- ja kirkon alan työssä.
Kehittää luovuutta kohdata eri asiakasryhmiä uusilla taidepainotteisilla työtavoilla lapsi-, nuoriso-, aikuis- ja ikääntyneiden ryhmissä.
Suoritustavat (lisäksi): 3 työpajatehtävää, joihin liittyy keskustelua ja kuvallista työskentelyä. Oman ryhmän ohjaus taidelähtöisellä menetelmällä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nieminen
Kirsti |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (syksy) TÄYNNÄ!!
| Nimi | Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (syksy) TÄYNNÄ!! |
| Ajankohta | 03.10.2011 -
25.11.2011 |
| Laajuus | 8 op |
| Kuvaus | TÄYNNÄ!!
Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 19.9.2011 mennessä
Löydät lomakkeen tämän sivun ylälaidasta. |
| Toteutustavat | Virtuaaliopetus |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | TÄYNNÄ!!
Edeltävä osaaminen:
Ryhmän ohjaamisesta ja ryhmämuotoisesta työskentelystä tulisi olla omakohtaista kokemusta ja teoriatietoa.
Teoreettinen johdatus tarinallisuuteen ja taidelähtöisiin työtapoihin. Näkökulmana ihmisen elämä ja elämänkaari. Työpajatyöskentely, jossa pääpaino on oman elämäntarinan työstämisessä taidelähtöisin työtavoin. Ohjauskokemuksen saaminen ohjatun taidepohjaisen työskentelyn avulla.
Valinnaiset työpajat
1. Valokuva ja oma elämäntarina
2. Kuvat ja tarinat - lasten ja ikääntyneiden dialogi verkossa
3. Sadutus ja tarinoittaminen
4. Luetut tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla
5. Muistot ja tarinat esineiden ja kirjoittamisen avulla |
| Tavoitteet | Osaa käyttää narratiivisia eli tarinallisia ja omaelämänkerrallisia työtapoja, joita voidaan soveltaa sosiaali-, kasvatus-, terveys- ja kirkon alan työssä.
Kehittää luovuutta kohdata eri asiakasryhmiä uusilla taidepainotteisilla työtavoilla lapsi-, nuoriso-, aikuis- ja ikääntyneiden ryhmissä.
Suoritustavat (lisäksi): 3 työpajatehtävää, joihin liittyy keskustelua ja kuvallista työskentelyä. Oman ryhmän ohjaus taidelähtöisellä menetelmällä. |
| Opetuspaikka | Diak Etelä |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Nieminen
Kirsti |
| Hinta | 80 € |
Alkuun
TUK Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet
| Nimi | TUK Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet |
| Ajankohta | 19.01.2012 -
15.04.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus,Kirjallisuuteen perehtyminen,Kirjallinen tehtävä |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä,Osallistuva työskentely |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Johdatus tutkimus- ja kehittämistyöhön
Tutkimus- ja kehittämistoiminnan perusteet
Tutkimus- ja kehittämistyön menetelmät
Tutkimus ja kehittämistyön raportointi ja lukutaito
Kirjallisuus: Ilmoitetaan verkko- alustalla |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tuntee työelämälähtöisen tutkimus- ja kehittämistoiminnan lähtökohdat
- keskeisiä tutkimus- ja kehittämistoiminnan suuntauksia, malleja ja sovellutuksia
- osaa tieteellisen tutkimustoiminnan lähtökohdat ja perusteet.
- osaa tutkimus-, projekti- ja tuotekehitystyön perusteet ja vaiheet
tutkimus-, projekti- ja tuotekehitystyön suuntauksia ja sovellutuksia
- tuntee erilaisia tutkimusstrategioita ja -menetelmiä
- tuntee tutkimusraportin tekstilajina ja osaa lukea sitä
- tuntee oman ammattialansa keskeiset tiedonlähteet |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Läksy
Marja-Liisa |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Tulkkaus eri asiakasryhmille
| Nimi | Tulkkaus eri asiakasryhmille |
| Ajankohta | -
|
| Laajuus | 22 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Toteutustavat: Lähiopetus ja itsenäinen työskentely. Koulutus toteutetaan viittomakielentulkin koulutusohjelman tutkintovaatimusten mukaisesti ja lähiopetus toteutuu tutkinto-opiskelijoiden ryhmän mukana.
Sisältö:
Opintokokonaisuudessa opiskelija vahvistaa tietojaan ja taitojaan huonokuuloisten, kuuroutuneiden, kuurosokeiden, kuulonäkövammaisten ja sisäkorvaistutetta käyttävien kommunikaatiotavoista ja heidän kanssaan käytettävistä tulkkausmenetelmistä.
Kokonaisuus sisältää seuraavat osa-alueet:
VA.1.1 Tulkkaus huonokuuloiselle ja/tai kuuroutuneelle (4 op)
- asiakkaana huonokuuloinen ja/tai kuuroutunut
- eri tulkkausmenetelmät (mm. näyttötulkkaus, puheen toisto, sormiaakkosviestintä, kirjoitustulkkaus)
- viitottu puhe
- VP K-tason tentti
VA.1.2 Opastus (2 op)
- toiminnallinen kuulo ja näkö
- turvallinen opastus
- erilaiset opastustilanteet
VA.1.3 Tulkkausmenetelmät kuurosokealle (5 op)
- asiakkaana kuurosokea ja/tai kuulonäkövammainen
- eri tulkkausmenetelmät
- toiminnallinen kuulo ja näkö + kapea / rajoittunut näkökenttä
- taktiilikommunikaatio ja –tulkkaus
- kuvailu
- sosiaaliset pikaviestit
VA.1.4 Asiakkaana sisäkorvaistutetta käyttävä (1 op)
- kuuro, kuuroutunut ja kuulonäkövammainen sisäkorvaistutetta käyttävä
- asiakkaiden toiveet tulkkaukselle
VA.1.5 Tulkkaus käytännössä (2 op)
- kuurosokeiden aluekurssi
- tulkkirekisterikokeet (asiakkaana kuurosokea ja kuuroutunut)
VA.1.6 Henkilökohtaisen opetussuunnitelman mukaan (8 op)
- sopeutumisvalmennus- ja aluekurssit (mm. Kuulonäkövammaisten kuntoutumiskeskus ja Kopola)
- seminaarit ja koulutustilaisuudet
- tulkkausharjoittelut (itsenäisesti sekä kokeneen tulkin parina)
- järjestötoiminta sekä palvelutalot ja –keskukset (Suomen Kuurosokeat ry, Kuulonhuoltoliitto, Runola, Sampola)
- alan järjestön ja toimijoiden erilaiset projektit
- kirjoitustulkkikoulutus
- kirjallisuus- ja videomateriaalit |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
|
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 220 € |
Alkuun
VA.1.1 Tulkkaus huonokuuloisille ja/tai kuuroutuneille
| Nimi | VA.1.1 Tulkkaus huonokuuloisille ja/tai kuuroutuneille |
| Ajankohta | 12.09.2011 -
21.11.2011 |
| Laajuus | 4 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Asiakkaana huonokuuloinen ja/tai kuuroutunut, eri tulkkausmenetelmät (mm. näyttötulkkaus, puheen toisto, sormiaakkosviestintä, kirjoitustulkkaus), viitottu puhe.
K-tason tentti sisältyy kurssiin, tenttimaksu 13,50 e. |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak, Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Perttula
Hely |
| Hinta | 40 € |
Alkuun
VA.1.2 Opastus ja ympäristöön orientoituminen
| Nimi | VA.1.2 Opastus ja ympäristöön orientoituminen |
| Ajankohta | 29.09.2011 -
30.09.2011 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Toiminnallinen kuulo ja näkö, turvallinen opastus, erilaiset opastustilanteet, käytännön harjoituksia |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku (HUOM. 22.11.2011 Helsinki) |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Lahtinen
Riitta |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
VA.1.3 Kuurosokeille tulkkaus
| Nimi | VA.1.3 Kuurosokeille tulkkaus |
| Ajankohta | 06.10.2011 -
18.10.2011 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Perttula
Hely |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
VA.1.3 Kuvailu
| Nimi | VA.1.3 Kuvailu |
| Ajankohta | 08.09.2011 -
09.09.2011 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Koulutus on suunnattu viittomakielen tulkeille, jotka haluavat tutustua kuvailuun kommunikaatiomenetelmänä.
Kurssin ohjelma ja opetuksen paikan osoite:
Diak Turku, Old Mill, Ruukinkatu 2-4, Kupittaan aseman lähellä
8.9. Torstai
9-10.30 Mitä kuvailu on? Mitä kuvaillaan? Käsitteiden avaaminen
10.45-11.30 Erilaisia kuvailutilanteita: Henkilökuvailu, erilaisia menetelmiä
11.30-12.00 Lounas
12-14 Erilaisia kuvailutilanteita: tarjoilujen ja ruokalautasen kuvailu, erilaisia menetelmiä
14-14.20 Kahvi
14.20-16.00 Kuvailun ryhmittelyjä ja kuvailun piirteitä
9.9. Perjantai
8.15-9.45 Kuvailuharjoituksia: yksittäisen kohteen kuvailua
10.00-11.30 Kuvailuharjoituksia: esineen käyttö kuvailussa
11.30-12.00 Lounas
12-14 Erilaisten tilojen kuvailu
14-14.20 Kahvi
14.20-15.30 Erilaisia kuvailutilanteita: liikuntahetkien ja harrastusten kuvailu
Materiaalina käytän Lahtinen, Palmer & Lahtinen (2009) Aisti kuvailu -kirjaa.
Kirjaa voi tilata minulta, hinta 30 €. Kurssiin liittyy myös etätyö, joka jaetaan kurssin lopulla.
Mukavat, joustavat vaatteet päälle! |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Lahtinen
Riitta |
| Hinta | 10 € |
Alkuun
VA.1.3 Sosiaalishaptiset menetelmät
| Nimi | VA.1.3 Sosiaalishaptiset menetelmät |
| Ajankohta | 04.10.2011 -
04.10.2011 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Lahtinen
Riitta |
| Hinta | 10 € |
Alkuun
VA.1.3 Taktiilikommunkikaation perusteet
| Nimi | VA.1.3 Taktiilikommunkikaation perusteet |
| Ajankohta | 27.09.2011 -
28.09.2011 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Kovanen
Merja |
| Hinta | 10 € |
Alkuun
VA.1.3 Toiminnallinen kuulo ja näkö
| Nimi | VA.1.3 Toiminnallinen kuulo ja näkö |
| Ajankohta | 06.09.2011 -
07.09.2011 |
| Laajuus | 1 op |
| Kuvaus | (max. 10 osallistujaa) |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Viittomakielentulkin koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Turun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Kovanen
Merja |
| Hinta | 10 € |
Alkuun
VA.1.5 Tulkkaus käytännössä
| Nimi | VA.1.5 Tulkkaus käytännössä |
| Ajankohta | -
|
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | |
| Opetusmenetelmä | |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | - 25.-28.10. KRS-kurssi
- 23.-25.11. tulkkirekisterikoe: asiakkaana kuuroutunut
(vain koko 22 op opintokokonaisuuden suorittaville)
- 30.11.-2.12. tulkkirekisterikoe: asiakkaana kuurosokea (vain koko 22 op opintokokonaisuuden suorittaville) |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Diak Turku |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
|
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Vammaisuus II, k12
| Nimi | Vammaisuus II, k12 |
| Ajankohta | 27.02.2012 -
01.06.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | - VAMI suoritettava ennen VAMII opintojen aloittamista. |
| Toteutustavat | Opinnot toteutetaan virtuaalisena Fronter-oppimisympäristössä ja Adobe Connect -verkkotapaamisina |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Tentti,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | Sosiaalialan koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - yksilöllinen ja yhteisöllinen vammaistyö
- vammaispalvelut ja kuntoutusjärjestelmä
- palveluohjaus
- yksilökeskeinen kuntoutuminen
- vammaistyön erityiskysymykset |
| Tavoitteet | Opiskelija
- osaa määritellä ja selvittää vammaisuudesta johtuvia yksilöllisiä ja yhteisöllisiä tarpeita elämänkaaren eri vaiheissa
- osaa kuvata yksilökeskeisen palvelusuunnittelun periaatteita ja sen menetelmiä
- osaa rakentaa yhdessä asiakkaan, hänen läheistensä ja moniammatillisen henkilöstön kanssa yksilöllisiä palveluratkaisuja
- osaa eritellä kuntoutusjärjestelmän ja palveluohjauksen mahdollisuuksia
- osaa arvioida omaa rooliaan vammaisten henkilöiden tukemisessa, avustamisessa ja ohjaamisessa sekä kuntoutumisessa ja esittää vammaistyöhön kehittämishaasteita
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Korhonen
Saila |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Vanhusten hoitotyön perusteet -k12
| Nimi | Vanhusten hoitotyön perusteet -k12 |
| Ajankohta | 13.02.2012 -
01.06.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Lähijakso Diak Itä Pieksämäkit: 13.-17.2.2012 ja 26.-30.3.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | Opintojakso koostuu luennoista, haastattelusta ja kirjallisuudesta sekä kokoavasta tehtävästä. 1. opintokokonaisuuden jakson luentomateriaalit tulevat fronter-alustalle.
- vanhuus elämänvaiheena, vanhuspolitiikka, sosiaaliturva, hoito- ja palvelujärjestelmät
- terveys, itsestä huolenpito ja toimintakyky
- elämänhistoria ja -olosuhteet, osallisuus ja yhteisöllisyys
- saattohoidon perusteet ja menetelmät, kuolevan sielunhoito ja omaisten tukeminen
- henkiset, eksistentiaaliset kysymykset ja hengellinen hätä |
| Tavoitteet | Opiskelija
- tietää suomalaisen vanhuspolitiikan perusteet, keskeisen sosiaaliturvan ja hoito- ja palvelujärjestelmät
- osaa selittää ja hallitsee vanhuksen terveyttä, itsestä huolenpitoa ja toimintakykyä edistäviä ja ylläpitäviä menetelmiä
- ymmärtää vanhuksen elämänhistorian ja -olosuhteiden merkityksen hoitotyössä sekä arvioi ja kehittää vanhusten osallisuutta ja yhteisöllisyyttä tukevia menetelmiä
- osaa arvioida ja kehittää valmiuksiaan kohdata ja auttaa kuolevaa potilasta ja hänen läheisiään
- osaa tunnistaa ja kohdata vanhuksen henkisiä, eksistentiaalisia ja hengellisiä tarpeita ja hyödyntää sielunhoidollisia auttamismenetelmiä
- osaa tunnistaa vanhuksen hoitamiseen liittyviä eettisiä ongelmia
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Rautasalo
Eija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Vanhusten kliininen hoitotyö -k12
| Nimi | Vanhusten kliininen hoitotyö -k12 |
| Ajankohta | 02.04.2012 -
01.06.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Lähiopetusjaksot Diak Itä, Pieksämäki: 2.-6.4.2012 |
| Opetusmenetelmä | Monimuoto-opetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | - vanhuksen kokonaishoito
- yleisimpien vanhusten sairauksien hoito, hoitotyö ja terveyden edistäminen
- vanhenemismuutokset ja hoitotyön toiminnot
- kliininen farmakologia, lääkehoidon riskitekijät ja lääkelaskenta |
| Tavoitteet | Opiskelija
- osaa kuvata vanhuspotilaan kokonaishoidon
- tietää vanhusten yleisimpien sairauksien lääketieteellisen hoidon perusteet ja osaa soveltaa tietoa hoitotyössä ja terveyden edistämisessä
- tietää vanhenemisen muutokset sekä osaa soveltaa ja käyttää tietoa hoitotyön toiminnoissa
- tietää vanhusten yleisempien sairauksien kliinisen farmakologian, lääkehoidon riskitekijät ja osaa toteuttaa lääkehoidon turvallisesti
ILMOITTAUTUMINEN ja peruutusehdot osoitteessa www.diak.fi/avoinamk |
| Opetuspaikka | Pieksämäki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Pieksämäen toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Rautasalo
Eija |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Vanhustenhoitotyön lääketieteelliset perusteet
| Nimi | Vanhustenhoitotyön lääketieteelliset perusteet |
| Ajankohta | 26.01.2012 -
31.12.2012 |
| Laajuus | 2 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Opetusmenetelmä | Luento,Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | Hoitotyön koulutusohjelma |
| Opetuksen taso | Ammattiopinnot |
| Sisältö | http://www.diak.fi/sahk_ops_1112?sisalto=*ops&ops=sh |
| Tavoitteet | |
| Opetuspaikka | Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Pöykkö
Ulla |
| Hinta | 20 € |
Alkuun
Yhteisö- ja kansalaistoiminta (YKT) (syksy)
| Nimi | Yhteisö- ja kansalaistoiminta (YKT) (syksy) |
| Ajankohta | 15.09.2011 -
03.11.2011 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | ILMOITTAUTUMINEN PÄÄTTYNYT!
Toteutus:
- Kurssin toteuttajina ovat Helsingin yliopisto, Diakonia Ammattikorkeakoulu, Kalliolan setlementti ja Helsingin sosiaaliviraston aluetyön yksikkö
- Kurssi pidetään Kalliolan setlementtitalossa, osoite Sturenkatu 11, 00510 Helsinki, auditorio, ajalla 15.9.-3.11.2011, torstaisin klo 17.00-20.00.
Suoritukset:
- Osallistuminen kurssin lähiopetukseen
- Yksilötehtävä ja ryhmissä suoritettavat tehtävät (tarkemmat tiedot kurssin alussa)
Opintojakson vastuuopettajat:
- Marianne Nylund, lehtori, Diakonia Ammattikorkeakoulu, marianne.nylund@diak.fi
- Erja Saurama, professori, Helsingin yliopisto, erja.saurama@helsinki.fi
Ilmoittautuminen sähköisellä lomakkeella 8.9.2011 mennessä. |
| Toteutustavat | Lähiopetus |
| Opetusmenetelmä | Lähiopetus |
| Suoritustavat | Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | ILMOITTAUTUMINEN PÄÄTTYNYT!
- Kurssin tausta, tavoitteet ja sisällöt
- Käytäntötutkimus yhteisöjä koskevan tiedon tuottajana
- Exposure-menetelmä yhteisöjen tutkimisessa
- Miksi kansalaisyhteiskunnasta on tullut tärkeä?
- Jane Addams ja setlementtityön juuret
- Setlementtityön juurilla nykyajassa
- Yhteisötyö tänään
- Kokemustieto ja osallisuus
- Päätösseminaari ja tehtävien esittely |
| Tavoitteet | - Kehittää ja vahvistaa yhteisösosiaalityön teoreettista ja käytännön osaamista
- Oppia soveltamaan yhteisösosiaalityön menetelmiä aidoissa oppimisympäristöissä
- Kehittää yhteistoiminnallista oppimista monitoimijaisessa työelämän oppimisympäristössä |
| Opetuspaikka | Diak Etelä Helsinki |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja |
|
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Yhteisölähtöinen työ perheiden kanssa (kevät) (YLP)
| Nimi | Yhteisölähtöinen työ perheiden kanssa (kevät) (YLP) |
| Ajankohta | 05.03.2012 -
27.04.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | Kurssi toteutetaan kokonaan virtuaalisesti.
Kohderyhmänä ovat sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakouluopiskelijat sekä perheiden kanssa työskentelevät sosiaali- ja terveysalan ammattilaiset.
Ilmoittautuminen sähköisellä ilmoittautumislomakkeella viimeistään 20.2.2012. |
| Toteutustavat | Virtuaali |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | Vapaasti valittavat opinnot |
| Sisältö | - Asiakkaana perhe, perhemuotojen moninaisuus ja sen vaikutus työskentelyyn perheiden kanssa.
- Erilaisia työotteita/työmenetelmiä, jotka ohjaavat työntekijää perheiden kanssa tehtävässä työssä.
- Yhteisöanalyysi menetelmänä.
- Yhteisöanalyysistä saadun tiedon analysoiminen, arvioiminen sekä jalostaminen perheitä tukeviksi toiminnoiksi.
- Perheitä tukevan intervention suunnittelu yhteisöanalyysiä sekä työotteita/menetelmiä/välineitä hyödyntämällä. |
| Tavoitteet | - Opiskelija oppii perhetyön teoreettisia lähtökohtia.
- Opiskelija on perehtyy ja osaa käyttää perheiden kanssa tehtävään työhän soveltuvia työotteita ja -välineitä.
- Opiskelija tuntee yhteisöanalyysin periaatteet ja osaa hyödyntää sitä työssään.
- Opiskelija osaa suunnitella yhteisöanalyysin pohjalta tehdyn intervention perheille. |
| Opetuspaikka | |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Helsingin toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Armanto
Annukka |
| Hinta | 50 € |
Alkuun
Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
| Nimi | Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä |
| Ajankohta | 01.06.2012 -
15.08.2012 |
| Laajuus | 5 op |
| Kuvaus | |
| Toteutustavat | Aikataulu:
14.3 klo 10.15- 15.45
15.3 klo 10.15 - 14.00
16.3 klo 08.30 - 11.45
27.4 klo 08.30 - 11.45
10.5 klo 08.30 - 16.00 |
| Opetusmenetelmä | Virtuaaliopetus |
| Suoritustavat | Osallistuva työskentely,Kirjallinen tehtävä |
| Koulutusohjelma | |
| Opetuksen taso | |
| Sisältö | Opintokokonaisuudessa suoritettavat opintojaksot:
YPLÄ 1 Mitä kriisi on ? 2 op
YPLÄ 2 Kriisityön sovellutukset 2 op
YPLÄ 3 Minä kriisissä olevan auttajana? 1 op
Kriisiteoriat, kriisityön sovellutukset, auttajana toimiminen ja reflektointi
Kirjallisuus: Ilmoitetaan verkko- alustalla |
| Tavoitteet | Opiskelija:
tietää ja osaa kriisityön teoriaa
osaa soveltaa oppimaansa ja osaa auttaa kriisitilanteissa olevia
osaa reflektoida oppimaansa osana ammatillista osaamistaan |
| Opetuspaikka | Uusikatu 46, 90100 Oulu |
| Koulutuksen tarjoava yksikkö |
Oulun toimipaikka |
| Vastuuopettaja | Haapalainen
Paula |
| Hinta | 50 € |
Alkuun TARKEMPIA TIETOJA TARJONNASTA
- Aikuissosiaalityö: Asiakastyön menetelmät, 5 op - k12
- Aikuissosiaalityö: Huono-osaisuus, 5 op - k12
- Aikuissosiaalityö: Sosiaaliturva ja sosiaalipalvelut, 5 op - k12
- Anatomia ja fysiologia 2
- Asiakaslähtöinen terveyden edistäminen (ATE) (kevät)
- Eri tulkkausmenetelmät kuurosokealle
- Erityistä tukea tarvitsevat lapset päivähoidossa (EPH) (kevät)
- Hoitotyö: Auttava vuorovaikutus ja ohjaus
- Hoitotyö: Kliininen hoitotyö II
- Huumetyön perusteet
- International Issues in Child Welfare
- K12 Ruotsi, orientoivat opinnot
- K12 Tutkimus ja kehittäminen I
- K12 Tutkimus ja kehittäminen II
- Kevät 2012 Domestic Violence
- Kevät 2012 Huumetyön perusteet
- Kevät 2012 Psykiatria (verkko-opetus)
- Kevät 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
- Kevät 2012 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
- Kriittisesti sairaan hoitotyö
- Kuvataide terapiana
- Lasten ja nuorten mielenterveystyö (LNM) (kevät)
- Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 1 - Lapsen, nuoren ja perheen tukeminen arki- ja kehitysympäristössä (LNP1) (kevät) TÄYNNÄ!!
- Lasten ja nuorten psykososiaalinen tuki 2 - Lapsi- ja perhekohtainen lastensuojelu (LNP2) (kevät)
- Lähetys ja kansainvälinen diakonia
- Lähetys- ja kansainvälinen diakonia
- Lääkehoito sosiaalialla, 8 op, k12
- Moninaisuus ja monikulttuurisuus
- Moninaisuus ja monikulttuurisuus - k12
- Multicultural Counselling
- Perioperatiivinen hoitotyö
- Projektit ja yrittäjyys - k12
- Päihdetyö 10 op, k12
- Rahapeliongelmien ehkäisy ja hoito (RAPE) (kevät)
- Saattohoito (SAH) (kevät)
- Seksuaalisuuden ammatillinen kohtaaminen (SAK) (kevät) TÄYNNÄ!
- Sielunhoito (SIH) (syksy)
- SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
- SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 2
- SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (sosiaaliala), 2 op, k12
- Sosiaali- ja terveystalous muutoksessa ja kehittämistyössä (terveysala), 1 op, k12
- Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (kevät)
- Sosiaaliturvaohjaus 5 op (ST) (syksy)
- Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (kevät)
- Sosiaaliturvaohjaus 8 op (ST) (syksy) TÄYNNÄ!!
- Syksy 2011 Anatomia ja fysiologia 1
- Syksy 2011 Kansainvälisyys ja kirkot
- Syksy 2011 Kirkon alan ammatillisuus
- Syksy 2011 Kohtaaminen hoitosuhteessa
- Syksy 2011 Kriittisesti sairaan hoitotyö, KRIO 1
- Syksy 2011 Kristinuskon pääkohdat
- Syksy 2011 Laadukas kuolema ja saattohoito
- Syksy 2011 Lääkärit asiantuntijoina
- Syksy 2011 Monikulttuurinen ammatillisuus
- Syksy 2011 Psykogeriatrinen lääkehoito 5 op
- Syksy 2011 SOCIAL AND HEALTH CARE ENGLISH 1
- Syksy 2011 SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSSVENSKA 1
- Syksy 2011 Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
- Syksy 2012 Domestic violence
- Syksy 2012 Johdatus elokuvaterapiaan
- Syksy 2012 Kriisi-, trauma- ja katastrofityö
- Syksy 2012 Kuolema osana elämää, saattohoito-kurssi
- Syksy 2012 Psykiatria
- Syksy 2012 Tunnista ja tue - lähisuhdeväkivallan virtuaaliopinnot
- Tarinalliset menetelmät voimavarana
- Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat (TAT5) (kevät) TÄYNNÄ!
- Tartu taiteeseen 5 op: narratiiviset työtavat TAT5 (syksy) TÄYNNÄ!!
- Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (kevät) TÄYNNÄ!
- Tartu taiteeseen 8 op: narratiiviset työtavat (TAT8) (syksy) TÄYNNÄ!!
- TUK Tutkimus- ja kehittämistyön perusteet
- Tulkkaus eri asiakasryhmille
- VA.1.1 Tulkkaus huonokuuloisille ja/tai kuuroutuneille
- VA.1.2 Opastus ja ympäristöön orientoituminen
- VA.1.3 Kuurosokeille tulkkaus
- VA.1.3 Kuvailu
- VA.1.3 Sosiaalishaptiset menetelmät
- VA.1.3 Taktiilikommunkikaation perusteet
- VA.1.3 Toiminnallinen kuulo ja näkö
- VA.1.5 Tulkkaus käytännössä
- Vammaisuus II, k12
- Vanhusten hoitotyön perusteet -k12
- Vanhusten kliininen hoitotyö -k12
- Vanhustenhoitotyön lääketieteelliset perusteet
- Yhteisö- ja kansalaistoiminta (YKT) (syksy)
- Yhteisölähtöinen työ perheiden kanssa (kevät) (YLP)
- Yksilö, perhe ja lähiyhteisö kriisissä
|
|
